Профессиональные компетенции
|
Профессиональные модули
|
Квалификация «Физика»
| |
ПК 1 педагогическая и просветительская деятельность: способностью понимать и излагать получаемую информацию и представлять результаты физических исследований
|
ПМ 01 применять знания в области механики, термодинамики, электромагнетизма, оптики для анализа физических явлений и процессов в сложных системах.
|
ПК 2 способностью проектировать, организовывать и анализировать педагогическую деятельность, обеспечивая последовательность изложения материала и междисциплинарные связи физики с другими дисциплинами
|
ПМ 02 основные понятия, современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных ступенях образования в образовательных учреждениях разного типа;
|
Activity 4
№
|
Код модуля
|
Наименование модуля
|
Кол-во часов
|
Преподаватель
(Ф.И.О., долж.)
|
1 курс
| | | |
|
1-2 семестр Общеобразовательные модули
| | | |
|
1
|
ООД 01
|
Казахский язык
|
124
|
Сәрсенбек А.Р
|
2
|
ООД 02
|
Казахская литература
|
118
|
Сәрсенбек А.Р
|
3
|
ООД 03
|
Русский язык
|
62
|
Швец А.Н
|
4
|
ООД 05
|
Иностранный язык
|
36
|
Нуртазина Л.К
|
5
|
ООД 06
|
История Казахстана
|
32
|
Абишев Д.Ж
|
6
|
ООД 016
|
Физическая культура
|
64
|
Магзумов Е.Ж
|
Общее кол-во часов 436
| | | | |
1-2 семестр Базовые модули
| | | |
|
7
|
БМ 01
|
Профессиональный казахский язык
|
111
|
Сәрсенбек А.Р
|
8
|
БМ 02
|
Современный казахский язык
|
82
|
Сәрсенбек А.Р
|
9
|
БМ 03
|
Делопроизводство на государ.языке
|
32
|
Иманкулова А.С
|
10
|
БМ 04
|
Основы ИКТ
|
58
|
Сарбасова А.Д
|
Общее кол-во часов 283
| | | | |
1-2 семестр Профессиональные модули
| | | |
|
11
|
ПМ 01
|
Психология
|
96
|
Байжан А.М
|
12
|
ПМ 01
|
Анатомия, физиология и гигиена
|
64
|
Рустемханова С.С
|
13
|
ПМ 03
|
Методика воспитательной работы
|
42
|
Байжан А.М
|
14
|
ПМ 05
|
Этнопедагогика
|
38
|
Ахтамберова Д.Т
|
15
|
ПМ 05
|
Основы педагогической этики
|
32
|
Ахтамберова Д.Т
|
Общее кол-во часов 272
| | | | |
Всего
| | |
991
|
|
№
|
Виды контроля
|
недели
| | |
|
|
| |
| |
| |
|
| | |
мах балл
| | | |
1
|
2
|
3
| |
4
| |
5
| |
6
| |
7
| |
8
|
9
|
10
|
|
1
|
Посещаемость
|
+
|
+
|
+
| |
+
| |
+
| |
| |
+
| |
+
|
+
|
|
8
|
2
|
Домашняя работа
|
+
|
+
|
+
| |
+
| |
+
| |
| |
+
| |
+
|
+
|
|
8
|
3
|
Практические занятия
|
|
2
|
| |
2
| |
| |
| |
| |
2
|
|
|
6
|
4
|
Тестовые задания
|
|
|
4
| |
| |
2
| |
| |
| |
4
|
|
|
10
|
5
|
Контрольная работа
|
|
|
| |
4
| |
| |
| |
| |
|
4
|
|
8
|
7
|
Реферат
|
|
|
| |
| |
4
| |
| |
| |
|
4
|
|
8
|
8
|
Промежуточный контроль (экзамен)
|
|
|
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
4
|
4
|
|
Всего
|
|
|
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
|
52
|
КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ МОДУЛЯ:
Activity 5 ТжКБ ұйымдарында инклюзивті оқыту шарттарында ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттердің жоспарланған нәтижелерін және оқу жетістіктерін бағалау. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Достарыңызбен бөлісу: |
