Предметом исследования определена их пригодность для оценки эмоционального компонента эмоциональной устойчивости.
Гипотеза: для исследования и анализа эмоционального компонента эмоциональной устойчивости могут быть использованы существующие стандартизированные методики оценки эмоциональной сферы личности.
Для реализации целей исследования и проверки гипотезы были поставлены следующие задачи:
Исследовать существующие в науке подходы к определению эмоциональной устойчивости
Выбрать определение, наиболее полно отражающее сущность этого феномена
Выбрать компонент эмоциональной устойчивости, анализ которого обладает наибольшей информативностью и потому требующий исследования в первую очередь
Определить критерии отбора методик для анализа этого критерия
Произвести анализ литературы и отбор подходящих методик, дающих в совокупности исчерпывающий массив данных о данном компоненте эмоциональной устойчивости.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе приводятся различные подходы к определению эмоциональной устойчивости в российской и зарубежной науке. Во второй главе проводится анализ методик, наиболее подходящих для исследования эмоционального компонента эмоциональной устойчивости. В заключении подводятся итоги исследования и раскрываются возможные перспективы применения его результатов, а также рассматриваются потенциальные направления последующих исследований на их основе.
Достарыңызбен бөлісу: | 
