Объектом исследования являются научное наследие Алихана Бокейханова.
Предмет исследования заключается в рассмотрение возможностей и методов использования в курсе истории Казахстана на основе анализа научного наследия Алихана Букейханова и предоставление примеров применения.
Цель исследования: рассмотреть методы и приемы ввседения темы «Вклад Алихана Букейханова в научное изучение Казахстана» школьный курс и предложить пути рационального использования в учебном процессе.
Задачи:
Рассмотрение Алихана Букейханова как исторического деятеля, общественного деятеля и отраслевой анализ его научных трудов;
Рассмотреть и проанализировать перспективы внедрения и применения в школьном курсе темы «Вклад Алихана Букейханова в научное изучение Казахстана»;
Изучить и предложить методы и приемы преподавания темы «Вклад Алихана Букейханова в научное изучение Казахстана» с конкретными примерами.
Методы исследования. Методы и приемы, использованные в данной работе, определялись ее целью, задачами, решаемыми на отдельных этапах, характером материала исследования. Цель и задачи, поставленные в данной работе, требуют комплексного исследования данной темы. В работе были применяны общенаучные методы, такие как – индукция, дедукция, наблюдение, описание, классификация, сравнение, обобщение. Ведущим методом является метод концептуального анализа.
Научная новизна исследования заключается в том, чтобы предложить конкретные методы и приемы использования темы «Вклад Алихана Букейханова в научное изучение Казахстана» в школьном курсе с использованием различных ресурсов, теоретического и прикладного анализа и доказать применимость темы исследования посредством специально разработанных поурочных планов.
Теоретическая значимость исследования определяется тем, что материалы работы и представленные в ней наблюдения и выводы могут внести посильный вклад в дальнейшее изучение науки Казахстана.
Достарыңызбен бөлісу: |