Учебно-методический комплекс мировая экономика уровень основной образовательной программы Бакалавриат

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-основные черты современной денежной системы мирового хозяйства;

-эволюция мировых валютных систем (история формирования МВС);

-кредитно-денежная система мирового хозяйства;

-международный платёжный оборот, платёжный баланс;

-мировой рынок ссудных капиталов;

-валютные рынки, современные тенденции развития валютных рынков, государственное регулирование валютных отношений;

-современная финансово-валютная система мирового хозяйства;

-межгосударственное регулирование кредитных и валютных отношений.

государственный сектор расширяется и укрепляется

его роль остается неизменной

происходит свертывание государственного сектора

оно непрерывно расширяется, и роль международных экономических организаций возрастает;

оно остается на неизменном уровне;

оно имеет тенденцию к сокращению.

экономическое взаимодействие стран, которое исключало бы преднамеренное нанесение ущерба хозяйственным интересам какой-либо страны;

организация международных экономических объединений;

выработка стратегии, нацеленной на расширение мирового производства.

сохранение прежней двухполюсной структуры;

формирование однополюсного мира;

становление многополюсной структуры.

преобладание застойных тенденций;

прогрессирующее возрастание темпов хозяйственного развития;

снижение темпов экономического роста.

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-принципы классификации стран по экономическому потенциалу и по уровню социально-экономического развития;

-неравномерность экономического развития и дифференциация стран в мировой экономике;

-страны с развитой рыночной экономикой, развивающиеся страны, страны с переходной экономикой;

-выделение групп новых индустриальных стран (НИС), развивающихся стран со средним уровнем развития и наименее развитых стран;

-региональная интеграция, и её воздействие на социально-экономическое развитие стран;

-современное геополитическое положение России;

-особенности проведения реформ в странах СНГ.

2.Практические и тестовые задания.

Что можно сказать об эволюции экономической зависимости развивающихся стран от центров капитализма?

она усилилась;

она ослабла;

имела место тенденция к ослаблению традиционных форм зависимости, но появились новые формы экономической зависимости.

усиливается;

не оказывает заметного воздействия на положения развивающихся стран.

В чем состоят структурные сдвиги в мировой экономике?

возрастает доля добывающей промышленности и сельского хозяйства;

стабильна доля обрабатывающей промышленности;

возрастает доля сферы услуг.

инвестиционная квота в большинстве стран возрастает;

инвестиционная квота неизменна;

инвестиционная квота имеет тенденцию к снижению, но эффективность инвестиций возрастает.

в связи с отвлечением крупных финансовых ресурсов НТП оказывает тормозящее воздействие на экономическое развитие;

НТП не оказывает существенного воздействия на хозяйственный рост;

НТП является мощным ускорителем хозяйственного развития.

0. 
   Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Менеджмент» Очно-заочная форма обучения
   

С учетом 36 часов на подготовку к экзамену

0. 
   Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Экономика» Заочная форма обучения
   

0. 
   Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Менеджмент» Заочная форма обучения