Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 050103. 65 География с дополнительной специальностью биология


Организация самостоятельной работы студентов



жүктеу/скачать 3.03 Mb.
бет35/37
Дата10.07.2016
өлшемі3.03 Mb.
#189086
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37

Организация самостоятельной работы студентов


Составление и заполнение таблиц по темам лабораторных занятий.

Подготовка к контрольным работам.

Работа с контурными картами.

Заучивание и сдача номенклатуры.

Изготовление наглядных пособий: таблиц, рисунков.

Написание рефератов по основным разделам.

Отработка пропущенных занятий.
Задания для самостоятельной работы


  1. Сбор картографических материалов для характеристики одного из морей.

  2. Составление опорного конспекта сравнительной характе­ристики двух морей.

  3. Изучение текста учебника.

  4. Составление тестовых заданий для проверки знаний по дан­ному разделу.

  5. Составление конспекта по истории исследования одной из физико-географических стран, изучаемых в семестре.

  6. Характеристика по картам атласа и климатограммам од­ной из климатических областей.

  7. Составление опорной схемы взаимосвязей многолетней мерзлоты с другими компонентами природы.

  8. Составление орогидрографических схем по всем изучаемым регионам.

  9. Обоснование выделения физико-географической страны и комплексная характеристика одного из архипелагов или островов.

  10. Изучение основной и дополнительной литературы по реги­ону.

  11. Составление картосхемы физико-географического райони­рования Русской равнины.

  12. Составление по картам атласа таблицы по характеристике природных зон Русской равнины.

  13. Составление опорной схемы сравнительной характеристи­ки двух природных зон равнины.

  14. Сбор материала и составление опорной схемы характерис­тики двух провинций.

  15. Составление оротектонической схемы Кавказа.

  16. Сбор материала по характеристике Большого Кавказа и провинций Предкавказья из основной и дополнительной литературы и составление опорных конспектов.

  17. Составление схемы физико-географического районирова­ния Урала.

  18. Составление схемы высотной поясности всех горных обла­стей Урала.

  19. Сбор материала с карт атласа, из основных и дополнитель­ных источников по характеристике одной из горных обла­стей Урала.

  20. Составление краткого конспекта из т. 1 учебника по исто­рии исследования одной из стран Сибири или Дальнего Востока.

  21. Изучение номенклатуры, составление орогидрографических схем по странам Сибири и Дальнего Востока и крос­свордов по номенклатуре этих регионов.

  22. По каждой из горных стран сбор материала для комплекс­ной характеристики одной из физико-географических об­ластей.

  23. Разработка тестовых заданий по одной из изучаемых в се­местре физико-географических стран.

  24. Составление схемы выраженности тектонических структур в рельефе и таблицы к ней.

  25. Составление схем высотной поясности.

  26. Сбор материала по характеристике одной из особо охраня­емых территорий региона.

  27. Сбор материала по характеристике межгорных котловин.



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Рекомендуемая литература

Основная:

1.Раковская, Э.М. Физическая география России. В 2 ч. [Текст] : учебник для вузов. Ч.1 / Э. М. Раковская. - М. : Академия, 2013. - 256 с. (1)

2.Раковская, Э.М. Физическая география России. В 2 ч. [Текст] : учебник для вузов. Ч.2 / Э. М. Раковская. - М. : Академия, 2013. - 256 с. (1)

3.Физическая география России [Текст] : учебное пособие / сост. Л.В. Губанова. - Ишим : Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2013. - 136 с. (32)

4.Пряженникова, О.Е. Практикум по физической географии России. Общий обзор: учебное пособие [Электронный ресурс] / О.Е.Пряженникова. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012. - Ч. 1. - 63 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232460
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Власова, Т.В. Физическая география материков и океанов [Текст] : учеб.пособие для вузов / Т. В. Власова ; М.А. Аршинова, Т.А. Ковалева. - М. : Академия, 2005. - 640 с. (50)

2. Ерёмина, В.А. Практикум по физической географии материков и океанов [Текст] : учеб.пособие для вузов по спец. "География" / В. А. Ерёмина ; Т.Ю. Притула, А.Н. Спрялин. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 255 с. (50)

3. Эдельштейн, К.К. Гидрология материков [Текст] : учеб.пособие для вузов / К. К. Эдельштейн. - М. : Академия, 2005. - 304 с. (1)

4. Япаскурт, О.В. Литология [Текст] : учебник для вузов / О. В. Япаскурт. - М. : Академия, 2008. - 336 с. (3)
ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ СИСТЕМЫ:


  1. Электронно-библиотечная система elibrary http://elibrary.ru

  2. Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО «ИВИС» http://www.eastview.com

  3. Электронный справочник «Информио» http://www.informio.ru

  4. Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21).

  5. Электронно-библиотечная система "Университетская библиотека онлайн" http://www.biblioclub


Методические рекомендации преподавателю

Лекции проводятся с применением демонстрационных средств: слайдов, рисунков, видеофильмов, а также темати­ческих карт, различных плакатов.

На лабораторных занятиях проводятся выполнения заданий, помещенных в «Практикуме по физической географии России» с использованием слайдов, гербариев, учебных карт, тематических карт и атласов, контурных карт.

Вопросы контрольных предполагают проверку умения анали­зировать фактический материал, устанавливать закономерности, анализировать причинно-следственные связи, сравнивать различ­ные объекты, давать связную характеристику объектов и т.д. Для контрольной работы используются разработанные препо­давателем тесты, контрольные работы.

Еще один вариант контроля - зачетное занятие, на котором подводятся итоги проведенных занятий и самостоятельной рабо­ты студентов.

Наконец, в конце каждой темы в практикуме имеются вопро­сы «Проверь себя», которые позволяют не только преподавателю, но и самому студенту проверить степень усвоения той или иной темы.

Организация изучения дисциплины «Физическая география России» подразумевает использование знаний, полученных при изучении смежных географических и естественнонаучных дис­циплин: картографии, геологии, общего землеведения, биогеог­рафии, физической географии материков и океанов. В свою оче­редь, знания по физической географии России необходимы при изучении всех дисциплин предметной подготовки.
Методические рекомендации студенту

Целью выполнения практических работ является теоретическое и практическое ознакомление студентов с материалом курса. В результате выполнения заданий для самопроверки студент закрепляет полученные знания. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов заданий представлены в практических работах.


жүктеу/скачать 3.03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет