Учебно-методический комплекс Для студентов очной формы обучения юридического факультета (магистров) Специальность: юриспруденция


Тема 14. Понятие и виды контроля за деятельностью публичной администрации



бет2/4
Дата19.07.2016
өлшемі0.68 Mb.
#210738
түріУчебно-методический комплекс
1   2   3   4

Тема 14. Понятие и виды контроля за деятельностью публичной администрации





  1. Понятие и содержание контроля за деятельностью публичной администрации. Контроль законности, эффективности, соответствия общественно значимым целям.

  2. Виды контроля за деятельностью публичной администрации: предварительный, текущий и последующий; за лицами и актами; за законностью и целесообразностью; внутренний и внешний.

  3. Понятие и характерные черты административного контроля за деятельностью публичной администрации.

  4. Контроль парламентских и правительственных омбудсманов за деятельностью администрации.

  5. Понятие и характерные черты юрисдикционного контроля. Основные системы юрисдикционного контроля: системы единой и множественной юрисдикции. Контроль судов общей юрисдикции и административная юстиция как виды юрисдикционного контроля за деятельностью публичной администрации.


Тема 15. Административный контроль

  1. Субъекты, объекты и содержание административного контроля.

  2. Иерархический контроль: служебный и контроль вышестоящими органами нижестоящих; ведомственный и надведомственный контроль.

  3. Административная опека как особый вид административного контроля за подведомственными учреждениями и должностными лицами. Обычная и экстраординарная опека.

  4. Административный контроль, инициируемый обращениями частных лиц: уведомления, ходатайства, оспаривание.

  5. Основные формы и средства административного контроля: оспаривание, обжалование, внутренняя апелляция.

  6. Последствия административного контроля.

  7. Достоинства и недостатки административного контроля.


Тема 16. Контроль судов общей юрисдикции за деятельностью публичной администрации


  1. Контроль судов общей юрисдикции за правомерностью деятельности публичной администрации. Пределы судебного контроля.

  2. Прямой и косвенный судебный контроль за деятельностью публичной администрации.

  3. Формы обращения в суд в странах общего права: mandamus, injunction, quo warranto, habeas corpus.

  4. Решения судов общей юрисдикции по результатам контроля.

  5. Достоинства и недостатки контроля судов общей юрисдикции за деятельностью публичной администрации.


Тема 17. Административная юстиция

  1. Понятие административной юстиции в широком, узком и специальном смыслах.

  2. Основные модели административной юстиции: французская, германская и англосаксонская. Организация административной юстиции: система административных трибуналов, входящих в исполнительную власть; система административных судов, входящих в судебную власть; квазисудебные учреждения. Компетенция органов административной юстиции.

  3. Административный процесс. Понятие административного спора. Виды административных споров. Основания возбуждения административного процесса. Стадии административного процесса: подача искового заявления или жалобы; разбирательство заявленных исковых требований; вынесение решения; оспаривание решения.

  4. Административная юстиция во Франции. Завершенная система органов административной юстиции. Государственный совет, апелляционные и региональные административные трибуналы, специализированные трибуналы.

  5. Административная юстиция в Германии. Федеральный административный суд, высшие административные суды, административные суды.

  6. Административная юстиция в Великобритании. Административные трибуналы. Особенности их компетенции. Состав административного трибунала, особенности кзазисудебной процедуры. Надзор за административными трибуналами.

  7. Административная юстиция в США. Специализированные структурные подразделения органов исполнительной власти, специализированные органы административной юстиции, специальные судебные органы. Квазисудебная процедура.

  8. Достоинства и недостатки контроля органов административной юстиции за деятельностью публичной администрации.


Часть II. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Тема 17. Административно-правовое регулирование и государственное управление в области административно-политической деятельности

  1. Административно-политическая деятельность государства: понятие, основные направления и формы.

  2. Управление вооруженными силами. Функциональная и территориальная организация вооруженных сил. Органы управления вооруженными силами: органы политического руководства, органы специализированного управления. Организация военного управления вооруженными силами. Функции вооруженных сил. Комплектование вооруженных сил: всеобщая воинская повинность и контрактный порядок; смешанные системы комплектования вооруженных сил. Военная служба. Статус военнослужащих.

  3. Управление полицией. Территориальная и функциональная организация полиции. Административные полномочия полиции. Формы деятельности полиции. Органы управления полицией. Полицейская служба. Особенности организации и управления полицией в США, Великобритании, Франции, Германии, Японии, Индии, Китае.

  4. Особенности управления в сфере государственной безопасности. Управление внутренней и внешней разведкой.

  5. Особенности управления в сфере юстиции.


Тема 18. Административно-правовое регулирование в сфере экономики

  1. Административно-правовые формы и методы государственного регулирования экономической жизни общества.

  2. Органы государственного регулирования экономической жизни общества: органы политического руководства, органы специализированного управления. Административно-правовой статус публичных (правительственных) корпораций, публичных учреждений, государственных и смешанных предприятий.

  3. Административно-правовое регулирование частной экономики. Антимонопольное законодательство. Лицензирование и разрешительная система. Стандартизация. Административный и финансовый контроль в сфере экономики.

  4. Управление публичным сектором. Формы и методы управления государственной собственностью. Система форм и методов контроля за предприятиями публичного сектора. Регулирование оказания публичных услуг населению. Контроль за естественными монополиями. Планирование и программирование развития публичного сектора экономики.

Тема 19. Административно-правовое регулирование информационного комплекса

  1. Понятие информационного комплекса и его основные элементы.

  2. Административно-правовые проблемы регулирования прав граждан на доступ к информации. Концепция электронного правительства.

  3. Административно-правовое регулирование организации и деятельности средств массовой информации. Проблемы качества и безопасности информационных сообщений. Особенности административно-правового регулирования создания электронных средств массовой информации. Административно-правовое регулирование рекламы.

  4. Административно-правовые проблемы регулирования средств связи.

  5. Проблемы правового регулирования отношений предоставления и получения информации в сети Интернет.


Тема 20. Административно-правовое регулирование в области социально-культурной деятельности

  1. Формы и методы деятельности государства в области социально-культурной жизни общества.

  2. Административно-правовое регулирование образования. Система публичных органов управления образованием: органы общеполитического руководства, специализированного управления, саморегулирования и самоуправления образованием. Особенности организации образования в Великобритании, Франции, Германии, США, Японии, Финляндии. Государственное регулирование дошкольного, начального, среднего и высшего образования. Статус высших учебных заведений как публичных децентрализованных учреждений. Специфические формы регулирования образования в развивающихся странах.

  3. Административно-правовое регулирование здравоохранения. Система публичных органов управления здравоохранением: органы общеполитического руководства, специализированного управления, самоуправления здравоохранением. Контроль государства за подготовкой медицинских кадров и качеством оказываемых медицинских услуг. Лицензирование. Национальная, частная и смешанная системы организации здравоохранения. Особенности форм и методов управления здравоохранением во Франции, Великобритании, Германии, США и Японии. Специфика организации и управления здравоохранением в развивающихся странах.


ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ


Вид учебной работы (в часах) (по учебному плану)










Общая трудоемкость

108




Аудиторные занятия

12




Лекции

4




Семинарские (практические) занятия

4




Самостоятельная работа

88




Рубежная аттестация

2




Итоговая аттестация

2






ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ


Пп.


Темы курса

Виды учебных занятий

Лекция

Семинар

1.

Возникновение и развитие науки государственного управления. Становление административного права





2.

Административное право как отрасль права в зарубежных странах

2





3.

Источники административного права



4.

Понятие и характерные черты публичной администрации



5.

Централизованная публичная администрация

2



6.

Функциональная децентрализованная администрация





2

7.

Местное управление в зарубежных странах



8.

Организация публичной службы

2


2


9.

Прохождение публичной службы




10.

Правовое положение публичных служащих








11.

Понятие и виды контроля за деятельностью публичной администрации

2



12.

Административный контроль



13.

Контроль судов общей юрисдикции за деятельностью публичной администрации


2


14.

Административная юстиция






Всего

8

6



ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ


пп.


Тема семинарского занятия










1.

Возникновение и развитие науки государственного управления. Становление административного права

1





2.

Административное право как отрасль права в зарубежных странах

1





3.

Источники административного права

2





4.

Понятие и характерные черты публичной администрации

2





5.

Система органов публичной администрации

2





6.

Централизованная публичная администрация

4





7.

Функциональная децентрализованная администрация


4




8.

Местное управление в зарубежных странах

2





9.

Организация публичной службы

2





10.

Прохождение публичной службы

2





11.

Правовое положение публичных служащих


2




12.

Административные акты

2




13.

Административные договоры

1





14.

Понятие и виды контроля за деятельностью публичной администрации

1





15.

Административный контроль

2





16.

Контроль судов общей юрисдикции за деятельностью публичной администрации

2







МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

  1. Рекомендации по работе с источниками и литературой

При изучении дисциплины студенту необходимо знакомиться с нормативными правовыми актами, с правовыми доктринами и практикой деятельности зарубежных государств. Для этого помимо учебника следует изучать рекомендованную научную литературу и предложенные преподавателем тексты нормативных правовых актов.

Если студент обладает минимумом знаний по иностранному языку, дающему ему возможность изучать юридические тексты в первоисточниках, то он может выполнить предложенные задания с использованием системы Интернет. Официальные сайты зарубежных государственных органов лучше открывать через поисковые системы Google, Yahoo или Altavista. Материалы по административному праву США можно найти на сайтах http://www.whitehouse.gov/government/cabinet.html; Великобритании - . Франции - http://www.premier-ministre.gouv.fr., Германии - http://www.bundesregierung.de.


2.Рекомендации по оптимальной организации самостоятельной работы
При организации самостоятельной работы студент должен обратить внимание прежде всего на осмысление таких основных понятий административного права зарубежных государств, как: публичная администрация; централизация и децентрализация, концентрация и деконцентрация; функциональная децентрализованная администрация; публичная, государственная и гражданская службы; карьерная и позиционная службы; система заслуг; юрисдикционный контроль, административная юстиция. Следует иметь в виду, что многие понятия имеют разное содержание и объем в различных странах. Так, муниципалитет в США – единица местного самоуправления, в Великобритании – органы местного управления, во Франции – исполнительные органы коммуны.

По каждой из наиболее значимых тем (централизованная и децентрализованная администрация; публичная служба; юрисдикционный контроль за деятельностью публичной администрации) студент должен выполнить по одному из предложенных заданий для самостоятельной работы.


2.1. Рациональное планирование времени на самостоятельную работу

Поскольку семинарские занятия проводятся через неделю, студенту целесообразно подбирать материал к семинарскому занятию заранее, чтобы в случае необходимости в процессе подготовки оставалась возможность проконсультироваться у преподавателя, ведущего лекции или семинарские занятия.

Следует планировать и распределять время на изучение материала лекций, учебника и рекомендованной дополнительной литературы, а также на выполнение письменных коллективных и индивидуальных заданий. Нужно также учитывать, что при выполнении творческих заданий потребуется дополнительное время на осмысление изучаемой проблемы и поиск необходимых материалов.
2.2. Порядок освоения материалов

Изучение материалов по административному праву зарубежных стран следует начинать с изучения записей лекций, так как в лекционном материале содержатся сведения об основных, наиболее значимых вопросах темы, поясняются базовые понятия, раскрываются важнейшие принципы правового регулирования. Кроме того, на лекциях анализируются актуальные проблемы и тенденции административно-правового регулирования, обращается внимание на изменения законодательства, еще не нашедшие отражения в учебной литературе.

Затем необходимо изучить соответствующие параграфы в учебнике, обратив особое внимание на материалы, дающие ответы на вопросы, вынесенные для обсуждения. При этом следует сначала прочесть соответствующий параграф из общей части учебника, а потом выбрать материал по одной-двум зарубежным странам из особенной части.

Желательно ознакомиться с одним или несколькими источниками из списка дополнительной рекомендуемой литературы, чтобы подготовить сообщение или реферат по изучаемой теме.

Особое значение для приобретения навыков индивидуальной и коллективной профессиональной работы имеют проводимые на семинарских занятиях ролевые игры. К ним следует готовиться специально, принимая во внимания дополнительные рекомендации и конкретные задания преподавателя. Результативность таких форм обучения высока, но она во многом зависит от уровня подготовленности студентов.

Студенты, испытывающие трудности в освоении предмета или желающие более глубоко разобраться в изучаемом материале, могут посещать индивидуальные консультации. Консультации помогают студенту более глубоко разобраться в интересующих его вопросах, скорректировать формы и методы самостоятельной подготовки. В ходе индивидуальных консультаций преподаватель разъясняет студенту интересующие его вопросы, наиболее полно и детально контролирует работу студенту; знакомится с их конспектами лекций, учебников, первоисточников; оказывает помощь в выполнении индивидуальных заданий; изучает личностные особенности студента; дает рекомендации; в случае необходимости помогает составить индивидуальный план самостоятельной работы.


3. Рекомендации по написанию рефератов и подготовке докладов
Чтобы работа по подготовке рефератов и докладов была более успешной, целесообразно проконсультироваться у преподавателя по вопросам темы работы, требований к ее содержанию, источников и литературы.

Общими требованиями и рекомендациями являются следующие:

1. Работа должна быть выполнена самостоятельно.

2. Письменную работу следует оформлять в соответствии с едиными требованиями: титульный лист, содержание работы; выровненные поля; 14 или 12 шрифт через 1,5 интервала; структурное выделение частей, разделов или параграфов; ссылки на использованные источники и литературу по тексту работы; список использованной литературы в конце.

Если студент не может выполнить работу на компьютере, допускается представление собственноручно написанной работы.

3. Письменная работа в форме реферата представляет собой обзор и анализ имеющейся литературы по изучаемой теме.

4. Письменная работа в форме доклада (с последующим изложением) предполагает краткое изложение материала, раскрывающего изучаемую проблему, правовой институт или практику деятельности государственных органов. Объем таких письменных работ может быть небольшим (до 5 страниц), но их содержанием должно быть емким и информативным.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет