Задача Горького – изобразить сознание людей «дна». Поэтому основным конфликтом является

Задача Горького – изобразить сознание людей «дна». Поэтому основным конфликтом является

• Задача Горького – изобразить сознание людей «дна». Поэтому основным конфликтом является
• идеологический

• ?

• Взаимосвязь героев пьесы

• Вывод: герои разобщены,
• в центре интересов каждого – только собственная жизнь.
• Реплики разбросаны, действующие лица
• обмениваются репликами
• далеко не мирного характера. Единого разговора не ведётся,
• поскольку они
• не интересуются друг другом,
• каждый интересуется только собой.

Работа с авторской ремаркой, предваряющей 1-ое действие (анализ средств изображения).

• Задание:
• 1. Детали “внешности” ночлежки.
• 2. Описание света.
• 3. Описание звуков.
• Вопрос: что должен понять о героях читатель, знакомясь с физическими условиями их жизни?

• Быт героев ужасен – общество бросило их
• на произвол судьбы;
• выстраивается цепочка:
• быт – общество – социальные проблемы – философия жизни
• отдельного человека,
• помещённого в определённые социальные условия.
• Философский вопрос: как и зачем жить?

Анализ системы образов.

• Кто они, эти люди “дна”.
• В процессе работы над пьесой Горький сменил несколько названий: “Без солнца”, “Ночлежка”, “На дне жизни”, “На дне”. Почему?
• “На дне” – сильнее, почему? Дно жизни – понятие не только социальное, но и философское, т.е. философское осмысление окружающего мира.

• Место действия описывается в авторских ремарках. В I действии это «подвал, похожий на пещеру», «тяжёлые каменные своды, закопченные, с обвалившейся штукатуркой».

Индивидуальные задания:

• как и почему герои Горького оказались в ночлежке?
• Автор указывает причины объективные (ряд обстоятельств) и субъективные: поведение человека в предложенных обстоятельствах.
• Что сделали герои, чтобы не оказаться “на дне”?
• Перед каким выбором ставил автор своих героев?
• Выбор жизненной позиции: активная или пассивная.

жүктеу/скачать 0.64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: