Учебное пособие для студентов медицинских вузов
жүктеу/скачать 278.72 Kb.
|
| Задание 2. Запишите приведённые ниже слова в таком порядке: предмет, признак предмета, действие предмета: весна, говор, зелень, белить, разговор, зеленеет, белила, зелёный, белый, говорливый, вода, поглощает, новорождённый, уменьшается.
Задание 3. Замените прилагательные противоположными по смыслу. Определите род имён прилагательных и выделите окончания: лёгкая задача, лёгкая ноша, слабый голос, слабое знание, мелкий пруд, мелкая рыба, старый охотник, старый дом. Задание 4. Запишите словосочетания. Определите число имён прилагательных, выделите окончания: зелёные листья, редкие дожди, осенние дни, сильный ветер, крупные капли, последний листок, лесная поляна, красивое село, взрослый человек, высокое содержание, избыточное тепло, активные участники, новорождённые дети. Задание 5. Вставьте вместо точек глаголы неопределённой формы. Кто хочет много …, тот должен мало … (знал, спал) Лучше хорошо …, чем хорошо … (поступал, говорил) Умение … дороже золота (работал) Нам песня … и … помогает (жил, строил) Задание 6. Спишите. Подчеркните главные члены предложения, укажите, чем они выражены. Всё живое и неживое на нашей планете содержит воду. Вода – важнейший экологический фактор. Вода является важнейшей составной частью организма Задание 7. Спишите. Подчеркните обстоятельства. В современных условиях происходит всё большее воздействие человека на природу. Все химические реакции в живых организмах протекают с большой скоростью только в водной среде. Задание 8. Спишите. Подчеркните известные вам члены предложения. Испаряясь, она поглощает избыточное тепло, предохраняет организм от перегревания. Вода – важнейший экологический фактор, который лимитирует рост и развитие растений Задание 9. Прочтите первые предложения абзацев из текстов и назовите вопросы, которые будут рассматриваться в текстах. жүктеу/скачать 278.72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|