Мектепке дейінгі
ұйымның кестесі бойынша ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Музыка
|
|
Музыка
|
Дене шынықтыру
Қазақ тілі
|
Дене шынықтыру
|
|
2-ші таңғы ас
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, еңбек әрекеті, (кезекшілік)
Тамақтану (балалардың үстел басында дұрыс отыруын қадағалау, алаңдамау (сөйлеуді дамыту, коммуникативтік әрекет).
|
Серуенге дайындық
|
Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
|
|
Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
|
Балалалардың серуенге деген қызығушылықтарын туғызу, балалармен жеке әңгімелесу.
|
Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
|
Серуен
|
№ 19
|
|
№ 20
|
№ 21
|
№ 22
|
Серуеннен оралу
|
Серуеннен келгеннен кейін киімдерін ұқыпты ілуді қадағалау.
Қолдарын жууға үйрету.
|
|
Серуеннен келгеннен кейін киімдерін ұқыпты ілуді қадағалау.
Қолдарын жууға үйрету.
|
Балалардың саппен топқа оралуы, сапта екі-екіден жүруге дағдыландыру.
|
Балалардың саппен топқа оралуы, сапта екі-екіден жүруге дағдыландыру.
|
Түскі ас
|
Ойын- жаттығу:
Астың алды үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
|
|
Бата беру
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін!
|
Ойын- жаттығу:
Астың алды үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
|
Бата беру
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін!
|
Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үйшік» ертегі
Көркем әдебиет
|
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Құлыншағым» музыка
Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үйшік» ертегі
Көркем әдебиет
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Құлыншағым» музыка
Музыка
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту,
сауықтыру шаралары
|
№ 19
|
|
№ 20
|
№ 21
|
№ 22
|
Бесін ас
|
Тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.
|
|
Тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.
|
Балалардың назарын тағамға аудару.
|
Балалардың назарын тағамға аудару.
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Дидактикалық ойын: «Ойыншықты тап»
Мақсаты:
Ойыншықты атау және кеңістікті бағдарлай отырып табу.
Математика негіздері
|
|
«Өз үйін тап» ойыны
Мақсаты: үлкен – кіші ұғымдары туралы түсінік беру.
Математика негіздері
|
«Су торғайы»
Мақсаты: Су торғайы туралы түсінік беру. Мейірімділікке тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
|
«Заттарды салмағы бойынша салыстыру»
Мақсаты: Салмақ туралы түсінік беру. Заттарды салмағы бойынша салыстыру.
Пішіндерді айыра білуге үйрету.
Математика негіздері
|
Балалармен жеке жұмыс
|
Тіл ұстарту
жаттығуы
Өс- өс- өс,
Тігіп алдым қос,
Екіге екіні қос.
Көңілде жоқ қос.
Өс-өс-өс.
Өнегелі болып өс.
Ұқыпты боп өс.
Ағаш тез- тез өс.
Сөйлеуді дамыту
Айзере, Нурбол
|
|
«Үй жасаймыз»
Қиынды суреттермен жұмыс
Мақсаты: Логикалық ойлауға үйрету.
Жасмин, Аяла
|
«Қызықты ойыншықтар» ойыншықтармен ойын
Мақсаты: Достыққа баулу.
Аяулым, Асылым
|
«Сәйкес ұяшыққа орналастыр»дидактикалық ойын
Мақсаты: Ойлау қабілетін арттыру.
Арнур, Диас
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
Серуенге қызығушылықты арттыру. Балалардың реттілікпен киінуі, серуенге шығу, топтық ережелерді қайталау.
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
Серуен
|
№ 19
|
|
№ 20
|
№ 21
|
№ 22
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың киімін ретімен шешу, дербес және ойын әрекеті
Тіл ұстарту жаттығуы
Өс- өс- өс,
Тігіп алдым қос,
Екіге екіні қос.
Көңілде жоқ қос.
Өс-өс-өс.
Өнегелі болып өс.
Ұқыпты боп өс.
Ағаш тез- тез өс.
Сөйлеуді дамыту
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Түрлі балалар әрекетінде (ойын, қимылдық, танымдық, шығармашылық, зерттеу ,эксперимент, еңбек, балалардың дербес әрекеті, өзіне-өзі қызмет ету ) іске асырылады
Қимылды ойын: «Ақ қояным»
Мақсаты: Балаларға әртүрлі қимылдар жасату арқылы денелерін ширату, көңілдерін көтеру.
|
Балалардың үйіне қайтуы
|
Балалардың жетістіктері туралы әңгімелесу, ата-аналардың балаларды тәрбиелеу мен дамыту бойынша сұрақтарына жауап беру, кеңес беру.
|
Күн тәртібінің үлгісі
|
Дүйсенбі
15.05.2023
|
Сейсенбі
16.05.2023
|
Сәрсенбі
17.05.2023
|
Бейсенбі
18.05.2023
|
Жұма
19.05.2023
|
Балаларды қабылдау
|
«Табиғат әлемі» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру.
Табиғатқа қалай күтім жасау керек туралы әңгімелесу.
Қоршаған ортамен таныстыру
Сөйлеуді дамыту
|
Қимылды ойын: «Тез орында?»
Мақсаты: Балаларды жылдамдылыққа, шапшаңдыққа ептілікке дағдыландыру.
Дене шынықтыру
|
«Не қалай дыбыстайды?» саусақ ойыны :
Мақсаты: Кейіпкерлерді ит, мысық, тышқан, әтеш) көрсетіп, дыбысын салуға үйрету. Қуанышты көңіл-күй сыйлау.
Музыка
|
«Ұяшыққа орналастыр» дидактикалық ойын:
Мақсаты: Екі түрлі пішінді заттың әрқайсысын өз ұяшығына орналастыруға үйрету, ойлауын дамыту, қол қимылын жетілдіру.
Математика негіздері
|
Дидактикалық ойын жаттығуы: «Дұрыс, бұрыс»
Мақсаты: Тәрбиеші . сөйлемдер айтады. Балалар дұрыс болса
«дұрыс» деп, дұрыс емес болса «дұрыс емес» деп жауап береді.
Сөйлеуді дамыту
|
Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру
|
Ата-анаға:
«Балаңызға түстерді үйретесіз бе?»
|
Ата-анамен:
«Балаңыздың қандай ерекше қасиеті барын білесіз бе?»
|
Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.
|
Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.
|
Балалардың дербес іс-әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа іс-әрекеттер)
|
«Құстар- біздің досымыз .Торғай»
Мақсаты:Балаларға дала құстары туралы түсінік беріп, оның ішінде торғаймен жақын таныстыру. Құстарға қамқорлықпен қарауға, көмек бере білуге үйрету.
Қоршаған ортамен таныстыру
|
«Қызғаншақ қонжықтар»
Мақсаты: Қонжықтар туралы білімдерін одан әрі жетілдіру, қонжықтардың бейнесін қағаз бетіне түсіре білуге үйрету
Сурет салу
|
«Арнайы көліктер жүк және жолаушылар көліктері»
Мақсаты: Көліктер туралы түсінік беру. Олардың жұмысына сипаттама беру.
Қоршаған ортамен таныстыру
|
«Құмырадағы гүл»
Мақсаты: Балаларға ермексазды пайдаланып отырып құмырадағы гүлдімүсіндеп үйрету.
Жапсыру
|
«Арыстан мен тышқан»
Мақсаты: Ертегі кейіпкерлерінің көңіл-күйін сурет арқылы белгілеуге үйрету.
Көркем әдебиет
|
Таңертенгі жаттығу
|
Таңертеңгі жаттығу кешені (қимыл белсенділігі, ойын әрекеті). Сапқа тұру, жүру, жүгіру, жалпы дамытушы және тыныс алу жаттығулары.
|
№ 23
|
№ 24
|
№ 25
|
№ 26
|
№ 27
|
Таңғы ас
|
Таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті (ас ішу құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
|
