196
4. Кондратьева, С.В. Учитель – ученик / С.В. Кондратьева . — М., 1984.
5. Маркова, А.К. Психология труда учителя / А.К. Маркова. – М.: Просве-
щение, 1993.
6. Педагогика:
педагогические теории, системы, технологии: учеб. пособие
для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов,
Т.И. Баева и др.; под ред. С.А. Смирнова. – М.:
Академия, 1998. – 512 с.
7. Сластенин, В.А. Общая педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб.
заведений / под ред. В.А. Сластенина: в 2 ч. – М.: Гуманит. изд.
центр ВЛА-
ДОС, 2003.
8. Справочник социального педагога: 5–11 классы / Авт.-сост. Т.А. Шиш-
ковец. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: ВАКО, 2007. – 336 с.
Дополнительная литература
1. Бодалев, А.А. Психологические условия гуманизации педагогического
общения // Советская педагогика. – 1990. – № 12.
2. Бутузов, И.Д. Учитель – ученик: характер их взаимоотношений и их вли-
яния на уровень воспитанности, обучения и социальную активность школьни-
ков / И.Д. Бутузов, М.П. Шульц. – Л.,
:
1983.
3. Грехнев, В.С. Культура педагогического общения / В.С. Грехнев. – М., 1990.
4.
Емельянов, Ю.И. Активное социально-психологическое обучение /
Ю.И. Емельянов. – Л., 1985.
5. Коган, М.С. Мир общения / М.С. Коган. – М., 1990.
6. Карнеги, Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. Как вы-
рабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как пе-
рестать беспокоиться и начать жить / Д. Карнеги. – Минск, 1990.
7. Караковский, В.А. Директор – учитель – ученик / В.А. Караковский. – М.,
1982.
8. Котигер, Я. С.Педагогическая этика / Я.С. Котигер, В.И. Чамблер. – Ки-
шинев, 1984.
9.
Леонтьев, А. А. Педагогическое общение / А.А. Леонтьев. — М., 1979.
10. Петровская, Л.А. Компетентность в общении / Л.А. Петровская. — М., 1989.