владеть навыками:
|
производить отбор проб воздуха, воды, почвы, пищевых про- дуктов, готовой пищи, тканей для проведения санитарно- гигиенических исследований и оформлять сопроводительную
документацию;
|
|
проводить исследования и оценку параметров микроклимата, качества воздушной среды, освещения, отопления и вентиля- ции в жилых, общественных и производственных помещениях,
рекомендовать мероприятия по их оптимизации;
|
|
проводить исследования органолептических свойств, солевого состава и показателей органического загрязнения воды и оце-
нивать ее качество;
|
|
проводить исследование физико-механических свойств почвы и оценивать санитарное состояние почвы по санитарно- химическим, токсикологическим, микробиологическим, гель-
минтологическим и энтомологическим показателям;
|
|
давать органолептическую оценку качества основных пищевых продуктов и проводить физико-химические исследования мо-
лока, мяса, рыбы и хлеба
|
|
проводить измерения и оценку уровней шума и вибрации, не-
ионизирующих электромагнитных излучений;
|
|
оценивать основные показатели физического развития и со-
стояния здоровья детей и подростков.
|
|
проведения санитарно-просветительной работы среди различ- ных контингентов населения
|
|
|
