Аудитории, имеющие необходимое оборудование (компьютер, проектор, слайдопроектор, экран, затемнение)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки «Древнерусское искусство».
Разработчики
Исторический факультет
МГУ имени М.В. Ломоносова,
кафедра истории
отечественного искусства профессор Э.С. Смирнова
Исторический факультет
МГУ имени М.В. Ломоносова,
кафедра истории
отечественного искусства ст.н.с. А.С. Преображенский
Эксперты
Государственный институт искусствознания
|
Директор,
доктор искусствоведения профессор
|
Д.В. Трубочкин
|
Российский Государственный Гуманитарный Университет
|
Заведующий кафедрой Всеобщей истории искусств, кандидат искусствоведения, доцент
|
К.Л.Лукичева
|
Программа одобрена на заседании Ученого совета исторического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Председатель УМС по истории и истории искусства С.П.Карпов
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
Основы русского искусства XVIII века
Рекомендуется для направления подготовки по специальности
035400 «История искусств»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Основы русского искусства XVIII века» является формирование методологически целостного и исторически конкретного представления о первом этапе искусства Нового времени в России как сложной и динамичной системе, обладающей набором изменчивых характеристик и устойчивых доминант. Курс призван способствовать развитию у студентов целостного представления о российской модели новой культуры и ее месте в системе мировых цивилизаций.
Основные задачи дисциплины:
-
выявить главные методологические проблемы современного искусствознания и изучить основные подходы к изучению отечественного искусства XVIII века в российской и зарубежной науке;
-
помочь студентам выделить узловые моменты художественного процесса в России эпохи Просвещния, его закономерности и национальное своеобразие
-
раскрыть особенности государственного и частного заказа, структуры нового русского искусства, охарактеризовать основные организации и центры художественного дела в стране;
-
показать вклад крупнейших мастеров в становление и развитие художественной культуры Нового времени;
-
проследить взаимодействие столичной и провинциальной художественных школ;
-
показать отношение к национальным традициям и общеевропейскому художественному наследию;
-
сравнить российскую модель развития нового искусства с процессами, происходившими в странах Западной и Восточной Европы.
В основу лекционного курса легла базовая программа: Евангулова О.С. Русское искусство XVIII века // Труды ист. ф-та МГУ. Отд. ист. и теории искусства. Программы общих курсов. Под ред. В.П. Головина и В.С. Турчина. Часть первая. М., изд. МГУ, 2009.
Обозначенные цели, задачи и темы получат дальнейшее развитие и тщательную проработку в семинаре «Проблемы русского искусства XVIII – начала XX века».
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Основы русского искусства XVIII века» входит в базовую часть профессионального цикла ФГОС по направлению «история искусств» (бакалавр).
Курс представляет собой часть учебной программы по истории русского искусства и является необходимым продолжением курса «Основы древнерусского искусства».
Логически и содержательно-методически данная дисциплина связана с изучаемыми параллельно курсами «Основы искусства эпохи Возрождения», «Основы искусства эпохи Барокко и Классицизма».
Для успешного освоения дисциплины студент должен обладать основами знаний по истории, истории культуры, всеобщей истории искусства, истории литературы.
Изучение дисциплины должно основываться на следующих общекультурных и профессиональных компетенциях студента:
- владении культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- умении логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2).
Изучение истории отечественного искусства XVIII века создает необходимые предпосылки для успешного освоения следующих базовых дисциплин профессионального цикла: «Основы русского искусства XIX – начала XX века», «Основы отечественного искусства ХХ века», теория искусства, психология искусства, методология истории искусства, художественная критика.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций. Студент, осваивающий дисциплину:
Общекультурные компетенции
ОК-1 владеет культурой мышления: способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-2 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-7 способен применять основные положения и инструментарий (методы) социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-8 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-9 владеет одним из иностранных языков на уровне делового (профессионального) общения;
ОК-12 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-13 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; способен использовать в социальной сфере, в познавательной и профессиональной деятельности приемы работы с компьютером (включая создание баз данных), способен использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач
ОК-18 готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию, наследию истории искусства и культурным традициям, терпимо воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия
ОК-19 способен создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний
Профессиональные компетенции
Научно-исследовательская деятельность
ПК- 1 способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства
ПК-6 способен понимать, критически анализировать и использовать базовую информацию по истории, теории и методологии искусства
ПК-7 способен к критическому восприятию концепций различных школ по методологии и истории искусства, различных историографических школ
ПК-8 способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории
ПК-9 способен к работе в музеях, художественных фондах, архивах, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах
Педагогическая деятельность
ПК-11 способен применять полученные знания в педагогической деятельности по преподаванию курсов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства, истории отечественного искусства в общеобразовательных учреждениях
Организационно-управленческая деятельность
ПК-12 способен к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления
Культурно-просветительская деятельность
ПК-14 способен к разработке информационного обеспечения историко-культурных, историко-краеведческих, искусствоведческих аспектов, а также проблем, связанных с сохранением памятников архитектуры и искусства, художественного наследия, в тематике деятельности организаций и учреждений культуры
Экспертно-аналитическая деятельность
ПК-15 способен к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные источники и труды по истории искусства;
- содержание фундаментальных концепций, их общекультурные основания;
- суть и специфику процессов и явлений, характерных для XVIII столетия;
- типичные для периода, школы, направления произведения архитектуры и изобразительного искусства, исторический контекст их создания;
- творчество наиболее значимых для эпохи и /или школы мастеров;
- иметь представление о крупнейших коллекциях отечественных и зарубежных музеев и художественных галерей;
- проблематику взаимосвязей и взаимовлияния европейского и русского изобразительного искусства и архитектуры.
