По общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам
выпускник должен
в области философии:
-
иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека, формах человеческого сознания и особенностях его проявления в современном обществе, о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, общества, цивилизации;
-
иметь представление об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей природной среды;
-
иметь представление о роли науки, научного познания и его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии;
в области права:
-
знать основные положения Конституции Российской Федерации;
-
иметь представление об основных отраслях права Российской Федерации;
-
знать права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
-
уметь использовать необходимые нормативно-правовые документы;
в области русского языка и культуры речи:
-
знать различия между языком и речью, функции языка как средства формирования и трансляции мысли;
-
знать нормы русского литературного языка, специфику устной и письменной речи, правила продуцирования текстов разных деловых жанров;
-
уметь строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами;
-
уметь анализировать свою речь с точки зрения ее нормативности, уместности и целесообразности; устранять ошибки и недочеты в своей устной и письменной речи;
-
уметь пользоваться словарями русского языка.
в области иностранного языка
-
владеть лексическим (1200–1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
-
обладать элементарными умениями общения на иностранном языке;
в области физической культуры:
-
иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; знать основы здорового образа жизни;
-
уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей, самоопределения в физической культуре;
в области социальной психологии2:::
-
знать закономерности общения, социально-психологические феномены группы и общества, пути социальной адаптации личности;
-
уметь пользоваться простейшими приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
в области экономики:
-
знать общие положения экономической теории;
-
иметь представление об основах микро- и макроэкономики, экономической ситуации в стране и за рубежом, о денежно-кредитной и налоговой политике;
-
уметь находить и использовать экономическую информацию;
в области социологии и политологии:
-
иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерности развития и функционирования общества и личности;
-
иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии и об основных социальных институтах общества;
-
иметь представление о социальных движениях и других факторах социального изменения и развития;
-
иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в России и в мире в целом).
По математическим и общим естественнонаучным дисциплинам
выпускник должен
в области математики:
-
иметь представление о роли и месте математики в современном мире, общности ее понятий и представлений;
-
знать основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики, основные численные методы решения прикладных задач;
-
уметь решать обыкновенные дифференциальные уравнения;
в области информатики:
-
иметь представление об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
-
иметь представление о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники, о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации, о методах защиты информации;
-
знать основные понятия автоматизированной обработки информации, знать общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
-
знать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
-
уметь использовать изученные прикладные программные средства;
в области экологических основ природопользования:
-
иметь представление о взаимосвязи организмов и среды обитания;
-
иметь представление об условиях устойчивого состояния экосистем и причинах возникновения экологического кризиса;
-
иметь представление о природных ресурсах России и мониторинге окружающей среды;
-
иметь представление об экологических принципах рационального природопользования.
По общепрофессиональным дисциплинам
выпускник должен
иметь представление:
-
о роли общепрофессиональных знаний в профессиональной деятельности;
-
о современных средствах машинной графики;
-
об основных положениях теоретической механики, сопротивлении материалов и деталях машин;
-
о способах получения, передачи и применения электрической и других видов энергии;
-
о современных тенденциях развития материаловедения;
-
о международной и национальной системах стандартизации и сертификации;
-
о системах обеспечения качества работ;
знать:
-
основные правила построения чертежей и схем;
-
способы графического представления пространственных образов;
-
о возможностях использования пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности;
-
основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;
-
основные понятия и аксиомы теоретической механики, законы равновесия и перемещения тел;
-
методики выполнения основных расчетов по теоретической механике, сопротивлению материалов и деталям машин;
-
основы проектирования деталей и сборочных единиц общего назначения;
-
методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей;
-
о компонентах электронной техники, применяемых в автомобилях;
-
основные свойства машиностроительных материалов и методы их оценки;
-
принципы и правила формирования единой системы допусков и посадок, правила подбора средств измерения;
-
основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
-
основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;
-
правила безопасности дорожного движения;
уметь:
-
оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
-
выбирать материалы, детали и узлы на основе анализа их свойств для конкретного применения;
-
рассчитывать параметры различных электрических цепей;
-
рассчитывать нормативы материальных затрат (нормы расхода запасных частей, материалов, энергии);
-
использовать средства вычислительной техники в профессиональной деятельности;
-
применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
-
применять документацию систем качества;
-
применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации;
-
управлять автомобилем;
в области правового обеспечения профессиональной деятельности:
-
иметь представление о правовом положении субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности (включая предпринимательскую деятельность);
-
знать права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
-
знать законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
-
уметь защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
в области экономики отрасли:
-
иметь представление об основных аспектах отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
-
знать организацию производственного и технологического процессов;
-
знать материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
-
знать механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
-
знать методику разработки бизнес-плана;
-
знать и уметь рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
в области менеджмента:
-
иметь представление о современном менеджменте;
-
знать функции, виды и психологию менеджмента;
-
знать основы организации работы коллектива исполнителей;
-
знать принципы делового общения в коллективе;
-
знать информационные технологии в сфере управления производством;
-
знать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
в области безопасности жизнедеятельности:
-
знать принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки их последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
-
уметь организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
-
знать основы военной службы и обороны государства;
-
иметь представление о медицинских знаниях;
в области охраны труда:
-
знать особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;
-
уметь проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
-
уметь использовать экобиозащитную технику.
Достарыңызбен бөлісу: |
