ҚОСЫМША В
Ағылшын тілінен сабақ жоспарын зерттеу (кез келген сынып, кез келген тақырып бойынша).
Тақырыбы: Our body
|
School:
|
Date: 30.05.2023
|
|
CLASS: 2 A
|
Number present:
Absent:
|
Сабақтың мақсаты
|
Лексика-грамматикалық білімдерін жетілдіру, адамның дене мүшелеріне байланысты жаңа сөздерді енгізу. “This is\ these are” сөз тіркестерін бекіту, “Head and shoulders, knees and toes” әнін үйрету.
|
Көрнекілігі
|
Интерактивті тақта, сюжетті суреттер, үлестірмелі қағаздар, бейнебаян.
|
Сабақтың барысы (Plan)
|
Planned timings
|
Planned activities (replace the notes below with your planned activities)
|
Resources.
|
I. Start
Ұйымдастыру.
|
-Good morning children! I’m glad to see you. Thank you, sit down please!
Take the apples hang up it on the tree.
Red apple - “I’m fine!”
Green apple - “I’m O. K.!”
Now, answer my questions:
What day is it today?
Who is absent?
|
Procedural questions:
What day is it today?
Who is absent?
|
II. Фонетикалық жаттығу(1 - слайд)
Two little hands go clap, clap, clap,
Two little feet go tap, tap, tap.
Two little eyes are open wide,
One little head go side to side.
|
|
Middle
|
III. Ой қозғау сұрақтары.
Менің қолымнан қуыршақты көріп тұрсыздар. Енді мен қуыршақтың қолын алдым, сосын аяғын, басын бөлшектеп алып тастадым. Осы бөлшектерді бір сөзбен қалай атаймыз? Өте дұрыс, яғни дене мүшелері - Our body.
|
Divergent questions: Can you tell us something about thistoy.
|
IV. Жаңа сабақ (2 - слайд)
Look at the board and say. What do you see? Тыңдап түсіну жаттығуы.
V. ”Show me” ойыны. Мұғалім: “Show me your arm. Show me your shoulder”
Деген кезде балалар тиісті дене мүшелерін көрсетеді.
|
Our body - біздің денеміз
A head - бас
A shoulder - иық
An arm - қол
A hand - саусақ
A leg - аяқ
A knee - тізе
A foot - табан
A toe - башпай
|
VI. This is\These are сөз тіркестерінің айырмашылықтарын, қолданылуын түсіндіру.Слайд - 3
Қайталату.
Мұғалімнің көмегімен, хормен, жеке.
|
|
VII. (4 - слайд) Сұрақтарға жауап беру. Толық жауапты енгізу.
|
|
VIII. Listen, sing and do. The body song (8 - слайд). Бейнебаяндағы әнді айтып, қимылмен көрсету.
|
|
IX. Conclusion.
Сабақты бекіту, бағалау.
|
|
End
|
Х. Giving homework.
|
Жаңа сөздерді жаттау.
|
Кері байланыс орнату.
|
|
Бұл 2 сыныптың ағылшын тілінен сабақ жоспары. Қабылдауға жеңіл және түсінуге оңай. Сабақтың мақсаты “Оur body” тақырыбындағы білімдерін жетілдіру. Сөздік қорларын дамытып, жаңа сөздерді алдағы сабақтарда қолдана алу мүмкіндігін жасау.
Сабақтың кезеңдерін жеке қарастыратын болсақ:
Ұйымдастыру кезеңінде мұғалім оқушылармен амандасып, олардың көңіл күйін тексерді. Артынан сыныпта қанша бала бар екенін түгендеді.
Оқушыларға ән айтқызу арқылы, оларды сергітіп, сабаққа дайындады.
Жаңа сабақты бастамас бұрын, оқушыларға ой қозғау жаттығуын жасатып, қызығушылықтарын оятты.
“Our body” жаңа сабағын бастады. Интерактивті тақтадан тақырыпқа сәйкес суреттер мен жазбаларды көрсету арқылы сабақты қызықтырақ ете түсті.
”Show me” ойынын ойнату арқылы оқушылардың жаңа сөздерді тезірек есте сақтауына жағдай жасады.
This is\These are сөз тіркестерінің айырмашылықтарын, қолданылуын жаңа тақырыпты пайдалана отырып түсіндірді.
Сұрақ қоя отырып, жаңа сабақты сабақ барысында дамытты, оқушылардың білімін тексерді.
«Listen, sing and do» әнін айтқызып, билету арқылы оқушыларға тақырыпты жеңіл қабылдатты және көңіл күйлерін көтерді.
Сабақты бекітіп, оқушылардың сабаққа қатысуын, белсенділігін бағалады.
Үй жұмысын беріп, кері байланыс орнату арқылы сабақты аяқтады.
Қорытындылай келе, сабақ түсінікті және қолданылған әдістер өз нәтижесін береді деп ойлаймын. Оқушылардың білім дәрежесіне қарай түсінікті болады деп ойлаймын. Және сабақты қызықтырақ өткізу үшін қызықты жазбалар мен суреттер көбірек қолданылса, балалардың сабақты жақсырақ түсінуіне өз септігін тигізеді деп ойлаймын.
ҚОСЫМША Г
Бір тәрбие іс-шарасының жоспар-конспект құру (викторина, олимпиада, конкурс, шығармашылық конкурс, КВН, театр қойылымы және т.б.).
“Who is the best?” - Тапқыр болсаң озып көр.
Күні : 31.05.2023
Сыныптар : 5,6,7
Сабақтың мақсаты :
• Ағылшын тілін түсінуді үйрету;
• Алған білімдерін, дағдыларын нақты ситуацияда қолдана білу; ой-өрісін кеңейту; логикалық ойлауды дамыту; тілдік, зияткерлік, танымдық қабілеттерін дамыту;
• Топта жұмыс істеуді білу; ағылшын тіліне қызығушылығын арттыру; қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.
Көрнекіліктер: интерактивті тақта, плакаттар,шарлар,суреттер,тәттілер,қиынды қағаздар.
І. Organization moment.
- Good afternoon, dear teachers, dear pupils! Welcome to the party! We congratulate you with the holiday of languages! Nowadays it is very important to learn three languages: Kazakh, Russian and English. As you know there about 3 thousand languages in the world. English is the most widespread. It is the official language in many countries. It is the official language of Great Britain and Northern Ireland, of the USA, of Australia and New Zealand. English is used as one of the official languages in Canada, in the Irish Republic and the Republic of South Africa. It is also spoken as a second language in many parts of India and Africa. English is now dominant or official language in more than 60 countries in the world. It is a language of Internet and it has become the language of business, politics, science, communication.
- Today at our school we have a big competition “Who’s the best?” Before our competition let’s invite our judges. They will give you marks for the competition. Бүгінгі сайысымыз “Тапқыр болсаң озып көр” деп аталады. Сайысымызды бастамас бұрын әділ-қазылар алқасын сайлап алайық.
Ағылшын тілі пәні мұғалімі:Урахова Нурбану Сериковна
Оқу ісінің меңгерушісі: Бахтыгереева Бибігүл Таукеновна
Let’s invite the participiants of our game. There are two teams. You are welcome.
Each team must introduce yourself.
(Суреттерді таңдау арқылы топқа бөліну.
Sky,Sunshine пазлдарын құрастырып. Екі топтың аттарын беру.)
Жүргізуші: Тіл – халықтың жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Елбасы жолдауында «Тілдердің үштұғырлылығы жөніндегі мәдени жобасын» ұсынған болатын.
Сіздермен бірге тілдерді қалай меңгеріп жүргенімізді білу мақсатында бүгінгі «Who is the best?»
- Тапқыр болсаң озып көр атты сайысын бастайық.Бүгінгі сайыста сіздерге ағылшын,орыс,қазақ тіліндегі білімдеріңізді жаттықтыруға мүмкіндік болып тұр.
- Now I’m going to teach you how to play this game.The game has 6 contents,they are :
I.Baiga – Бәйге
II. A magic vocabulary - Сиқырлы сөздік
III.Young actor – Жас актер
IV. Polyglot – Полиглот
V.Tenge ily – Теңге ілу
Достарыңызбен бөлісу: |