(математика негіздері)
Құрылыс заттарынан достарына үйшік құрастыру
(Құрастыру)
Дайын жапсыру пішіндерінің ішінен домалақ пішінді табу, атау,тақтайшаға жапсыру.
(Жапсыру)
|
Балалардың қалауы бойынша орталықтарға бөлініп, еркін тақырыпта сурет салу, тұзды қамырды пайдаланып мүсін жасау.
Фланелеграф тақтасына әр түрлі пішіндерді тізбектеп жапсыру.
(Сурет салу)
(Мүсіндеу)
(Жапсыру)
|
Әр түрлі құрылыс заттарын пайдаланып, балалардың қалауы бойынша жануарларға қоралады жасауды үйрету
(Құрастыру)
Мерекелік әсем шарлар деп суретін салу, мүсінін ермексаздан жасауды жетілдіру
(Сурет салу)
(Мүсіндеу)
|
Ойыншық туралы жаттаған тақпақтарды айтқызу арқылы есте сақтауын дамыту.
(көркем әдебиет)
Қонағымызды топтағы қуыршақтармен салыстырып көрейікші. Ол зат қандай сұрағына жауап беруін қалыптастыру.
(математика негіздері)
|
Тапсырмалары бар қораптарды көрсету. Ойнап көреміз бе? деп«артығын тап» айдарында тапсырмаларды орындату
(математика негіздері)
Қандай суретті бояймыздеп балаларға қалауы бойынша таңдаған жемісті бояту, ермак саздан жасату немесе тақтаға жапсыру және сипаттауын қалыптастыру.
(Сурет салу)
(Мүсіндеу)
(Жапсыру)
|
Балалармен жеке жұмыс
|
|
|
|
|
|
Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу.
Қатармен жұптасып жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. Таза ауада қандай ойындар ойнайтынын балалармен жоспарлау. (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
Балалардың қалауы бойынша ойыншықтарды алып, шығу. Еркін ойындар
Қ/о:Қоян мен қасқыр
|
Құрастыру ойыншықтарынан қарапайым құрылыстар орындық т.б (құрастыру)
Қ/о: Тырналар-тырналар
|
Мысықтың дауысын салу.
Қ/о: Тышқандар мен мысық
|
Доппен ойындар.
Қ/о: «Күміс алу»
|
Қандай көкөніс пен жаместерді білетінін сұрау.
Қ/о: «Не жедің, тауып айт»
|
|