Уметь:
- выявлять типологические особенности художественных направлений и региональных школ;
- различать и интерпретировать памятники с точки зрения времени и места возникновения.
- анализировать произведения изобразительного искусства и архитектуры, интерпретировать их художественно-стилистические и содержательные аспекты, исторический и идейный контекст их создания;
- выявлять контекстуальные связи произведения искусства в историческом, философском, эстетическом, социокультурном аспектах.
Владеть:
- понятийным аппаратом истории искусства;
- основами формально-стилистического и иконографического анализа произведений искусства;
- основами научных подходов, выработанных на современной стадии развития искусствознания.
4. Структура и содержание дисциплины «Основы русского искусства XVIII века». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
№
п/п
|
Раздел
Дисциплины
|
Семестр
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в а.часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
|
|
|
|
Лекции 68 а.ч.
|
Семинар «Проблемы русского искусства XVIII – начала XX века»
32 а.ч.
|
Самостоятельная работа студента, научно-исследовательская работа, выполнение курсовой работы, чтение литературы, подготовка к экзамену
44 а.ч.
|
Консультации, дискуссии, устный опрос, доклады в семинаре, коллоквиум, зачет, экзамен, письменная работа.
|
1
|
Введение. Основные тенденции историографии и периодизация русского искусства XVIII века.
|
5
|
1
|
2
|
|
2
|
Консультации, дискуссии
|
2
|
Искусство первой четверти XVIII века.
|
5
|
2-7
|
12
|
|
6
|
Консультации, дискуссии, устный опрос
|
3
|
Искусство середины XVIII века.
1730-е гг.
|
5
|
8-9
|
4
|
|
3
|
Консультации, дискуссии, устный опрос
|
4
|
«Елизаветинское» барокко.
1740-е–1750-е гг.
|
5
|
10-16
|
14
|
|
8
|
Консультации, дискуссии, устный опрос
|
5
|
Искусство рококо в России.
Конец 1750-х – начало 1760-х гг.
|
5
|
17-18
|
4
|
|
2
|
Консультации, дискуссии, устный опрос
|
6
|
|
5
|
18
|
|
|
1
|
Коллоквиум
|
7
|
Искусство второй половины XVIII века.
Архитектура эпохи классицизма
|
6
|
1-6
|
12
|
12
|
8
|
Консультации, дискуссии, доклады в семинаре
|
8
|
Академия художеств и скульптура эпохи классицизма
|
6
|
7-10
|
8
|
8
|
4
|
Консультации, дискуссии, устный опрос, доклады в семинаре
|
9
|
Живопись и графика1760–1790-х гг.
|
6
|
11-16
|
12
|
12
|
8
|
Консультации, дискуссии, доклады в семинаре
|
10
|
|
6
|
|
|
|
1
|
Зачет, письменная работа
|
11
|
|
6
|
сессия
|
|
|
1
|
Экзамен
|
5. Рекомендуемые образовательные технологии
При реализации программы Русское искусство XVIII века применяются различные образовательные технологии– в ходе аудиторных занятий используются персональные компьютеры (ПК), в том числе и для подготовки демонстрационного визуального материала для презентаций, DVD-проигрыватели, видеомагнитофоны и телевизоры с целью демонстрации учебных материалов и видеофильмов. Самостоятельная работа студентов предполагает использование учебных материалов, как в традиционной (печатной) форме, так и электронных версий в сети Интернет.
В учебном процессе (лекции; семинары; индивидуальные консультации; анализ и обсуждение самостоятельных работ) используются активные и интерактивные формы проведения занятий, деловые и ролевые игры, например, защита научного труда с оппонентами, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги.
В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями музеев и научных организаций, занятия в экспозициях музеев и на выставках, мастер-классы специалистов и экспертов во время аудиторных и внеаудиторных занятий
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Виды самостоятельной работы обучающегося, порядок их выполнения и контроля.
- Подготовка к коллоквиумам, а также к докладам и их обсуждениям на семинарах, научно-исследовательская работа учащегося, сбор и классификация материала в библиотеках, музеях, архивах, составление презентаций;
-обсуждение тематики, структуры, исследовательского подхода и оформления курсовых работ.
- работа на семинарских занятиях, участие в дискуссии;
- выступление с докладом на семинарском занятии;
- выполнение письменной работы (семинарская или курсовая работа);
- подготовка к устному экзамену.
По результатам работы в семинаре (участие в дискуссии, выступление с докладом), учащийся получает оценку «зачет».
В результате написания курсовой работы, учащийся получает за нее оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
По результатам устного экзамена учащийся получает оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Учебно-методическое обеспечение.
Самостоятельная подготовка учащегося может осуществляться по опубликованной программе курса дисциплины: «Русское искусство XVIII века» // Труды ист. ф-та МГУ. Отд. ист. и теории искусства. Программы общих курсов. Под ред. В.П. Головина и В.С. Турчина. Часть первая. М., изд. МГУ, 2009.
Содержание разделов дисциплины
1. Введение. Основные тенденции историографии и периодизация русского искусства XVIII века.
2. Искусство первой четверти XVIII века.
- Архитектура Москвы
- Архитектура Санкт-Петербурга. Новый тип русского города.
-Скульптура петровского времени.
-Живопись конца XVII – начала XVIII века. Русские и иностранные мастера.
-Гравюра петровской эпохи.
3. Искусство середины XVIII века. 1730-е гг.
-Архитектурный процесс в Петербурге и Москве.
-Монументально-декоративная живопись и скульптура.
4. «Елизаветинское» барокко. 1740-е–1750-е гг.
-Ф.-Б. Растрелли и архитектура Петербурга середины XVIII века.
- Барокко в Москве и деятельность Д.В. Ухтомского.
- Монументальная и театрально-декорационная живопись.
- Искусство портрета в середине XVIII века. И.Я. Вишняков, А.П. Антропов, И.П. Аргунов.
-Работа иностранных портретистов в России («россика»).
-Гравюра середины XVIII века. Коронационные альбомы и «проспекты» Петербурга и Москвы.
4. Искусство рококо в России. Конец 1750-х – начало 1760-х гг.
-Дворцово-парковые ансамбли Петербурга и Москвы. Творчество А. Ринальди, С. Торелли, П. Ротари.
5. Искусство второй половины XVIII века. Архитектура эпохи классицизма.
- Архитектура раннего классицизма в Петербурге. Ж.-Б. Вален Деламот и др.
- Московская школа эпохи классицизма. В.И. Баженов и М.Ф. Казаков.
-Архитектура этапа зрелого классицизма. И.Е. Старов, Ч. Камерон, Дж. Кваренги, Н.А. Львов.
-Художественная культура русской усадьбы.
6. Академия художеств и скульптура эпохи классицизма.
-Скульптурный класс Академии художеств. Н. Жилле.
-Памятник Петру I работы Э.-М. Фальконе.
-Ф.И. Шубин и скульптурный портрет.
-Ф.Г. Гордеев, И.П. Мартос. Искусство надгробия.
- М.И. Козловский, И.П. Прокофьев и мифологическая тема в русской пластике.
- Ф.Ф. Щедрин и монументальная скульптура Петербурга.
7. Живопись и графика1760–1790-х гг.
- Академия художеств и историческая живопись. А.П. Лосенко, Г.И. Угрюмов и др.
-Расцвет русского портрета. Творчество Ф.С. Рокотова и Д.Г. Левицкого.
-В.Л. Боровиковский и портрет эпохи сентиментализма.
-Русский провинциальный портрет.
-Творчество иностранных портретистов. А. Рослен, Ж.-Л. Вуаль, И.-Б. Лампи и др.
-Бытовой жанр в русском изобразительном искусстве. М. Шибанов и И.А. Ерменев.
-Русская пейзажная живопись. Перспектива и ландшафт.
-Рисунок и гравюра последней трети XVIII века.
Примерные темы курсовых и семинарских работ для семинара «Проблемы русского искусства XVIII – начала XX вв":
Темы по искусству XVIII века
-
Преображенская серия портретов и культура маскарада в петровское время.
-
Центрические храмы первой четверти XVIII века.
-
Московский приходской храм середины XVIII века как архитектурно-художественный ансамбль (церкви Николы в Звонарях, Св. Екатерины на Б. Ордынке и др. - на выбор).
-
Подъездной дворец в Москве и Петербурге
-
Художественная культура провинциальных городов второй половины XVIII - начала XIX в. (Тверь, Кострома, Ярославль, Рыбинск и др.)
-
Русско-украинские, -польские, -голландские, -немецкие, -французские, -английские и др. связи (на любом материале).
-
Французские художники и "шуваловская" Академия.
-
Русские пенсионеры за границей.
-
Празднование викторий и коронаций (в любой период: Празднование Полтавской победы, Ништадского мира, "Торжествующая Минерва" и др.)
-
Научный рисунок и гравюра в XVIII веке.
-
Архитектура в пространстве театра (Валериани, Баженов, Гонзага).
-
Иконография малых архитектурных форм в усадьбе.
-
Искусство и литературный сюжет (Историческая живопись, жанр).
-
Образ деревни в культуре сентиментализма.
-
Метод работы русского художника (рисунок-эскиз-картина у Лосенко, гипс-мрамор-бронза у Шубина, терракота-мрамор-бронза у Козловского и т.д.)
-
Художественные династии (Аргуновы, Колокольниковы, Березины и др.)
-
Проблема крепостного творчества. Состояние вопроса.
-
«Медный всадник» в русской публицистике и литературе.
-
Монументальный рельеф в России XVIII в.
-
Эволюция городского вида в гравюре XVIII в. – начала XIX века
-
Коронационный альбом XVIII века как ансамбль.
-
Русский рисунок XVIII века. Состояние вопроса.
-
Рисунки архитектора эпохи классицизма. Львов и Кваренги.
-
Галантный лубок.
-
Купеческий портрет конца XVIII - начала XIX века.
-
Парадный портрет конца XVIII - начала XIX века.
-
Взаимоотношение живописного и гравированного портрета.
-
Модель и ее иконография (на выбор: Петр I, Екатерина II, И.И. Шувалов и др.)
-
Аксессуар в русском портрете XVIII века.
-
Скульптура в парке.
-
Ансамбль фарфорового сервиза (Арабесковый, Яхтинский и др., на выбор).
-
Сюжеты росписей русского фарфора.
-
Молочное стекло конца XVIII - начала XIX века.
-
Усадьба и ее владелец (Ляличи Завадовского, Люблино Дурасова, Михалково Паниных и др. – на выбор)
-
Архитектура богоугодных заведений XVIII – начала XIX в.
-
Ротондальная форма в архитектуре эпохи классицизма.
-
Церковь Мартина Исповедника Р.Р. Казакова.
-
Гостиный двор в архитектуре XVIII – XIX вв.
-
Архитектура губернских и уездных городов екатерининского времени (город по выбору)
Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
-
Основные типы общественных построек XVIII века и особенности их планировки.
-
Культовые постройки эпохи барокко в России.
-
Ордер в архитектуре Москвы и Санкт-Петербурга начала XVIII в.
-
Проблема стиля в архитектуре Петровского времени.
-
Типология и стилистика произведений иностранных художников в становлении в России.
-
Живопись в России конца 1720-х - 1730-х гг. (жанровая структура, типология, стиль).
-
Жанровая структура в гравюре Петровского времени.
-
Планировка и структура регулярного парка в России XVIII в.
-
Дворцы Ф. Б. Растрелли.
-
Эволюция триумфальной арки в русской архитектуре первой половины XVIII в.
-
Пространственные построения в русской гравюре середины XVIII в.
-
Монументально-декоративная живопись в русском интерьере барокко.
-
Русский портрет середины XVIII в. (типология и вопросы атрибуции).
-
Эволюция парадного портрета в русском искусстве XVIII в.
-
Предпосылки возникновения камерного портрета в России и его роль в отечественном искусстве XVIII в.
-
Иностранные живописцы в контексте русского искусства середины XVIII в.
-
Рококо в русском интерьере.
-
Градостроительные идеи эпохи Просвещения и их реализация.
-
Псевдоготика в Москве и Петербурге: общее и специфическое.
-
Городской жилой дом эпохи классицизма в Петербурге и Москве.
-
Эволюция ордерной системы в России: от барокко к классицизму.
-
Типология церковных построек в петербургской архитектуре второй половины XVIII в.
-
Палладианство в русской архитектуре. Национальные особенности.
-
Синтез искусств в русской усадьбе второй половины XVIII в.
-
Периодизация и особенности творчества Ф.И. Шубина.
-
Типология русского надгробия второй половины XVIII в.
-
Роль античного наследия в русской скульптуре эпохи классицизма.
-
Композиция русской исторической картины XVIII в.
-
Бытовые мотивы в русском изобразительном искусстве второй половины XVIII в.
-
Русский живописный портрет второй половины XVIII в. (Ведущие мастера, мастера второго ряда, художественный примитив, иностранцы)
-
Рисунок и акварель в системе изобразительных искусств в России XVIII в.
-
Миниатюра и портрет “в натуру” в русском искусстве XVIII в.
Задания для текущего контроля
-
Нарисовать (по памяти, эскизно) план определенного архитектурного памятника или ряда сооружений и дать соответствующий комментарий (см. предыдущий список)
-
Определить по иллюстрации региональную архитектурную школу и дать объяснение.
-
Определить по данной иллюстрации автора и время создания произведения архитектуры, изобразительного или декоративно-прикладного искусства.
-
Выстроить предложенный изобразительный ряд по хронологии и дать комментарий в связи со стилевым развитием русского искусства
-
Дать периодизацию творчества известного мастера (по выбору преподавателя) в связи с закономерностями русского художественного процесса XVIII в.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Учебные пособия и общие труды
Алленов М.М. Русское искусство XVIII - начала ХХ века. М., 2000.
Алленов М.М., Евангулова О.С., Лифшиц Л.И. Русское искусство X – начала ХХ века. М., 1989.
Всеобщая история архитектуры. В 12 т. / Под общ. ред Д.Е. Аркина, Н.И. Брунова, М.Я. Гинзбурга: Т.6. М., 1968.
Ильина Т.В. Русское искусство XVIII века. Учебник для студ. высших учебн. завед. М., 1999.
История русского искусства в 13 т./ под общ. ред. И.Э. Грабаря, В.С. Кеменова, В.Н. Лазарева: Т. 5. Русское искусство первой половины XVIII века. М., 1960; Т. 6. Искусство второй половины XVIII века. Архитектура. Скульптура М., 1961; Т. 7. Живопись второй половины XVIII века. Рисунок и гравюра второй половины XVIII. Прикладное и декоративное искусство второй половины XVIII века. М., 1961.
История русского искусства. В 2-х т. 2-е перераб. изд.: Т. 1. Искусство Х - первой половины XIX века / Под ред. М.М. Раковой и И.В. Рязанцева. М., 1978; История русского искусства. В 3-х т. 3-е перераб. изд.: Т. 1. Искусство Х - первой половины XIX века / Под ред. М.М. Раковой и И.В. Рязанцева. М., 1991
Карев А.А. Искусство XVIII века в России. Учебное пособие. М., 2004.
Коваленская Н. История русского искусства XVIII века. М.-Л., 1940; М., 1962.
Русское декоративное искусство: В 3 х т/.Под ред. и с пред. А. И. Леонова. Т. 2. Русское декоративное искусство. Восемнадцатый век. М., 1963.
Монографии
Алексеева М.А. Гравюра петровского времени. Л., 1990.
Аркин Д.Е. Образы архитектуры и образы скульптуры. М., 1990.
Брук Я.В. У истоков русского жанра. XVIII век. М., 1990.
Вдовин Г.В. Персона – Индивидуальность – Личность: Опыт самопознания в искусстве русского портрета XVIII века. М., 2005.
Вергунов А.П., Горохов В.А. Русские сады и парки. М., 1988.
Виппер Б.Р. Архитектура русского барокко. М., 1978.
"...в окрестностях Москвы". Из истории русской усадебной культуры XVII-XIX веков. Сост. М.А. Аникст, В.С. Турчин. М., 1979.
Гаврилова Е.И. Русский рисунок XVIII века. Л., 1984.
Евангулова О.С. Изобразительное искусство в России первой четверти XVIII века. Проблемы становления художественных принципов Нового времени. М., 1987.
Евангулова О.С. Художественная “вселенная” русской усадьбы. М., 2003.
Евангулова О.С. Карев А.А. Портретная живопись в России второй половины XVIII века. М., 1994.
Евсина Н.А. Архитектурная теория в России XVIII века. М., 1975.
Евсина Н.А. Архитектурная теория в России второй половины XVIII - начала XIX века. М., 1984.
Зодчие Санкт-Петербурга. XVIII век. СПб., 1997.
Карев А.А. Миниатюрный портрет в России XVIII века. М., 1989.
Карев А.А. Классицизм в русской живописи. М., 2003
Коваленская Н.Н. Русский классицизм. Живопись. Скульптура. Графика. М., 1964.
Лебедев А.В. Тщанием и усердием. Примитив в России XVIII - XIX столетий. М., 1998.
