Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы
- Бұл бет үшін навигация:
- Балалардың үйге қайтуы
| Серуенге дайындық
|
Киімдерінреттіліксақтапдұрыскиінуді, достарына көмектесуді, қатармен жұптасып жүруді, қатарды бұзбауды үйрету(сөйлеуді дамыту, дене шынықтыру, қоршаған ортамен таныстыру, өзара жағымды қарым-қатынас, ірі және ұсақ моторикан дамыту). | ||||||||
|
| |||||||||
|
Серуен |
«Есте сақта және тап» 2-3 баланың қолындағы ойыншықтарды ауыстыру арқылы баланың зейінің, есте сақтау қабілетін дамыту. (танымдық іс-әрекет) |
Қимылды ойын: "Поезд" Балаларға транспортшылардың, автоинспектор қызметтерінің еңбектерін құрметтеуге және қызығушылықтарын арттыру. (қимыл-қозғалыс іс-әрекеті) |
Кешкі уақытты бақылау. Балаларға кешкі уақыт жайлы түсініктерін кеңейту. (қарым-қатынас іс-әрекет, зерттеушілік қабілеттерін дамыту) Еркін ойын: қауіпсіздік ережелерін сақтап ойнауға тәрбиелеу. |
Кітап жасау үшін ағаштарға қамқор болу керектігі туралы әңгімелесу, ағаштарға қамқорлық жұмыстарын жүргізу. Еркін тақырыпта балалардың қалауы бойынша ойын ұйымдастыру. |
Қимылды ойын: «Күншуақ және жаңбыр» Үйде қандай ойын ойнайтыны жөнінде сұрау. Сол ойынды топпен ойнату. |
| |||
|
Балалардың үйге қайтуы |
Сүйікті кейіпкерін сомдап ойнауын ұсыну. |
Ата-аналарға балалармен бірлесіп үйден әр түрлі жапырақтардың көмегімен кеме жасауды тапсыру. |
Баланың үйдегі күн тәртібінде ойынның маңыздылығы тақырыбында әңгімелесу. |
Ата анасымен ұлттық ойындарды ойнауын ұйымдастыру. |
Демалыс күнге тапсырма: Сүйікті ойыншықтарының суретін салып келу. |
| |||
жүктеу/скачать 485.93 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
