Тәжірибе кезеңінде
|
1. Мектеппен танысу (мектеп әкімшілігімен кездесу, нормативтік құжаттарды зерделеу)
2. Сыныптар бойынша бөлу (5-6 сыныптар).
3. Сабақ кестесі мен қоңырау кестесін зерттеу
|
|
|
|
1. Сынып жетекшісімен, бекітілген сыныппен және пән мұғалімімен танысу.
2. Сабақта сыныпты бақылау
|
|
|
|
1. Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының жоспарын зерделеу және оны дайындауда студент-практикант үшін бір іс-шараны таңдау.
2. Сынып жетекшісімен бірге таңдалған іс-шараны өткізуге дайындық.
|
|
|
|
1. Пән мұғалімінің күнтізбелік-тақырыптық жоспарын зерттеу.
2. Пән мұғалімінің сабақтарына қатысу, сабақ жоспарын үйрену және бақылау.
|
|
|
|
1.Пән мұғалімінің кабинетімен танысу.
2.Пән бойынша оқу кабинетін ресімдеуге қатысу
3. Сабақта сыныпты бақылау
|
|
|
|
Сыныпқа психологиялық-педагогикалық сипаттама жасау
|
|
|
|
Сынып сағатын, тәрбие іс-шарасын дайындау және өткізу
|
|
|
|
Сабақта сабақты бақылау
|
|
|
|
Ата-аналар жиналысын өткізуге қатысу
|
|
|
|
Мектеп әдіскерінің тапсырмасын орындау.
|
|
|
|
Сабақта сыныпты бақылау
|
|
|
|
Сынып жетекшісіне тәрбие іс-шарасын дайындауға және өткізуге көмектесу
|
|
|
|