Timss тест тапсырмаларының жинағЫ: 4-сынып


- кесте. «Ойлау» танымдылық саласының сипаттамасы



Pdf көрінісі
бет38/58
Дата01.04.2023
өлшемі3.1 Mb.
#471545
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   58
TIMSS-2020

2.5-
кесте. «Ойлау» танымдылық саласының сипаттамасы
Талдау 
 
Ғылыми тапсырмалардың элементтерін анықтау 
және сұрақтарға жауап беру және тапсырмаларды 
орындау 
үшін 
релевантты 
ақпараттарды, 
ұғымдарды, қатынастар, деректер шаблондарын 
пайдалану. 
Синтездеу 
Бірқатар түрлі факторларды немесе олармен 
байланысты ұғымдарды қарастыруды талап ететін 
сұрақтарға жауап беру. 
Сұрақтар құрастыру / 
гипотезаны келтіру / 
болжау 
Конструкция туралы ақпаратты ескере отырып
зерттеу нәтижелерін болжауға және жауап беруге 
болатын сұрақтарды құрастыру; ғылыми ақпаратты 
талдау және/немесе бақылау тәжірибесінен 
тұжырымдамалық 
түсінікке 
және 
білімге 
негізделген 
болжамдарды 
тұжырымдау; 
биологиялық не физикалық жағдайлардың өзгеру 
салдарын 
болжау 
дәлелдемелер 
мен 
тұжырымдамалық түсініктерді пайдалану. 
Зерттеулерді жобалау 
Ғылыми сұрақтарға жауап беруге немесе 
гипотезаларды 
тексеруге 
сәйкес 
келетін 
зерттеулерді немесе рәсімдерді жоспарлау; сондай-
ақ, өлшеуге және бақылауға жататын ауыспалы 
терминдердегі зерттеу сипаттамаларын және себеп-
салдарлық байланыстарды сипаттау. 


ЖАРАТЫЛЫСТАНУ БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ | 
59
Бағалау 
Балама түсініктерді бағалау; балама процестер мен 
материалдар туралы шешім қабылдау үшін 
артықшылықтары мен кемшіліктерін өлшеу; сондай-
ақ, қорытындыларды негіздеу үшін деректердің 
жеткіліктілігі тұрғысынан зерттеу нәтижелерін 
бағалау. 
Қорытынды жасау 
 
Бақылаулар, дәлелдер және/немесе ғылыми 
тұжырымдамаларды 
түсіну 
негізінде 
қорытындыларды, 
мәселелерді 
немесе 
гипотезаларды қозғайтын және себептері мен 
салдарларын 
түсінуді 
көрсететін 
тиісті 
қорытындыларды негіздеу. 
Жалпылау 
Эксперименталды немесе берілген шарттардың 
шеңберінен шығатын қорытындыларды жалпылау; 
жаңа жағдайларға қорытынды қолдану. 
Жоққа шығару 
Дұрыс түсіндіруді, мәселелерді шешу және 
зерттеулерден 
қорытынды 
қолдау 
үшін 
дәлелдемелер мен ғылыми түсініктерді пайдалану. 
Дереккөзі:
Jones L.R-
ге 57 беттегі кестеден бейімделген., Gerald Wheeler, and Victoria A.S. Centurino (2013). 
TIMSS 2015 science framework. In I.V.S. Mullis and M.O. Martin (Eds.). TIMSS 2015 assessment frameworks
Получено из сайта Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center сайтынан алынған: 
https://timssandpirls.bc.edu/timss2015/frameworks.html




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   58




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет