Учебный план оу; Сведения об учебных программах, используемых оу; Формы освоения обучающимися образовательных программ


Профильность обучения в соответствии с реализуемыми



бет5/15
Дата25.07.2016
өлшемі1.97 Mb.
#220568
түріУчебный план
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
3.3. Профильность обучения в соответствии с реализуемыми

образовательными программами.

2009/2010 год

Класс

Профиль

Учебные предметы

Профильные факультативы, спецкурсы, элективные курсы (общее кол-во часов)

11






География «Политическая карта мира» (34 часа)

11






Русский язык «Тайны текста» (34 часа)


2010/2011год

Класс

Профиль

Учебные предметы

Профильные факультативы, спецкурсы, предпрофильные элективные курсы (общее кол-во часов)

8

-



Регионоведение «География Ростовской области»(17 часов)

8






Химия «Занимательная химия»(17 часов)

9






Право (17 часов)

9







Биология «Экология человека» (17 часов)

10







Русский язык «Тайны текста» (34 часа)

10







Математика « Элементарная алгебра в ЕГЭ» (34 часа)

11







Русский язык «Теория и практика написания сочинения –рассуждения» (34 часа)

11







Алгебра «Подготовка к ЕГЭ» (34 часа)


2011/2012 год

Класс

Профиль

Учебные предметы

Профильные факультативы, спецкурсы, элективные курсы (общее кол-во часов)

8







География «Природа Ростовской области»(17 часов)

8







Алгебра «Текстовые задачи» (17 часов)

9







Право «Имею право!» (17 часов)

9







Биология «Экология человека» (17 часов)

10








Русский язык «Тайны текста» (34 часа)

10







Алгебра « Элементарная алгебра в ЕГЭ» (34 часа)

11







Русский язык «Теория и практика написания сочинения –рассуждения» (34 часа)

11







Алгебра «Подготовка к ЕГЭ» (34 часа)

3.4. Система дополнительных образовательных услуг, реализуемых ОУ.

3.4.1. Связь с социумом.














3.4.2. Дополнительные образовательные услуги, реализуемые ОУ. Таблица 6

Виды дополнительных образовательных

услуг


Коли

чество охва-ченных детей



Какая используется база

Формы и методы работы (форма освоения)

На развитие каких качеств личности направлены формы и методы работы

Общекультурное

Изостудия «Волшебная кисточка»

Кружок «Чудесная мастерская»

Кружок «Чудеса своими руками»

Студия театрального мастерства

Деятельность классного руководителя



Общеинтеллекту-альное

Кружок «Я- исследователь»

Кружок « Информатика в играх и задачах»

Духовно-нравственное

Курс «Доноведение»



Спортивно- оздоровительное

Секция «Подвижные игры»



45

29

15



62

21

41



15

127


10

МОУ-СОШ№1-

МОУ-СОШ№1-

МОУ-СОШ№1-

МОУ-СОШ№1-

МОУ-СОШ№1

МОУ-СОШ№1-

МОУ-СОШ№1

МОУ-СОШ№1-

МОУ-СОШ№1


-беседа;

-практическая работа;

-пленэр;

-выставки;

-экскурсия;

--коллаж;

-заочные путешествия;

-ролевые игры;

-конкурсы;

-презентации работ;

-тренинги;

-музыкальные игры;

-театральные представления;

-клубные занятия;

-конструирование;

-дискуссия;

-наблюдения;

-импровизация на тему;

-презентация проектов;

-конкурсы;

-эстафеты;

-соревнования.



-положительное отношение к школе;

-развитие этических чувств-стыда, вины, совести, как регуляторов морального поведения;

-знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение;

-чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой;

-планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

-осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий с помощью учебной литературы;

-адекватно воспринимать оценку учителя;

-готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

-самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни;

-осознание ответственности человека за общее благополучие;

-понимание чувств других людей и сопереживание им;

-навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.



Примечание: виды дополнительных услуг: образовательные, развивающие, и другие.

3.6. Воспитательная система МОУ-СОШ №1 сл. Большая Мартыновка.
3.6.1. Условия для самореализации обучающихся.

Таблица 7.



п/п

Вид деятельности

Название секции, кружка и т.д.

Охват учащихся (в т.ч. в % от общего количества)

1

Творческая. Художественная самодеятельность

«Нотка»

«Умелые ручки» (филиал)



20 (4%)

12 (32%)


2

Военно-патриотическая

«Юный спасатель»

«Патриот» (филиал)



16 (3,2%)

12 (32%)


3

Профилактика и предупреждение ДДТТ

«ЮИД»

15 3%

4

Спортивно-оздоровительная

«Спортивный»

«Спортивный) (филиал)



13 (2,6%)

13 (35%)


5

Спортивно-оздоровительная

«ОФП»

15 (3%)

6

Спортивно-оздоровительная

«Баскетбол»

20 (4%)

7

Спортивно-оздоровительная

«Футбол»

25 (4,9%)

8

Общественная

Школьный парламент

80 (15,8%)

9

Интеллектуальная

«Занимательная грамматика» (филиал)

14 (33%)














3.6.2. Сведения об участии обучающихся в мероприятиях.
Таблица 8.

п/п

Наименование мероприятий

Уровень (район, город, федеральный, международный

Количество учащихся ( в % от общего количества)

2008 – 2009 учебный год

1

Конкурс «выборы в России»

Муниципальный

50 5,3%

2

Конференция «Толерантность»

Муниципальный

20 2,2%

3

Экологическая конференция по результатам летних экспедиций

Муниципальный

20 2,2%


4

Конкурс сочинений «Письмо Главе Администрации»

Муниципальный

60 6,5%

5

Фестиваль художественной самодеятельности

Муниципальный

30 3,2%

6

Фестиваль военно-патриотической песни

Муниципальный

60 6,5

7

День Победы (факельное шествие)

Муниципальный

70 7,6%

8

День защиты детей

Муниципальный

10 1,1%

9

Военно-спортивная игра «Орленок»

Муниципальный

15 1,6%

10

Шахматы

Районный

4 0,4%

11

Баскетбол

Районный

20 2,2%

12

Гандбол

Районный

24 2,6%

13

Футбол

Районный

16 1,7%

14

Волейбол

Районный

20 2,2%

15

Баскетбол

Региональный

10 1,1%

16

Кросс

Региональный

5 0,5%

17

Соревнования по футболу «Колосок»

Региональный

15 1,6%

18

Соревнования «Школа безопасности»

Областной

Региональный



16 1,7%

19

Смотр-конкурс ЮИД «Безопасное колесо-2009»

Районный

4 0,4%

2009 – 2010 учебный год

1

Научно-практическая конференция в ЦДОД. «Диалог культур, как социально-педагогический механизм обеспечения Межнационального согласия в Мартыновском районе».


Районный

5 0,5%

2

«День пожилых людей» участие в конкурсе в РДК.

Районный

20 2,2%

3

Показ фильма «Клетка» с сотрудниками ГПДН и УИИ, лекция-беседа на предупреждение и предотвращение правонарушений среди подростков

Муниципальный

247 27%

4

Конкурс рисунков «Курбан-Байрам» - в моей семье

Районный

10 1,1%

5

Конкурс рисунков в ВДПО по ПБ

Районный

930 100%

6

Открытый урок «Профсоюз»

Районный

169 18,2%

7

Встреча с афганцами в честь 21-годовщины вывода войск.

Районный

262 28,2%

8

Смотр агитбригад ЮИД «Поющий знак»

Районный

4 0,4%

9

Смотр художественной самодеятельности (предварительный). ЦДОД

Районный

50 5,4%

10

Концерт ,посвященный выборам «Русь, Россия, Родина!»

Муниципальный

587 63%

11

Районный смотр художественной самодеятельности. РДК

Районный

30 3,2%

12

Школа безопасности

Районный

16 1,7%

13

Встреча с ветеранами, концерт артистов филармонии.

Районный

86 9,2%

14

День призывника

Районный

146 16%

15

Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы.

Районный

587 63%

16

Встреча делегации из Кабардино-Балкарии.

Районный

50 5,4%

17

Автопробег по местам боевой славы

Районный

90 10%

18

«Безопасное колесо – 2010»

Районный

4 0,4%

19

Патриотическая песня.

Районный

2 0,2%

20

Чествование ветеранов района.

Районный




21

Факельное шествие.

Районный

337 36%

22

Митинг, посвященный Дню Победы.

Районный

930 100%

23

ВДПО, смотр агитбригад.

Районный

10 1,2%

24

Областной смотр-конкурс

«Безопасное колесо – 2010»



Областной

4 0,4%

25

День защиты детей.

Муниципальный

46 5%

26

Школа безопасности – 2010 по ЮФО

Межрегиональный

24 3%

27

Видеоконференция

Муниципальный

93 10%

2009 – 2010 учебный год

1

Школьная перепись – 2010г.

Муниципальный




2

Фестиваль «Чистая вода – 2010»

Муниципальный

890 95,7%

3

Фестиваль «Космическая эпопея»

Муниципальный

897 96,5%

4

Неделя здоровья

Муниципальный

48 5,1%

5

Концерт «Славное имя твое – учитель»

Муниципальный

25 2,7%

6

Новогодний калейдоскоп

Муниципальный

900 96,7%

7

Месячник «Служить России»

Муниципальный

480 51,6%

8

Фестиваль «Виват, Победа»

Муниципальный

910 97,7%

9

«Веселые старты»

Муниципальный

60 6,5%

10

Гандбол

Муниципальный

26 2,8%

11

Баскетбол

Муниципальный

30

12

Мини-футбол

Муниципальный

25

13

«Веселые состязания – Масленица»

Муниципальный

63

14

«Мы – казачата»

Муниципальный

20 2,2%

15

Конкурс-викторина «От малой Родины к большому патриотизму»

Районный

900 96,7%

16

КВН «Школьный каламбур»

Районный

10 1,1%

17

Смотр художественной самодеятельности «С чего начинается Родина»

Районный

30 3,3%

18

Смотр патриотической песни «Памяти предков будем достойны»

Районный

2 0,2%

19

«Безопасное колесо – 2010»

Районный

4 0,4%

20

«Школа безопасности»

Районный

16 1,7%

21

«Техника пешеходного туризма»

Районный

12 1,3%

22

Военно-спортивная игра «Орленок»

Районный

15 1,6%

23

Мини-футбол

Районный

10 1,1%

24

Шашки

Районный

4 0,4%

25

Баскетбол

Районный

20 2,2%

26

Волейбол

Районный

15 1,6%

27

«Школа безопасности»

Региональный

24 2,6%

28

Баскетбол

Региональный

10 1,1%

29

Волейбол

Региональный

10 1,1%

30

«Юный спасатель»

Региональный

15 1,6%

31

Футбол.Чемпионат ЮФО

Региональный

15 1,6%

32

Футбол «Губернаторский турнир»

Региональный

15 1,6%

33

«Безопасное колесо – 2010»

Региональный

4 0,4%


3.6.3. Работа с родителями.

Таблица 9.



п/п

Формы обучения родителей педагогическим знаниям.

1.

Общешкольные родительские собрания.

2.

Классные родительские собрания.

3.

Индивидуальные беседы, консультации с классным руководителем, учителями-предметниками.

4.

Проведение совместных часов общения.

5.

Проведение совместных вечеров, экскурсий, походов классного руководителя, родителей и детей.

6.

Анкетирование.

7.

Посещение семей.

8.

Заседания родительского комитета школы.

9.

Родительские лектории.


3.6.4. Данные о правонарушениях, преступлениях несовершеннолетних

(за 3 года).

Таблица 10.



Год

Виды и количество правонарушений

Виды и количество преступлений.

Количество учащихся, стоящих на учете в ОППН

Количество учащихся, снятых с учета в ОППН

2008 - 2009г.

Хулиганство - 18



-

18

4

2009 -2010г.

Хулиганство - 11


Кража – 3;



14

10

2010-2011

Хулиганство - 2.


Кража -2.

4

1


IV раздел.

Условия обеспечения образовательного процесса.

4.1. Научно-методическое обеспечение.

4.1.1. Данные о методических разработках.

Таблица 11.





п/п

Дата

Количество подготовленных метод. разработок (всего)


Количество напечатанных метод. разработок (в сборниках, журналах, статьи, рефераты)

1.

2009г



1



Журнал «Завуч начальной школы» №1 , 2009г. Безверхова В.И. «Внутришкольный контроль как средство управления качеством образовании я и повышения педагогического мастерства учителя».

2.

2010г

1

Издательство Баро Пресс Безверхова В.И. «Дидактический материал к реализации национально-регионального компонента на уроках в начальных классах». 2010г.

3

2009г



Разработка программ внеурочной деятельности:

Шалунова О.П. Секция «Подвижные игры».





4

2009г.



Бровкова И.Е. Театральная студия «Вдохновение».


5

2008г.



Лыткина С.В. «Проектная деятельность».



6

2009г.

Таран С.А. «Мои первые проекты».



7

2011

1

«Рекомендации родителям и первоклассникам по профилактике дорожно-транспортного травматизма». А.А.Стадник. Методический журнал РО ИПК и ПРО «Практические советы учителю» №1 г. Ростов-на-Дону




4.1.2. Участие преподавателей и учащихся в научно – методической работе.

Таблица 12.




Учебный год

Количество представленных работ, и их тематика

Количество участвующих

преподавателей

обучающихся

преподавателей

Обучающихся


2009-2010уч. год.

Осадченко Г.А. «Нетрадиционные формы обучения на уроках русского языка»

Исследовательская работа учащихся 9 класса по загрязнению различными пластиковыми изделиями территории слободы Большая Мартыновка.

8

10




Федюшина Т.Д. «Формирование гражданско—патриотических качеств личности на уроках и во внеурочное время».













Владыкина Л.Г. «Обучение и воспитание учащихся в аспекте здоровьесберегающих технологий».













Ткаченко О.Н. «Психологические особенности адаптации учащихся к условиям обучения».













Кулешов В.И. «Реализация межпредметных связей на уроках ОБЖ».













Костина Н.А. «Профилактика детского дорожного транспортного травматизма, как одного из аспектов социальной адаптации учащихся».













Корниенко Т.Н.

«Проектная деятельность на уроках технологии как средство создания обучающей и развивающей технологической среды, куьтуры и трудовой адаптации учащихся».















Комиссаренко О.М. «Метод проектов как перспективная педагогическая технология».










2010-2011 уч. год.

Бражкина В.В. «Применение информационных технологий на уроках истории».




7







Демина Л.А. «Отбор и использование лингвострановедческого материала на уроках английского языка»













Козинченко Л.И. «активизация познавательной деятельности учащихся на уроках иностранного языка»













Гребенюк Н.А. «Дифференцированный подход в обучении в аспекте оптимизации учебно- воспитательного процесса»













Талалайко О.Е. «Развитие логического мышления на уроках математики»













Коптева Н.Е. «Организация дифференцированного подхода в обучении младших школьников»













Варламова О.В.

« Разноуровневые упражнения по русскому языку»












4.2. Кадровый потенциал ОУ.

4.2.1. Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность).

Таблица 14.



Показатель

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Кол-во человек

%

Кол-во человек

%

Кол-во человек

%

Всего педагогических работников (количество человек)

76




81




83




Укомплектованность штата педагогических работников (%)

100




100




100




Из них внешних совместителей

3

3,9







2

2,4

Наличие вакансий (указать должности)

-

-

-

-

-




Образовательный уровень педагогических работников

с высшим образованием

67

88,2

73

90,1

74

89,2

со средним специальным образованием

8

10,5

6

7,5

7

8,4

с общим средним образованием

1

1,3

2

2,4

2

2,4

Прошли курсы повышения квалификации

26

34,2

22

27.2

23

27,7

Имеют квалификационную категорию

Всего

54

71

57

70,3

67

80,7

Высшую

9

11,8

13

16

13

15,7

Первую

30

39,4

25

30,9

28

33,7

Вторую

15

19,7

19

23,4

26

31,3

Состав

педагоги-

ческого

коллек-


тива по

должнос-


тям

Учитель

71

93,4

76

93,8

77

92,8

Педагог-психолог


1

1,3

1

1,3

1

1,2

Педагог- организатор

2

2,6

2

2,5

3

3,6

Преподаватель-органи-

затор ОБЖ



1

1,3

1

1,3

1

1,2

Мастер производствен-

ного обучения



1

1,3

1

1,3

1

1,2

Имеют ученую степень

-

-

-

-

-

-

Имеют звание «Заслуженный учитель»

1

1,3

1

1,3

1

1,2

Имеют государственные и ведомственные награды, почетные звания

6

7,9

6

7,4

7

8,4


4.2.2. Сведения о руководителях ОУ.

Таблица 15.






Ф.И.О. (полностью)

Квалификационная категория по административной работе

Наличие ученой степени

Директор

Реуцкова Ирина Васильевна

высшая




Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Галкина Светлана Геннадьевна

высшая




Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (начальные классы)

Безверхова Валентина Ивановна

высшая




Заместитель директора по воспитательной работе

Принцевская Ирина Владимировна

высшая




Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (методическая работа)

Ковальчук Людмила Сергеевна

первая




Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Корсун Татьяна Васильевна

первая





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет