Классификация гендерных стереотипов

Условные обозначения:

1 – стереотипы маскулинности-фемининности; 2 – стереотипы содержания труда мужчин и женщин; 3 – стереотипы, связанные с закреплением семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом.

	мужчины	женщины
1.	маскулинности приписываются «активно-творче­ские» характеристики, инструментальные черты личности, такие как активность, доминантность, уверенность в себе, агрессивность, логиче­ское мышление, способность к лидерству	фемининности приписывают «пассивно-репродуктивное начало», проявляющееся в экспрессивных личностных характеристиках: зависи­мость, заботливость, тревожность, низкая самооценка, эмоциональность
2.	труд определяется в инструментальной сфе­ре деятельности, возможна творческая и руководящая работа	труд должен носить исполнительский, обслуживающий характер, быть частью экспрессивной сферы деятельности; женщины чаще всего работают в сфере торговли, здравоохранения, образования
3.	наиболее значимыми социальными ролями являются профессиональные роли, предписывается включенность в обще­ственную жизнь, профессиональная успешность, ответственность за обеспечение семьи	наиболее значимой социальной ролью счи­тается роль домохозяйки, матери, предписывается нахожде­ние в приватной сфере жизни - дом, рождение детей, на нее возлагается ответственность за взаимоотношения в семье

Гендерные стереотипы могут отрицательно сказываться на самореализации муж­чин и женщин, выступать барьером в развитии индивидуальности.

Антрополог Маргарет Мид нанесла удар по убеждению, будто мужчины и женщины «от природы» созданы для определенных ролей. В своей книге «Культура и мир детства» она описала традиционное поведение представителей каждого пола в трех различных культурах на островах Новой Гвинеи. В начале исследования Мид была убеждена, что существует некие коренные различия между полами, эти различия врожденные, поэтому представители каждого пола предназначены для определенных ролей. Полученные данные удивили ее. В каждом из трех исследованных племен мужчины и женщины выполняли совершенно различные роли, порой прямо противоположные общепринятым стереотипам, считающимся «естественным» для каждого пола.