Мозговая Е.Б. Скульптурный класс Академии художеств в XVIII веке. СПб., 1999.
Молева Н. и Белютин Э. Педагогическая система Академии художеств XVIII века. М., 1956.
Молева Н. и Белютин Э. Живописных дел мастера. Канцелярия от строений и русская живопись первой половины XVIII века М., 1965.
Рязанцев И.В. Скульптура в России. XVIII – начало XIX века. Очерки. М., 2003.
Сидоров А.А. Рисунок старых русских мастеров. М., 1956.
Сиповская Н.В. Фарфор в России XVIII века. М., 2008.
Соколов Б.М. Художественный язык русского лубка. М., 1999.
Тихомиров Н.Я. Архитектура подмосковных усадеб. М., 1955.
Федоров-Давыдов А.А. Русский пейзаж XVIII- начала XIX вв. М., 1953.
б) дополнительная литература:
Алексеева Т.В. Владимир Лукич Боровиковский и русская культура на рубеже XVIII – XIX веков. М., 1975.
Алпатов М.В. Этюды по истории русского искусства. Т. 1–2. М., 1967.
Андросов С.О. Живописец Иван Никитин. СПб., 1998.
Андросов С.О. Итальянская скульптура в собрании Петра Великого. СПб., 1999.
Андросов С.О. Русские заказчики и итальянские художники в XVIII в. СПб., 2003.
Аркин Д.Е. Растрелли. М., 1954.
Архипов Н. И., Раскин А. Г. Петродворец. Л.; М. 1961.
Архипов Н.И., Раскин А.Г. Бартоломео Карло Растрелли. 1675–1744. Л.: М., 1964.
Архитектурная графика России (первая половина XVIII века). Собрание
Бартенев И.А., Батажкова В.Н. Русский интерьер XVIII–XIX веков. Л„ 1977.
Белехов Н., Петров А. Иван Старов: Материалы к изучению творчества. М., 1950.
Бенуа А. История русской живописи в XIX веке. СПб., 1902.
Болотина И.С. Проблемы русского и советского натюрморта. М., 1989.
Борзин Б.Ф. Росписи петровского времени. Л. 1986.
Будылина М.В., Брайцева О.И., Харламова А.М. Архитектор Н. А. Львов. М., 1961.
Бунин А. В. История градостроительного искусства. Т. 1. М., 1953.
Василенко В.М. Народное искусство. Избранные труды о народном творчестве Х–XX веков. М., 1974.
Вдовин Г.В., Лепская Л.А., Червяков А.Ф. Останкино. Театр-дворец. М., 1994.
Верещагина А. Г. Критики и искусство. Очерки истории русской художественной критики середины XVIII – первой трети XIX века. М., 2004.
Власюк А.И., Каплун А.И., Кипарисова А.А. Казаков. М., 1957.
Воронов М.Г. Гавриил Игнатьевич Козлов. Жизнь и творчество. Л., 1982.
Врангель Н. Иностранцы в России // Старые годы. 1911. Июль – сентябрь.
Врангель Н. Старые усадьбы. Очерки истории русской дорянской культуры. СПб., 1999
Гаврилова Л.М. Русская историческая мысль и медальерное искусство в эпоху Екатерины II. СПб., 2000.
Гершензон-Чегодаева Н. М. Дмитрий Григорьевич Левицкий. М., 1964.
Глозман И.М., Рапопорт В.Л., Семенова И.Г., Тыдман Л.В., Унанянц Н.Т. Кусково, Останкино, Архангельское/Сост. И.М. Глозман. М., 1976. 2-е изд. М., 1981.
Глозман И.М., Тыдман Л.В. Кусково. М., 1966.
Голлербах Э. История гравюры и литографии в России. М.; Пг., 1923.
Голлербах Э. Портретная живопись в России. XVIII век. М., Пг., 1923.
Грабарь И.Э. История русского искусства. В 6 т. М., (1909–1916). Т. 3, 4, 5 (Врангель Н.Н. История скульптуры).
Гравировальная палата Академии наук XVIII века. Сб. документов/ Сост. М.А. Алексеева, Ю.А. Виноградов, Ю.А. Пятницкий. Л., 1985.
Гримм Г.Г. Графическое наследие Кваренги. Л., 1962.
Давыдова М.В. Очерки истории русского театрально-декорационного искусства XVIII – начала ХХ в. М., 1974
Денисов Ю., Петров А. Зодчий Растрелли: Материалы к изучению творчества. Л., 1963.
Дубяго Т.Б. Русские регулярные сады и парки. Л., 1963.
Евангулова О.С. Дворцово-парковые ансамбли Москвы первой половины XVIII века. М., 1969.
Евангулова О.С. Русское художественное сознание XVIII века и искусство западноевропейских школ. М., 2007.
Ермонская В.В., Нетунахина Г.Д., Попова Т.Ф. Русская мемориальная скульптура: К истории художественного надгробия в России XI – начала XX в. М., 1978.
Жидков Г.В. Михаил Шибанов. Художник второй половины XVIII века. М., 1954.
Забозлаева Т.Б. Драгоценности в русской культуре XVIII–ХХ веков. Словарь (История. Терминология. Предметный мир). СПб., 2003.
Згура В.В. Проблемы и памятники, связанные с В. И. Баженовым. М., 1928.
Зонова 3.Т. Григорий Иванович Угрюмов. 1764–1823. М., 1966.
Ильин М. А. Москва. М., 1963. 2-е перераб. и доп. изд. М., 1970.
Ильин М. А. Москва. Памятники архитектуры XVIII – первой трети XIX века. Книга-альбом. В 2-х кн. М., 1975.
Ильин М. А. Подмосковье. 3-е испр. и доп. изд. М., 1974.
Ильина Т.В. Иван Яковлевич Вишняков. Жизнь и творчество. М., 1979.
Ильина Т.В., Римская-Корсакова С.В. Андрей Матвеев. М., 1984.
Иогансен М.В. Михаил Земцов. Л., 1975.
Исаков С.К. Федот Шубин. М., 1938.
Каганов Г.З. Петербург в контексте барокко. СПб., 2001.
Каганович А. Феодосий Федорович Щедрин. 1751–1825. М., 1953.
Каганович А.Л. Антон Лосенко и русское искусство середины XVIII столетия. М., 1963.
Кальницкая Е.Я., Пучков В.В., Хайкина Л.В. Михайловский замок. Часть I. СПб., 1998.
Калязина Н.В., Комелова Г.Н. Русское искусство петровской эпохи. Л., 1990.
Кириллов В.В. Архитектура Москвы на путях европеизации. От обновлений последней четверти XVII века к петровским преобразованиям. М., 2000.
Коваленская Н. Мартос. М.; Л., 1938.
Комелова Г.Н. Русская миниатюра на эмали XVIII – начала XIX века. СПб., 1995.
Коноплева М.С. Театральный живописец Джузеппе Валериани: Материалы к биографии и истории творчества. Л., 1948.
Коростин А. Ф. Русский рисунок XVIII века. М., 1952.
Коршунова М.Ф. Юрий Фельтен. Л., 1988.
Кузнецов С. Неизвестный Левицкий. Портретное искусство живописца в контексте петербургского мифа. СПб., 1996.
Кузнецов С.О. Дворцы Строгановых. СПб., 1998.
Курбатов В.Я. Сады и парки. История и теория садового искусства. Пг., 1916.
Кючарианц Д.А. Антонио Ринальди. Л. 1984.
Кючарианц Д.А. Художественные памятники города Ломоносова. Л., 1985.
Лазарева О. П. Русский скульптор Федот Шубин. М., 1965.
Лансере А.К. Русский фарфор. Искусство первого в России фарфорового завода. Л., 1968.
Лапшина Н. Федор Степанович Рокотов. М., 1959.
Лебедев А.В. Ф. С. Рокотов: Этюды для монографии. М., 1941.
Лебедев Г. Русская живопись первой половины XVIII века. Л.; М., 1938.
Лебедева Т. А. Иван Никитин. М., 1975.
Лисаевич И.И. Доменико Трезини. Л., 1986.
Лисовский В.Г. Академия художеств. СПб., 1997.
Лихачев Д.С. Поэзия садов: К семантике садово-парковых стилей. Л., 1982.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 1994.
Лужецкая Л.Н. Техника масляной живописи русских мастеров с XVIII по начало XX века. М., 1965.
Люлина Р.Д., Раскин А.Г., Тубли М.П. Декоративная скульптура садов и парков Ленинграда и пригородов XVIII–XIX веков. Альбом. Л., 1981.
Макаров В.К. Художественное наследие М. В. Ломоносова. Мозаики. М.-Л., 1950.
Макаров В.К., Петров А.Н. Гатчина. Л., 1974.
Малиновский К.В. М.И. Махаев. 1718-1770. Л., 1978.
Марисина И.М. Россия – Франция. Век восемнадцатый. М., 1995.
Маркина Л.А. Портретист Георг Христоф Гроот и немецкие живописцы в России середины XVIII века. М., 1999.
Мацулевич Ж. А. Летний сад и его скульптура. Л., 1936.
Михайлов А. Архитектор Д. В. Ухтомский и его школа. М., 1954.
Михайлов А.И. Баженов. М., 1951.
Михайлова О.В. Учебный рисунок в Академии художеств XVIII века. М., 1951.
Монументальная и декоративная скульптура Ленинграда/ Сост.: Е.В. Илюхин, А.Г. Раскин. Л., 1991.
Мюллер А. Быт иностранных художников в России. Л., 1927.
Мюллер А. Иностранные живописцы и скульпторы в России. М., 1925.
Николаев Е.В. Классическая Москва. М., 1975.
Овчинникова Е.С. Портрет в русском искусстве XVII века. Материалы и исследования. М., 1955.
Петербург и другие новые российские города XVIII – первой половины XIX века/ Под общ. ред. Н.Ф. Гуляницкого. М., 1995.
Петров А.Н. Савва Чевакинский. Л., 1983.
Петров В.Н. Конная статуя Петра I работы Растрелли. Л., 1972.
Петров В.Н. Михаил Иванович Козловский. М., 1977.
Петров В.Н. Очерки и исследования. Избранные статьи о русском искусстве XVIII – XX веков. М., 1978.
Петрова Е.Н. Монументальная и декоративная скульптура Ленинграда. Л., 1961.
Пигарев К. Русская литература и изобразительное искусство (XVIII – первая четверть XIX века). Очерки. М., 1966.
Пилявский В.И. Джакомо Кваренги: Архитектор. Художник. Л., 1981.
Раскин А. Город Ломоносов. Дворцово-парковые ансамбли XVIII века. Л., 1979.
Рогачевский В. Федор Гордеевич Гордеев. 1744–1810. Л.; М., 1960.
Ромм А.Г. Иван Прокофьевич Прокофьев. М.,-Л., 1948.
Савинов А.Н. Иван Алексеевич Ерменев. Л., 1982.
Сахарова И. Алексей Петрович Антропов. 1716–1795. М., 1974.
Седов А.П. Еготов. М., 1956.
Селинова Т. А. Иван Петрович Аргунов. 1729–1802. М., 1973.
Сидоров А.А. Русские портретисты XVIII века. М.; Пг., 1923.
Сыркина Ф.Я. Пьетро ди Готтардо Гонзага. 1751–1831. Жизнь и творчество. Сочинения. М., 1974.
Талепоровский В.Н. Кваренги: Материалы к изучению творчества. Л.; М. 1954.
Талепоровский В.Н. Чарльз Камерон. М., 1939.
Тарасов О.Ю. Икона и благочестие. Очерки иконного дела в императорской России. М, 1995.
Терновец Б.Н. Русские скульпторы. М., 1924.
Тыдман Л.В. Изба, дом, дворец. Жилой интерьер России с 1700 по 1840-е годы. М., 2000.
Уханова И.Н. Резьба по кости в России XVIII–XIX веков. Л., 1981.
Федоров-Давыдов А.А. Русское и советское искусство. Статьи и очерки. Послесловие Г. Стернина. М., 1975.
Федоров-Давыдов А.А. Федор Яковлевич Алексеев. М., 1955.
Хачатуров С.В. «Готический вкус» в русской художественной культуре XVIII века. М., 1999.
Целищева Л.Н. Степан Семенович Щукин. 1762–1828. М., 1979.
Швидковский Д.О. Чарлз Камерон и архитектура императорских резиденций. М.. 2008.
Шуйский В.К. Винченцо Бренна. Л., 1986.
Щукина Е.С. Медальерное искусство в России XVIII века. Л., 1962.
Яковлева Н.А. Жанры русской живописи. Основы теории и методики системно-исторического анализа. Л., 1986.
Электронная библиотека по русской архитектуре;
Сайты российских и зарубежных музеев, частных коллекций и галерей
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В целях эффективного преподавания дисциплины «Основы русского искусства XVIII века» необходима затемненная аудитория с хорошей акустикой, оснащенная компьютером для преподавателя, диапроектором и экраном.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки история искусств.
Разработчики
МГУ им. М.В. Ломоносова
Исторический факультет
Кафедра истории
Отечественного искусства профессор О.С. Евангулова
МГУ им. М.В. Ломоносова
Исторический факультет
Кафедра истории
Отечественного искусства
МГУ им. М.В. Ломоносова профессор А.А. Карев
Эксперты
Государственный институт искусствознания
|
Директор,
доктор искусствоведения профессор
|
Д.В. Трубочкин
|
Российский Государственный Гуманитарный Университет
|
Заведующий кафедрой Всеобщей истории искусств, кандидат искусствоведения, доцент
|
К.Л.Лукичева
|
Достарыңызбен бөлісу: