+қынаптық бацилла аз, эпителиалды клетка бар, әлсiз қышқыл орта
|
|
|
қынаптық бацилла өте аз, аздаған лейкоцит, бактериялар бар, әлсiз сiлтiлi орта
|
|
|
қынаптық бацилла жоқ, лейкоциттер көп, сiлтiлi орта
|
|
|
қынаптық бацилла жоқ,лейкоциттер және бациллалар өте көп
|
|
189
|
Дисфункционалды жатырдан қан кетудің негізгі себебін көрсетіңіз:
|
|
|
эндометрий полипі
|
|
|
+аналық без дисфункциясы
|
|
|
жатыр миомасы
|
|
|
цервицит
|
|
|
эндометриоз
|
|
190
|
Жүкті әйелдің іш айналымы сантиметрлік лентамен өлшенеді:
|
|
|
+горизонтальды қалыпта, кіндік деңгейінде
|
|
|
вертикальды қалыпта, кіндік деңгейінде
|
|
|
горизонтальды қалыпта, мықын сүйектерінің қырлары деңгейінде
|
|
|
вертикальды қалыпта, мықын сүйектерінің айдары деңгейінде
|
|
|
горизонтальды қалыпта, жатыр түбінің ең жоғары нүктесі деңгейінде
|
|
191
|
Қабылдау бөліміне жүктілік мерзімі 11апталық жүкті әйел келді, ішінің төменгі бөлігінің толғақ тәрізді ауырсынуына, жыныс жолдарынан аздап қанды бөліністің болуына шағымданады. Айнамен қарауда: мойындық саңылау және жатыр мойнының сыртқы аңқасы жабық. Қай жағдай жайлы ойлауға болады?
|
|
|
+басталған түсік
|
|
|
жолдағы түсік
|
|
|
жатырдан тыс жүктілік
|
|
|
толық емес түсік
|
|
|
басталмаған түсік
|
|
192
|
Медбике босанудан кейінгі патронажды нешінші тәулікте жүргізеді?
|
|
|
+алғашқы 3 күн
|
|
|
7 күн
|
|
|
14 күн
|
|
|
21 күн
|
|
|
алғашқы айдың кез келген күні
|
|
193
|
Қалыпты босанудың басындағы толғақ ұзақтығын көрсетіңіз:
|
|
|
+10-20 секунд
|
|
|
15 секундқа дейін
|
|
|
30 секунд
|
|
|
45 секунд
|
|
|
50-60 секунд
|
|
194
|
Мейiргерлiк iс қандай жүйенiң құрамына кiредi:
|
|
|
Дәрiгерлiк тәжiрибеге
|
|
|
Жеке меншік медицинаға
|
|
|
Дiндiк ұйымға
|
|
|
+Денсаулық сақтау жүйесiне
|
|
|
Калалық (муниципиальдық) медицинаға
|
|
195
|
Мейiргерлiк iстiң философиясы- бұл қарым-қатынас арасындағы көзқарас жүйесiне:
|
|
|
Мейiргер мен науқас арасындағы
|
|
|
Қоғам мен қоршаған орта арасындағы
|
|
|
+Мейiргер,науқас,қоғам мен қоршаған орта арасындағы
|
|
|
Тек туыстарымен пациенттiң
|
|
|
Дәрiгер мен мейiргер арасы
|
|
196
|
Науқасқа кәсіби тұрғыдан көмектесетін адам:
|
|
|
Дәрігер
|
|
|
Туысқандары
|
|
|
Достары мен таныстары
|
|
|
+Мейiргер
|
|
|
Әлеуметтiк қызметкер
|
|
197
|
Қандай ғылым медициналық қызметкердің кәсіби тәртібі туралы сөз қозғайды?
|
|
|
Субординация
|
|
|
Медициналық деонтология
|
|
|
Ятрогендiк ауру
|
|
|
Валеология
|
|
|
+Медициналық этика
|
|
198
|
Мейiргердiң кәсiптiк қызметiн жүргiзу әдiсi және жүйелi ғылыми көзқарас дегенiмiз:
|
|
|
Аурудың диагностикасы
|
|
|
Ауруды емдеу
|
|
|
+Мейiргерлiк процесс
|
|
|
Емдеу сауықтандыру тәртiбi
|
|
|
Санитарлық-эпидемиологиялық тәртiп
|
|
199
|
Мейіргерлік процестің маңызды міндеттерінің біріне жатады?
|
|
|
Салыстырмалы диагностика өткізу және диагноз қою
|
|
|
Науқастағы ауруларды ескере отырып ем тағайындау
|
|
|
Аурудың себебін нақтылау және тексеру тағайындау
|
|
|
+Науқастың медициналық-санитарлық талабын ескере отырып кәсіби көмек көрсету
|
|
|
Инструменталдық зерттеу әдістерін өткізу
|
|
200
|
Тәуелсіз мейіргерлік емшараны түсіндіретін әрекет?
|
|
|
+науқастың емделуге деген реакциясын бағалау
|
|
|
науқасқа көктамыр ішіне инъекция салу
|
|
|
науқасты диагностикалық тексеруге дайындау
|
|
|
науқастарға дәрілік препараттарды тарату
|
|
|
физикалық-шараларды өткізу
|
|
201
|
Тәуелді мейіргерлік емшараны түсіндіретін әрекет?
|
|
|
шұғыл дәрігерлікке дейінгі көмек көрсету
|
|
|
+науқасты диагностикалық тексеруге дайындау
|
|
|
науқасқа өзін күте алуын үйрету
|
|
|
бөлімшеде науқастардың әңгімелесуін ұйымдастыру
|
|
|
науқастың емделуге деген реакциясын бағалау
|
|
202
|
Өзара тәуелді мейіргерлік емшараны түсіндіретін әрекет?
|
|
|
шұғыл дәрігерлікке дейінгі көмек көрсету
|
|
|
науқасты диагностикалық тексеруге дайындау
|
|
|
+физиотерапевтпен бірге науқасқа кеңес беру
|
|
|
тексеру өткізу үшін биологиялық материалды жинау
|
|
|
науқастың емделуге деген реакциясын бағалау
|
|
203
|
Мейіргерлік диагноз нені анықтайды?
|
|
|
Науқастың болжамды диагнозын
|
|
|
+Ауруға қатысты организмнiң реакциясын
|
|
|
Науқастың денсаулық жағдайында психологиялық ауытқуды
|
|
|
Эмоциялық реакциясын
|
|
|
Науқастың денсаулық жағдайында физикалық ауытқуды
|
|
204
|
Мейiргерлiк процесс этапының саны
|
|
|
+5
|
|
|
4
|
|
|
3
|
|
|
2
|
|
|
6
|
|
205
|
Мейіргерлік қарап-күту мақсаттары бөлінеді?
|
|
|
+Қысқа мерзiмдi
|
|
|
Жалпы
|
|
|
Жеке
|
|
|
Әлеуметтік маңызды
|
|
|
Эпидемияға қарсы
|
|
206
|
Жеке тұлғаның автономды моральды құрметтеу принциптерiнiң бiрi
|
|
|
Этика
|
|
|
Деонтология
|
|
|
+Биоэтика
|
|
|
Философия
|
|
|
Субординация
|
|
207
|
Адам денсаулығы саласындағы іс-шаралар қандай негізде жүзеге асырылады?
|
|
|
|
