Учебное пособие для студентов-экономистов

3 
 
Предисловие 
 
 
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов-экономистов 
казахских отделений вузов и написано в соответствии с «Типовой учебной 
программой курса «Русский язык» (для студентов высших учебных заведений 
Республики 
Казахстан/ 
Сост.: 
К.К.Ахмедьяров, 
Р.Д.Карымсакова, 
Х.С.Мухамадиев. – Алматы: Казак университетi, 2005.). 
Целью 
пособия является обучение научной речи на материале 
экономических текстов, рассмотрение их стилистических и языковых 
особенностей, формирование у студентов навыков анализа научного текста.  
Пособие включает минимальные теоретические сведения и систему заданий, 
направленных на совершенствование языковой и профессиональной 
компетенций. Оно поможет обучающимся овладеть практическими навыками 
анализа научного текста и применить их в своей учебно-исследовательской 
деятельности.
Содержание предлагаемого пособия состоит из трех глав. В первой главе 
пособия описываются стилевые особенности научного стиля, а также 
рассматриваются лексика и морфология научной речи, синтаксис: структура 
словосочетания, смысловые отношения между компонентами словосочетания, 
номинативные возможности словосочетаний, а также актуализируются знания 
о видах подчинительной связи и структуре предложения.
Вторая глава посвящена анализу структуры и семантики синтаксических 
конструкций, служащих для выражения логико-смысловых отношений в 
предложении 
(квалификативных, 
классификационных, 
качественных, 
определительных, причинно-следственных, уступительных и пр.). 
В третьей 
главе исследуются структурная, смысловая и языковая
организации функционально-смысловых типов текста (текст-описание, текст-
повествование, текст-рассуждение). 
В качестве иллюстративного материала использованы примеры, микротексты 
и тексты из учебной литературы по экономике, словарей, научных и научно-
популярных журналов. Единицами обучения в пособии являются 
последовательно словосочетание, предложение и текст. 
Пособие 
создано 
в 
рамках 
функционально-коммуникативной 
лингводидактической модели в аспектах синтаксиса научной речи и речевого 
общения на профессиональные темы.
Выражаем искреннюю благодарность доценту Р.Д. Карымсаковой и 
Е.Б.Чекиной за помощь в работе. 

жүктеу/скачать 1.32 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: