А) содержание образования
В) система образования
С) концепция образования
Д) сущность образования
Е) образовательное пространство
67.Создателем классно-урочной системы обучения является
А) Платон
В) К.Д.Ушинский
С) Я.А.Коменский
Д) Сократ
Е) В.А.Сухомлинский
68. Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления – это
А) преподавание
В) образование
С) обучение
Д) воспитание
Е) научное познание
69. Дидактика – это
А) раздел педагогики, изучающий воспитание
В) теория формирования личности
С) наука о закономерностях развития личности
Д) раздел педагогики, изучающий обучение и образование
Е) теория социализации личности
70. Обучение как средство образования, воспитания и развития человека изучает
А) школоведение
В) диалектика
С) дианетика
Д) теория воспитания
Е) дидактика
71. Учение является одной из сторон обучения, а вторая сторона- это
А) понимание
В) восприятие
С) осмысление
Д) усвоение
Е) преподавание
72. Ведущей формой организации обучения в школе является
А) консультация
В) учебная дискуссия
С) урок
D) учебный диалог
Е) факультативное занятие
73. Определить содержание обучения – значит ответить на вопрос
А) сколько учить
В) кого учить
С) зачем учить
D) как учить
Е) чему учить
74. Категорией дидактики является
А) цель воспитания
В) нравственное развитие
С) процесс обучения
D) социализация личности
Е) воспитание
75. Методы обучения, при которых источником знаний является устное или печатное слово – это
Достарыңызбен бөлісу: |