Цель специальной дрессировки — выработать у собак навыки, необходимые на караульной, розыскной, защитно-караульной и др. службах. Для каждой службы вырабатывают специальные навыки: злость, недоверие к посторонним, умение идти по запаховому следу.
Специальные навыки у собаки вырабатываются только после того, как она успешно пройдет программу курса общей дрессировки. Очень важное место в курсе специальной дрессировки занимает выбор подходящего места для занятий. Большинство навыков можно выработать на площадке для дрессировки собак, напр., злость у собаки, недоверие к чужим, охрана и выборка вещи и т.д. Обучение проходит и в отдаленных местах, в стороне от автомагистралей, полян, пастбищ.
Перед каждой дрессировкой нужна обязательная подготовка: наметить место занятия, подобрать помощников дрессировщика, подготовить нужный инвентарь. На специальной дрессировке, кроме инвентаря, нужны не используемые в общей дрессировке специальные костюмы для дрессировщика, рукава, шлейки и т.д.
Чаще всего развиваются следующие специальные службы:
1) защитно-караульная,
2) розыскная,
3) караульная,
4) поисково-спасательная,
5) связи и переноски легких вещей,
6) буксировка лыжника,
7) поиска газа,
8) рудорозыскная.
На защитно-караульной службе проверяют, как собака
• выбирает незнакомую вещь,
• охраняет вещь и отказывается от пищи,
• задерживает «нарушителя», защищает дрессировщика и реагирует на выстрел (проверяются одновременно).
На розыскной службе проверяют, как собака
• проделывает выборку незнакомой вещи, человека по запаху,
• идетпо запаховому следу,
• обыскивает местность,
• задерживает «нарушителя», защищает дрессировщика, реагирует на выстрел.
На караульной службе проверяют
• как собака ведет себя на посту,
• с какого расстояния начинает лаять, активно ли охраняет пост, какой силы у нее голос (проверяют одновременно),
• как реагирует на предлагаемый и брошенный на пост корм (проверяются одновременно),
• как реагирует на выстрел.
Овчаркам кавказской, среднеазиатской, южнорусской породы и московской сторожевой диплом курса общей дрессировки необязателен; в этом случае комиссия проверяет:
• как собака умеет двигаться рядом с дрессировщиком,
• хорошо ли показывает прикус и реагирует на намордник,
• правильно ли подходит к дрессировщику с места или из свободного положения,
• как прекращает нежелательные действия.
Эти упражнения оцениваются по нормативам курса общей дрессировки и должны получить оценку не ниже диплома III степени.
На поисково-спасательной службе проверяют, как собака
• выбирает незнакомую вещь.
• ищет вещи «пострадавшего», самого «пострадавшего», лает, разыскивая их (проверяют одновременно).
На службе связи и переноски легких вещей проверяют, как собака
• реагирует на рюкзак и груз,
• ищет пост переправы и бежит (проверяются одновременно),
• реагирует на выстрел.
На службе буксировки лыжника проверяют
• как собака начинает бег с места, реагирует на привлекающие внимание раздражители и выстрел, на скорость лыжника (проверяют одновременно),
• вовремя ли начинает замедлять бег перед остановкой,
• правильно ли поворачивает в правую и левую стороны (по два поворота в каждую сторону).
На газоразведывательной службе проверяют, как собака
• находит и отмечает предмет, имеющий запах газа,
• находит и показывает место утечки газа.
На рудорозыскной службе проверяют, как собака
• выбирает минералы по запаху,
• обыскивает маршрут и реагирует на выстрел.
О специальной дрессировке собак надо начинать думать еще до окончания программы курса общей дрессировки. Собак для дрессировки специальных служб надо подбирать по типам нервной деятельности, по преобладающей реакции и характеру собаки. Было хорошо, если бы и на этих занятиях работал тот же дрессировщик, что и во время курса общей дрессировки, хорошо знающий собак и их дрессировщиков. Очень важно, чтобы на каждом занятии использовались нужный инвентарь и помощники дрессировщика, которые, как и инструктор, должны все хорошо знать и вовремя выполнять все указания инструктора-дрессировщика.
ЗАЩИТНО-КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБА
Собака, выбранная для этой службы, обязана уметь выбрать вещь и охранять ее, защищать хозяина (дрессировщика), задержать и проводить «нарушителя» и охранять людей.
Для этой службы лучше всего подходят немецкие, южнорусские овчарки, колли, ротвейлеры, эрдельтерьеры, ризеншнауцеры и черные терьеры. Собаки должны быть физически крепкими, рослыми, достаточно подвижными, с хорошим нюхом, слухом и зрением.
Собака быстро и точно выбирает принадлежащую определенному человеку вещь по его запаху, когда у нее разовьется навык выполнения команды «Нюхай!»; это поможет ей безошибочно отличить индивидуальный запах человека от других запахов, по определенному запаху выбрать вещь и принести ее дрессировщику.
Условным раздражителем при формировании этого навыка будет команда «Нюхай!» и жест — правая рука вытянута вперед ладонью вниз в сторону сложенных вещей, а затем опущена к правому бедру, немного подавшись вперед корпусом. Вспомогательные условные раздражители — апортировочный предмет, команды «Апорт!», «Дай!», восклицание «Хорошо!». Безусловные раздражители — лакомство и поглаживание. Собака уже умеет подходить к дрессировщику, садиться, принести апортировочный предмет.
На первых занятиях у собаки формируется навык выборки вещи своего хозяина. Это выполняется следующим образом. Помощник на открытой местности, подальше от запаховых раздражителей и шума раскладывает на расстоянии 30–40 см друг от друга 2–3 предмета, схожих с предметом хозяина, из которых собака должна выбрать и принести вещь хозяина. Для этой цели лучше всего подходят деревянные палочки. Брать их желательно пинцетом, чтобы они не пропитались посторонними запахами (таких предметов должно быть много, их надо проветривать, носить в корзинке, чтобы не появилось никакого запаха). Сложив предметы, помощник дрессировщика отходит в сторону. Дрессировщик, посадив собаку на расстоянии 3 метров от разложенных вещей, дает ей понюхать свою вещь: левой рукой берет морду собаки так, чтобы она не могла раскрыть пасть, а правой подносит к носу предмет, держит его на расстоянии 2–4 сантиметра и приказывает «Нюхай!». Затем, оставив собаку сидеть, дрессировщик, незаметно для нее, подкладывает свой предмет к другим. Предмет хозяина может подложить к другим предметам и помощник дрессировщика, но только пинцетом, чтобы предмет не пропитался новым запахом. Вернувшись к собаке, дрессировщик дает команду «Нюхай!», жестом посылает собаку выбрать предмет и наблюдает за ее действиями. Собаку, правильно выбравшую предмет и принесшую его дрессировщику, поощряют возгласом «Хорошо!» и лакомством. Лакомство дают левой рукой, а выбранный предмет берут только правой.
Если собака пытается взять чужой предмет, дрессировщик строго приказывает «Нюхай!», поощряя ее обнюхать предметы. Если собака хватает чужой предмет, дрессировщик вынимает его из пасти собаки, бросает на место и снова посылает собаку выбрать предмет. Если собака, обнюхав предмет хозяина, не берет его, дрессировщик произносит команду «Апорт!».
В течение одного занятия собака выполняет выборку предметов более 2–3 раз. Когда собака начинает правильно выбирать предмет дрессировщика среди других (обычно после 2–3 занятий) то предметы следует поменять (класть носовой платок, перчатки, носки или другие вещи хозяина (дрессировщика). Их раскладывают среди 3–4 других вещей, пропитавшихся запахом помощника.
Если собака, посланная выбрать вещь, недостаточно активна то предмет, который она должна принести, бросают к разложенным вещам так, чтобы собака видела; а команду «Нюхай!» усиливают дополнительной командой «Апорт!». Если собака неохотно нюхает и хватает то одну, то другую вещь, ей пристегивают поводок, подводят к разложенным предметам, показывают среди них свой (чаще всего пихнув носком ноги) и поощряют командами «Нюхай!» и «Апорт».
Если собака и после этого хватает чужую вещь, дрессировщик негромко произносит команду «Фу!». Эти упражнения повторяют несколько раз, с каждым разом предоставляя собаке все больше самостоятельности. Когда собака правильно выберет вещь, ее надо тут же поощрить, а неправильно — остановить.
Если собака уже способна быстро и точно выбрать вещи дрессировщика среди 3–4 вещей с запахом помощника, постепенно надо увеличивать количество различно пахнущих вещей. После 3–4 занятий, если собака безошибочно выбирает вещь дрессировщика, переходят ко второму этапу дрессировки.
На втором этапе собаку обучают выборке вещей по запаху не дрессировщика, а любого другого человека. Один из помощников дрессировщика раскладывает 3–4 своих вещи на расстоянии 30–40 см друг от друга. Другой подкладывает одну свою вещь к уже разложенным, а вторую оставляет в 3 метрах от всех вещей. После чего подходит дрессировщик с собакой. Посадив собаку возле оставленной вещи, дрессировщик правой рукой берет за один конец вещи, а другим концом подносит к носу собаки и произносит команду «Нюхай!». Когда собака обнюхает вещь, ее незаметно для собаки бросают назад. Затем произносят команду «Нюхай!» и жестом правой руки в сторону вещи посылают собаку выбирать. Дрессировщик должен знать, где находится эта вещь (это контрольная выборка). Если собака неохотно нюхает вещи, дрессировщик произносит команду «Нюхай!». Если собака не идет выбирать вещь, дают дополнительную команду «Апорт!». При попытке собаки взять вещь другого помощника дрессировщик произносит команду «Фу!». Собаку, правильно выбравшую вещь, хвалят возгласом «Хорошо!» и дают лакомство.
В дальнейшем меняют помощников дрессировщика, увеличивают и меняют количество вещей, их форму, материал, размер. Перед этим собаку обучают приносить аналогичные вещи, имеющие запах дрессировщика.
Когда собака научится находить вещи помощника среди 3–4 вещей, ее учат выбирать вещи основного помощника среди вещей 3 помощников (по той же методике). Каждый помощник кладет по одной вещи в 30–40 см друг от друга.
Желая развить нюх у собаки, ее приучают выбирать вещи со слабым запахом помощника. Основной помощник одну из своих вещей подкладывает к вещам других помощников, а оставшиеся 3–4 — за 4–5 метров от всех. Их и используют для выборки поочередно через 5, 10, 15 и более минут. Эти вещи дрессировщик пинцетом подкладывает к другим вещам, и каждый раз на другое место. Впоследствии рекомендуется организовывать дрессировки в различных местах.
Дрессировщик-любитель должен приказать собаке выбрать вещи, имеющие запах разных людей. Чем чаще меняются помощники, тем быстрее достигается желаемый результат. Когда навык выборки вещи по запаху усвоен, от контрольной выборки переходят к слепой. Дрессировщик не знает, где находится вещь помощника, а действия собаки контролирует инструктор или сам основной помощник.
Возможные ошибки дрессировщика:
1. Начальные занятия организуются на территории, где собаку тревожат сильные раздражители (посторонние люди, транспорт, шум).
2. Долгое время работает один и тот же помощник. Собака привыкает к его запаху и плохо различает другие запахи.
3. Используют вещи, имеющие посторонний запах (мяса, слюны и т.д.). Это мешает собаке в выборке вещи.
4. Слишком сильный запах вещей основного помощника по сравнению с другими вещами, поэтому собака реагирует на более сильный запах.
5. Слишком частые и необоснованные действия дрессировщика, помогающего собаке в выборке вещи, восклицания «Хорошо!», команда «Апорт!». Собака выполняет задание неточно, хватает первую попавшуюся вещь, ожидая помощи дрессировщика, а выборку вещи по запаху не выполняет.
Охрана вещи
Собаку обучают сторожить вещь дрессировщика длительное время. Условным раздражителем является команда «Охраняй!». Вспомогательные условные раздражители — команды «Лежать!», «Место!», «Фу!» и восклицание «Хорошо!». Безусловные раздражители — удар прутом, жгутом, предметы, интересующие собаку, лакомство.
Собака уже должна уметь лежать в указанном месте более продолжительное время и возвращаться на место. У собаки должны быть выработаны злобность и недоверие к незнакомым людям.
Для занятий подбирают такое место, чтобы можно было посадить собаку на цепь и чтобы отсутствовали отвлекающие ее внимание раздражители. Невдалеке должно находиться укрытие для помощника. На первых занятиях надо положить вещь, хорошо знакомую собаке (апортировочный предмет, скрученный длинный поводок, одежду дрессировщика, рюкзак или др.). Привязав собаку к поводку, дрессировщик командой «Лежать!» укладывает собаку, возле ее передних лап кладет вещь так, чтобы собака могла до нее достать. Дрессировщик дает команду «Охраняй!» и остается рядом с собакой. После этого из укрытия выходит помощник и несколько раз спокойно проходит мимо собаки в разных направлениях. Если собака сразу начнет лаять и кидаться на проходящего помощника, дрессировщик произносит команды «Место!» и «Лежать!». Если собака спокойно лежит рядом с вещью, помощник подходит и пытается взять вещь. Желая привлечь внимание собаки, помощник рукой, проволокой или заранее привязанной к вещи веревочкой шевелит перед самой мордой собаки вещь, а затем тянет ее к себе. Дрессировщик произносит команду «Охраняй!». Если собака кидается на помощника, дрессировщик поощряет ее возгласом «Хорошо!» и поглаживанием. В это время помощник убегает и прячется в укрытие. Как только собака успокаивается, помощник появляется вновь и упражнение повторяется. Если требуется, чтобы собака была злее, помощник, беря вещь левой рукой, правой наносит собаке удар прутом или жгутом.
Чтобы приучить собаку охранять оставленную вещь более продолжительное время (10–20 минут), дрессировщик пристегивает собаке длинный поводок и, произнеся команды «Охраняй!», «Место!», возвращается на 3–4 шага назад. Если собака делает попытку отодвинуться от вещи или бежать за помощником, дрессировщик дает команду «Место!» и рывком поводка возвращает ее к охраняемой вещи. Чтобы собака привыкла самостоятельно охранять оставленное, дрессировщик каждый раз должен все дальше удаляться от собаки и в конце концов прятаться в укрытии. Если собака пытается бежать вслед за ним, надо скомандовать «Место!». Собаку, хорошо выполняющую задание, дрессировщик поощряет возгласом «Хорошо!» и лакомством.
Позже предлагают более сложные задания. Помощник, стараясь обратить внимание собаки, ласково обращается с ней, дает лакомства. Предлагает (держа в левой руке) лакомство или бросает его собаке в ту сторону, где лежит вещь, а правой делает попытку взять эту вещь. Если собака отодвигается от охраняемой вещи и пытается схватить кусочек пищи, помощник, взяв вещь, слегка ударяет собаку и убегает. В это время дрессировщик командует «фас!», поощряя собаку нападать. При попытке собаки взять брошенный кусочек пищи дрессировщик восклицает «Фу!». Когда собака уже надежно охраняет знакомую вещь, ей дают охранять каждый раз новые веши, различной формы и размера. Дрессировщику должны помогать два помощника, не знакомые собаке. Они становятся по обе стороны от собаки и затем, прогуливаясь, поочередно пытаются взять вещь.
Навык считается усвоенным и закрепленным, если собака длительное время (больше 20 минут) охраняет вещь, не отходя от нее, не берет брошенного корма и не кидается на спокойно подходящего помощника.
Возможные ошибки дрессировщика:
1. Вызывают слишком сильную злость при охране вещи. Собака чрезмерно агрессивна, начинает кидаться на проходящего помощника, отходит от охраняемой вещи.
2. Дрессировщик слишком рано оставляет собаку, когда навык охраны еще не совсем усвоен. Это стимулирует собаку идти вслед за дрессировщиком.
3. Дрессировщик слишком часто повторяет команду «Фу!» в то время, когда помощник предлагает собаке лакомство. Собака будет охранять вещь уже не так активно.
Воспитание недоверия к незнакомым
Задержание, охрана, конвоирование людей, защита дрессировщика.
Условные раздражители, помогающие выработке этих навыков. — звуковая команда «Фас!» и жест -правая рука ладонью вниз вытягивается в сторону помощника и опускается к правой ноге, всем корпусом подавшись вперед. Вспомогательные условные раздражители — команды «Фу!», «Охраняй!». «Сидеть!», «Место!» и возглас «Хорошо!». Безусловные раздражители — сам помощник и его удары прутом или жгутом. Собака уже должна уметь выполнять общие действия, дисциплинирующие ее (идти рядом с хозяином, три минуты выполнять команду «Сидеть!», по команде «Фу!» прекращать все нежелательные для дрессировщика действия).
Дрессировка начинается с выработки у собаки злобы, смелости и недоверия к чужим. Первые занятия проводят в привычном, хорошо знакомом собаке месте, где отсутствуют отвлекающие внимание раздражители: посторонние люди, животные… Невдалеке должно находиться укрытие для помощника (палатка, кусты, сарай и т.д.), дерево или столб, чтобы привязать собаку.
Помощник дрессировщика, одетый в дрессировочный костюм или надевший рукава для дрессировки, со жгутом и мягкой тряпкой, до прихода дрессировщика прячется в укрытии. Пришедший дрессировщик привязывает собаку цепью или очень крепким поводком, чтобы она его не оборвала. По заранее оговоренному сигналу дрессировщика помощник поднимает легкий шум, привлекающий внимание собаки, затем выходит из укрытия и, ударяя плетью (жгутом) о землю, приближается к собаке. Дрессировщик дает команду «Фас!» и, если собака злится, гладит ее и хвалит «Хорошо!». Помощник, приблизившись к собаке, несильно ударяет ее плетью или жгутом по корпусу, а если она пытается схватить плеть, он другой рукой подставляет тряпку. Когда собака схватит тряпку, помощник еще несколько секунд тянет тряпку на себя, словно хочет отнять, а затем отпускает и убегает. В то время как собака схватила тряпку и борется с помощником, дрессировщик еще более поощряет ее командой «Фас!» и восклицанием «Хорошо!». Затем собаке дают успокоиться и повторяют упражнение еще 2–3 раза.
Помощник не должен наносить удары, чтобы с самого начала не напугать собаку, не пробудить в ней страха и пассивно-оборонительной реакции. Если собака не злобная или пугливая, помощник должен активными действиями спровоцировать ее нападать. Дрессировщик произносит команду «Фас!» и идет в сторону помощника, дразня собаку, чтобы она злилась. Как только собака разозлится, дрессировщик ее поощряет. Трусливые или флегматичные собаки очень злятся, охраняя корм. Привязав собаку, в посуду кладут корм или большую кость (собака должна быть некормлена или спустя 4 часа после кормления). Как только собака начинает есть, помощник нападает на нее и старается прогнать от еды, а дрессировщик в это время командами «Охраняй!» и «Фас!» поощряет защищать корм. Можно воспользоваться и методом подражания.
Когда собака начинает активно нападать на помощника, будет крепко хватать тряпку, не будет бояться ударов, можно научить ее хватать то за одну, то за другую руку. Для этого помощник, нападая на собаку, в обеих руках держит по тряпке. Когда собака хватает одну тряпку, помощник ударяет ее другой. Схватив брошенную собакой тряпку, помощник снова ударяет ею собаку, и так повторяется несколько раз. Позже вместо тряпок используют рукава для дрессировки. Собаку, хорошо научившуюся нападать по команде «Фас!», обучают задерживать «нарушителя». Помощник должен быть одет в дрессировочный костюм, а в руке держать сделанную из тряпок плеть (или жгут).
Дрессировщик держит собаку за короткий поводок. Помощник, раздразнив собаку, убегает. Дрессировщик дает команду «Фас!» и вместе с собакой преследует помощника. Когда собака почти настигает помощника, тот замедляет бег и, повернувшись в правую или левую сторону, подставляет собаке дрессировочный рукав. Как только собака схватит его, помощник начинает тянуть рукав на себя, чтобы собака покрепче стиснула зубы. Затем помощник делает 1–2 шага в сторону собаки, освобождая руку, и второй рукой ударяет собаку по корпусу. Собака, видя другую руку с плетью и не чувствуя сопротивления освободившейся руки, хватает за другой рукав. Упражнение повторяют 3–4 раза. Помощник останавливается, когда дрессировщик дает команду «Стой!». Собаку поощряют возгласом «Хорошо!», успокаивают поглаживанием и отводят от помощника на 2–3 метра.
Если собака после прекращения борьбы не отпускает рукав, дрессировщик дает команду «Фу!» и сильно дергает за поводок. Посадив собаку возле спокойно стоящего помощника и произнеся «Охраняй!», дрессировщик наблюдает за собакой. Если она пытается напасть на помощника, дрессировщик командует «Сидеть!» и дергает поводок.
После небольшого перерыва (15–20 секунд) дрессировщик дает команду «Шагом марш!» и провожает помощника, двигаясь следом с разницей в 3–4 шага. Попытку собаки бежать вперед и напасть на помощника дрессировщик пресекает командой «Рядом!» и рывком поводка. Если помощник пытается убежать, дрессировщик командует «Фас!». Проводив помощника на 100–200 метров, дрессировщик передает «нарушителя» другому помощнику или заставляет его по команде лечь на землю, а собаку уводят в сторону и отпускают побегать.
Защищать дрессировщика собаку обучают следующим образом. Дрессировщик, пристегнув собаке поводок, выходит на условленное место. К нему подходит помощник и замахивается одной рукой, словно хочет ударить, а второй рукой плетью или прутом бьет собаку. Дрессировщик командует «Фас!», и собака кидается на помощника. Дрессировщик хвалит собаку «Хорошо!», и после недолгого перерыва помощника провожают с охраной.
На других занятиях помощник нападает на дрессировщика неожиданно из укрытия, или тут же на месте при обыске помощника, или при его сопровождении. В таких случаях собаку приучают защищать дрессировщика без команды «Фас!». Стремясь выработать у собаки чувство смелости, дрессировщик перед нападением на собаку помощника прячется в укрытии и наблюдает оттуда за ее действиями, а при необходимости выкрикивает «Фас!» и «Хорошо!». После выработки навыка задержания человека в определенном месте обучают задержанию бегущего человека, постоянно увеличивая расстояние между человеком и собакой (до 100 и более метров). Помощник, не приближаясь к собаке, побуждает ее нападать с расстояния 20, 30, 50 и 100 метров, а через некоторое время позволяет собаке без поводка задержать помощника по команде «Фас!».
Вырабатывая у собаки выдержку при охране задержанного (10 и более минут), дрессировщик, посадив собаку охранять помощника, сам понемногу отходит от нее и прячется в укрытии. По мере необходимости используются команды «Сидеть!», «Место!», «Фу!».
Затем собаку ведут охранять «нарушителя» более длительное время, а затем проводить его. Помощник дрессировщика внимательно наблюдает за собакой и, если она расслабляется (смотрит по сторонам, обращает внимание на встречных людей и следует за удаляющимся дрессировщиком), неожиданно ударяет ее и пытается бежать. Собаку, делающую попытку напасть на помощника, поощряют возгласом «Хорошо!».
Собака защитно-караульной службы не должна бояться выстрелов и других звуковых раздражителей. Этот навык отрабатывается на занятиях по общей дрессировке. Во время подготовки собаки для защитно-караульной службы стреляют тогда, когда собака начинает преследовать бегущего помощника и нападает на него.
Вначале стреляют на расстоянии 70–100 метров от собаки до постороннего человека, после чего расстояние все время сокращают. Стреляют в тот момент, когда все внимание собаки обращено на помощника. Если активность собаки после выстрела снижается, дрессировщик пользуется командой «Фас!», а помощник поощряет ее несильным ударом.
Если собака кидается в сторону стреляющего, дрессировщик останавливает ее командой «Фу!» и дергает поводок, а помощник в это время нападает на собаку, отвлекая внимание от стреляющего. На следующих тренировках стреляет сам дрессировщик. Вначале это проделывают тогда, когда собака нападает на помощника, позже — когда бежит к нему, и в конце концов тогда, когда собака находится рядом с дрессировщиком, а помощник нападает на него. Помощник стреляет в то время, когда на него нападает собака, и подсовывает ей ту руку с рукавом, в которой находится оружие.
На последних занятиях дрессировщик и помощник стреляют поочередно.
Возможные ошибки дрессировщика:
1. Слишком сильные удары помощника, особенно на начальном этапе дрессировки. Собака может начать бояться помощника, проявив пассивно-оборонительную реакцию.
2. Пользуются одним и тем же дрессировочным костюмом или другой одеждой. Собака задерживает «нарушителя», одетого только в такую одежду.
3. Долгое время работают с одним и тем же помощником. Собака злится и активно нападает только на этого помощника.
Выборка чужой вещи
Звуковая команда «Нюхай!», «Ищи!» и жест правой рукой.
Для выборки используются четыре вещи, изготовленные из любого материала, не распространяющие специфический запах, за исключением стекла, металла, камня — они портят зубы собаки.
Вещам передается запах судьи во время ощупывания руками не менее одной минуты. Вещи раскладываются на небольшом поле 2×2 метра, в любом порядке, на расстоянии друг от друга не меньше 30 сантиметров.
Пятую вещь, предназначенную собаке для обнюхивания, кладут в 3 метрах от всех расположенных предметов, с любой стороны.
На место выборки приглашаются дрессировщик с собакой. Дрессировщик, доложив судье, что готов, по команде судьи подходит к предназначенной для обнюхивания вещи и дает ее собаке обнюхать. Способ обнюхивания выбирает сам хозяин по своему усмотрению, произнеся собаке команду «Нюхай!».
После того, как собака обнюхала вещь, дрессировщик, оставаясь на месте, произносит команду «Нюхай!» или «Ищи!» и жестом руки посылает собаку на выборку. Собака должна по первой команде дрессировщика подойти к разложенным вещам, обнюхать их и выбрать вещь, пахнущую искомым запахом. Затем принести вещь дрессировщику и по команде «Дай!» отдать ее хозяину в руки, после чего обходить его с левой стороны и садиться собаке необязательно. Повторные команды разрешены только в том случае, если внимание собаки отвлечется на посторонние раздражители (если она оставит ринг с разложенными вещами).
Если собака выбрала вещь, но не приносит ее дрессировщику, ему разрешено произнести команду «Ко мне!». В этом случае, если собака правильно выбрала вещь с требуемым запахом, но не принесла ее дрессировщику, то он рапортует, что «выборка закончена» и показывает выбранную вещь.
Разрешаются две попытки, время каждой 2 минуты. Если к окончанию первого периода собака не выбрала нужную вещь, дрессировщик зовет ее к себе (нормативная команда «Ко мне!»), дает обнюхать вещь еще раз и снова посылает собаку на выборку вещи. Перед этим судья должен обновить запах на пятой вещи. Если собака выбрала не ту вещь, то ее заменяют на новую, имеющую точно такой же запах, что и был. При выборке собакой вещи во второй раз бывшие ошибки в первой выборке не засчитываются.
Навык считается невыработанным, если собака неправильно указывает вещь со второй попытки, если во вторую попытку обе минуты не находит вещи с отмеченным запахом и если дрессировщик своими действиями помогает ей найти требуемую вещь.
Охрана вещи и отказ брать корм
Звуковые команды «Лежать!», «Охраняй!».
Для охраны вещи собаку привязывают цепью или крепким поводком 2–2,5 метра длины к колу или дереву, столбу, ограде и др.
Дополнительно отмечают в охранной зоне сектор, угол которого у основания составляет 130°–150°. Радиус сектора равен длине поводка.
По указанию судьи дрессировщик дает команду «Лежать!», укладывает собаку так, чтобы поводок был свободным, ненатянутым, кладет предназначенную для охраны вещь возле передних лап собаки или в зоне плеч и подает команду «Охраняй!», сам отходит назад и прячется в оборудованном в 10 метрах укрытии. Оно может быть оборудовано и дальше, но не ближе 10 метров от основания сектора.
Если до начала проверки навыка при удалении хозяина собака отходит от охраняемой вещи и идет в сторону укрытия, то по указанию судьи дрессировщик обязан вернуться к собаке и снова уложить ее для охраны. Находясь в укрытии, дрессировщик не имеет права руководить собакой.
Двое судей, идущих рядом, два раза проходят в 1,5–2 метрах от границы сектора, не привлекая внимания собаки и не делая попытки взять вещь. Затем судьи приближаются к собаке с разных сторон, бросают ей лакомство и, находясь в поле зрения собаки, одновременно пытаются взять охраняемую вещь. После этого один из судей делает 2–3 угрожающих движения руками и отходит к границе сектора, не совершая активных действий, а другой судья в это время пытается взять вещь.
Собака обязана охранять вещь, не кидаться на спокойно проходящих судей, не отходить от вещи, не брать ее в пасть и не переносить в другое место, не проявлять пассивно-оборонительной реакции и не брать брошенный корм.
Навык считается невыработанным, если хоть один из судей возьмет охраняемую вещь или до начала проверки навыка собака три раза оставит пост и побежит в сторону укрытия дрессировщика, а также если возьмет в пасть брошенный корм.
Задержание «нарушителя», защита дрессировщика и реакция собаки на выстрел
Команды собаке: «Фас!», «Фу!», «Ко мне!», «Сидеть!», «Охраняй!», «Рядом!». Команды «нарушителю»: «Стой!», «Руки вверх!».
Дрессировщик с собакой подходит к указанной судьей черте и произносит команды «Рядом!», затем «Сидеть!».
Когда собака выполнит команды, по сигналу судьи (поднятая вверх рука) из находящегося в 20–30 метрах от дрессировщика укрытия выходит «нарушитель», одетый в дрессировочный костюм, и шагом приближается к дрессировщику с собакой. Пройдя 10–15 метров, «нарушитель» останавливается, не выполняя никаких движений. Как только он останавливается, дрессировщик берет собаку за ошейник (изменение собакой своего положения не наказывается). «Нарушитель» движениями рук (2–3 движения) возбуждает собаку и неожиданным движением убегает в противоположную сторону. Через 5–7 секунд судья дает команду «Задержать!», а дрессировщик произносит «Фас!» и посылает собаку задержать «нарушителя», сам оставаясь на месте, не делая никаких действий. Собака настигает «нарушителя» и на ходу хватает его за руку. В это время, когда собака хватает «нарушителя» за руку, судья, находящийся в 15–20 метрах от собаки, стреляет из стартового пистолета.
«Нарушитель» попеременно левой и правой руками пытается наносить удары по корпусу собаки, выполняя движения снизу вверх. Собака должна уклониться от удара, схватив «нарушителя» за руку, или увернуться от удара, не отпуская схваченной руки и сковывая движения «нарушителя».
«Нарушителя» держат не менее 10 секунд с момента задержания.
Во время задержания «нарушитель» может три раза ударить собаку, совершая удары один за другим без перерыва. Каждый пропущенный собакой удар по корпусу (отсутствие перехода от одной руки к другой) наказываются.
После окончания данного времени задержания судья дает знак закончить упражнения по задержанию: «нарушителю» команда «Прекратить действия!», а дрессировщику — одновременно с командой поднятая вверх рука.
Дрессировщик по этому сигналу бежит к месту задержания и прерывает действия собаки командой «Ко мне!», после чего, уже без команды судьи, сажает ее в 2–3 метрах перед «нарушителем», подав команду «Сидеть!», «нарушителю» произносит «Руки вверх!» и собаке — «Охраняй!». После всех произведенных действий начинает обыскивать «нарушителя».
В это время дрессировщик находится за спиной «нарушителя». По команде судьи «нарушитель» делает попытку напасть на дрессировщика. Собака должна самостоятельно, без всякой команды, нейтрализовать «нарушителя».
После команды судьи «Прекратить действия!» дрессировщик произносит команды: для «нарушителя» — «Стой!», для собаки — «Ко мне!» — и берет собаку за ремешок ошейника.
Дрессировщик должен активно управлять собакой и после прерывания действий «нарушителя» тут же должен позвать собаку командой «Ко мне!».
Замечание: Перед и после подачи команды «Ко мне!» на каждом этапе отработки навыка дрессировщик, подзывающий собаку к себе, имеет право произнести одну команду «Фу!».
Навык задержания «нарушителя» считается невыработанным, если собака не идет задерживать «нарушителя», не хватает его за руку, пугается его.
Навык реагирования на выстрел считается невыработанным, если собака, испугавшись выстрела, прерывает задержание и не возобновляет его после команды дрессировщика и т.д.
Достарыңызбен бөлісу: |