3.Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні _23.10.2023______мұғалім КасымбековаА.М.
Түркістан облысының білім басқармасының Отырар ауданының білім бөлімінің
«М.Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______геометрия_____ пәні бойынша
Сынып: 11 «Ә»
Оқушылар саны: 18
Мұғалім : Касымбекова А.М.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
оқушы
|
жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
1.БЖБ-14
|
Төмен
0-39%
0-5
0
|
Орта
40-84%
6-9
14
|
Жоғары
85-100%
13-15
4
|
33,3%
|
100%
|
|
|
|
|
геометрия
|
18
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
1.БЖБ
|
18
|
14
|
0
|
14
|
4
|
33.3%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
1.БЖБ
|
11.3.3- көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару
|
11.1.4.-пирамиданың анықтамасын,оның элементтерін,пирамида түрлерін білу
|
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары(В): 85-100%
Әжіхан Н. Әмзе А. Құрманқожа Ә. Сейтжан Ж.
Орта (С): 40-84%
Әбдісаматқызы А. Бейсен Б. Дүйсенбаев Е. ЕржанқызыЕ. Жақсылық С. Жамал І . Жамалбек Г. Қабыланбек А. Қаратай Б. Мырзағали Б. Оралбай Е. Орынбасар Н. Сейілбек Е. Серік С.
1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Көпжақтар мен айналу денесінің жазбасын жасай білу.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Пирамиданың төбесінің табан жазықтығына проекциясының орналасуы
3.Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні _17.10.2023______мұғалім КасымбековаА.М.
Түркістан облысының білім басқармасының Отырар ауданының білім бөлімінің
«М.Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______геометрия_____ пәні бойынша
Сынып: 10 «Ә»
Оқушылар саны: 13
Мұғалім : Касымбекова А.М.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
оқушы
|
жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
1.БЖБ-12
|
Төмен
0-39%
0-5
0
|
Орта
40-84%
6-9
13
|
Жоғары
85-100%
13-15
0
|
31%
|
100%
|
|
|
|
|
геометрия
|
13
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
1.БЖБ
|
13
|
12
|
0
|
13
|
0
|
31%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
1.БЖБ
|
10.2.3.- кеңістіктегі параллель және айқас түзулердің анықтамаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану.
|
10.2.5.-жазықтықтардың параллельдігі мен перпендикулярлығының белгілерін білу және оларды есептер шығаруда қолдану.
|
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары(В): 85-100%
Орта (С): 40-84%
Абдусаматқызы М. Ақылбекова Н. Әкім Г. Әнуарбек С. Бейсен С. Жақсыбек Қ. ЖамалбекА.Жарқынбек А.Жапрқынбек Ж. Зайпуллаев М. Оразбайұлы Н.Уалихан Т. Шырынбек Е.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Кеңістіктегі айқас түзулер мен параллель түзулердің орындалуы
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Екі жазықтықтың өзара орналасуы
Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні _16.10.2023______мұғалім КасымбековаА.М.
Түркістан облысының білім басқармасының Отырар ауданының білім бөлімінің
«М.Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______геометрия_____ пәні бойынша
Сынып: 7 «Ә»
Оқушылар саны: 17
Мұғалім : Касымбекова А.М.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
оқушы
|
жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
1.БЖБ-12
|
Төмен
0-39%
0-5
0
|
Орта
40-84%
6-9
16
|
Жоғары
85-100%
13-15
1
|
30 %
|
100%
|
|
|
ТЖБ- 20
|
0-39%
0-9
0
|
40-84%
10-16
14
|
85-100%
22-25
3
|
53%
|
100%
|
геометрия
|
17
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
1.БЖБ
|
17
|
12
|
0
|
16
|
1
|
30 %
|
100%
|
ТЖБ
|
17
|
20
|
0
|
14
|
3
|
53 %
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
1.БЖБ
|
7.1.1.10- сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу және қолдану.
|
7.1.1.32-перпендикуляр ұғымы
|
ТЖБ
|
7.1.1.10- сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу және қолдану.
|
7.1.1.10- сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу және қолдану.
|
|
|
|
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары(В): 85-100%
Есжан А.
Орта (С): 40-84%
Айтбек Г. Ақылбек Н. Әмірбай Н. Әмірбек Қ. Бейсен А. Досбол Х. Есбала М. Майлыьек Ә. Маханбет Д. Мұсахан Б. Мұсаходжаұлы А. Оразәлі А. Оралбай Т. Темірхан А. Уалихан Т.
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Бейсен А. Досбол Х. Есжан А.
Орта (С): 40-84%
Айтбек Г. Ақылбек Н. Әмірбай Н. Әмірбек Қ. Есбала М. Майлыьек Ә. Маханбет Д. Мұсахан Б. Мұсаходжаұлы А. Оразәлі А. Оралбай Т. Темірхан А. Уалихан Т.
1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Қиылысқан түзулердің арасында пайда болған бұрыштарын
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Бұрыштарды табуда, арақышықтығын табуда
3.Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні _26.10.2023______мұғалім КасымбековаА.М.
Түркістан облысының білім басқармасының Отырар ауданының білім бөлімінің
«М.Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______математика_____ пәні бойынша
Сынып: 6 «А»
Оқушылар саны: 23
Мұғалім : Касымбекова А.М.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
оқушы
|
жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
1.БЖБ-14
|
Төмен
0-39%
0-5
0
|
Орта
40-84%
6-9
21
|
Жоғары
85-100%
13-15
2
|
26%
|
100%
|
2.БЖБ-12
|
0-7
0
|
8-11
21
|
16-18
2
|
49 %
|
100%
|
ТЖБ- 20
|
0-39%
0-9
0
|
40-84%
10-16
18
|
85-100%
22-25
5
|
39,1 %
|
100%
|
математика
|
23
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
1.БЖБ
|
23
|
14
|
0
|
21
|
2
|
26 %
|
100%
|
2.БЖБ
|
23
|
12
|
0
|
21
|
2
|
49 %
|
100%
|
ТЖБ
|
20
|
20
|
0
|
18
|
5
|
39,1%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
1.БЖБ
|
6.3.3.2-шеңбердің ұзындығының оның диаметріне қатынасы тұрақты сан екенін білу.
|
6.5.1.3- картамен,сызбамен,жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану.
|
2.БЖБ
|
6.1.2.4- рационал сандарды азайтуды орындау;
|
6.1.2.24-координаталық түзуде нүктелердің арақащықтығын табу.
|
ТЖБ
|
6.1.2.13-таңбалары бірдей,таңбалары әртүрлірационал сандарды қосуды,азайтуды орындау.
|
.6.1,2.9-координаталық түзуде рационал сандардың арақашықтығын табу
|
|
|
|
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары(В): 85-100%
Адахан А. Шәріпбекқызы К.
Орта (С): 40-84%
Айтбай С. Әзімхан С. Бақыт Е. Досан А. Досанов З. Дүйсенбай Н.Дүйсенбай Т. Еркінбек Б.Жақсылық М.Жарқынбек С. Жолдасова А. Қалмахан С. Қарлыбай Қ. Құдреттулла Г. Мұратұлы Ш. Пернехан Ж.Полат Р.Райымжан Е. Сейлбек Е. Сұлтанбекұлы К. Ұлықбек Р.
2. БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Айтбай С. Шәріпбекқызы К.
Орта (С): 40-84%
Адахан А. Әзімхан С. Бақыт Е. Досан А. Досанов З. Дүйсенбай Н.Дүйсенбай Т. Еркінбек Б.Жақсылық М.Жарқынбек С. Жолдасова А. Қалмахан С. Қарлыбай Қ. Құдреттулла Г. Мұратұлы Ш. Пернехан Ж.Полат Р.Райымжан Е. Сейлбек Е. Сұлтанбекұлы К. Ұлықбек Р.
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Адахан А. Әзімхан С. Досан А. Шәріпбекқызы К.
Орта (С): 40-84%
Бақыт Е. Досан А. Досанов З. Дүйсенбай Н.Дүйсенбай Т. Еркінбек Б.Жақсылық М.Жарқынбек С. Жолдасова А. Қалмахан С. Қарлыбай Қ. Құдреттулла Г. Мұратұлы Ш. Пернехан Ж.Полат Р.Райымжан Е. Сейлбек Е. Сұлтанбекұлы К. Ұлықбек Р.
1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуда
Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні _26.10.2023______мұғалім КасымбековаА.М.
Достарыңызбен бөлісу: |