Абай атындағы ҚазҰПУ-нің ХАБАРШЫСЫ, «Тарих және саяси-әлеуметтік ғылымдар» сериясы, №1(72), 2022 ж.
8
лерінің әртектілігін және мәдени даму ерекшелігін қамтамасыз етті. Осыған байланысты Семей қаласы-
ның үлгісінде көрсетілген Қазақстанның өңірлік даму тарихының проблемаларын зерттеу ерекше өзекті-
лікке ие болады, ол процестердің динамикасын объективті себептер мен салдардың өзара байланысында,
оның барлық күрделілігі мен көп қырлылығындағы тұтас жүйе ретінде бақылауға мүмкіндік береді.
Осылайша, мәдени-ағарту
жұмыстары тиімді сипатта болып, қамтылған халықтың үлкен
пайызын
қамтамасыз етті. Егер бұған театрлар, кино, музыка және т.б. кіргенін ескерсек, жалпыға бірдей қызығу-
шылық тудырса, мәдени-ағарту
мекемелерінің тұрақты өсуі, өнімділігі айқын болады.
Қиындықтарға
қарамастан, ұлттық азшылықтар арасында пайда болған білім беру мекемелеріне маңызды рөл берілді.
Мүмкіндігінше олардың ана тілінде, тиісті әдебиеттермен жұмыс істеуі, олардың өкілдерін елдің жоғары
оқу орындарына түсуге дайындау қамтамасыз етілді.
Біздің зерттеуіміздің тақырыбы XIX ғасырдың аяғындағы Семей қаласындағы
мәдени қайта құру
мәселелерін қозғайды.
Түйінді сөздер: Мәдени даму, Семей, Білім, халық, мұрағат, мұражай, тіл.
Akparova K.
1
* ,
Baisarina K.
2
1
Doctoral student of the specialty «History» University named after Shakarim of Semey
Semey, Kazakhstan, E – mail:
aksh0198@mail.ru
2
Doctor of Historical Sciences, Professor; University named after Shakarim of Semey
Semey city, Kazakhstan, E – mail:
bkksemey@mail.ru
Достарыңызбен бөлісу: