Ю. А. Гагарин атындағы мектеп-лицейінің 2021-2022 оқу жылында атқарған жұмыстарының сараптамасы



бет77/99
Дата13.04.2024
өлшемі1.63 Mb.
#498561
түріҚұрамы
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   99
Мақсаты: Бәсекелестікке лайықты оқытудың жаңа инновациялық технологияларын пайдаланып,білім берудің сапасын көтеру


Мерзімі 

Өткізілетін жұмыс мазмұны

Мақсаты

Есеп беру формасы

 

Қайда қаралады

Қыркүйек 

Жаңа педагогикалық технологиялар, БА бойынша курстан өтуге ұсынылатын мұғалімдер тізімін бекітіп, ҚББ-не сұраныс беру

Жоспарлау

Сұраныс

ДОІЖО
Бірлестік жетекшісі

Әдістемелік кеңесте

Білім беру технологиялары мен озық іс-тәжірибені оқып-үйрену және оқу процесінде пайдалануға бағыт беру

Кәсіби біліктілік көтеру 

Хаттама

Бірлестік жетек шілері

Бірлестік отырысы

Жыл ішінде

Мектепаралық желілік қоғамдастық жұмысын жалғастыру, мектепішілік желілік қоғамдастық жұмысын ұйымдастыру

Тәжірибе алмасу

Қоғамдастық жазбалары

ДБОЖО
Деңгейлік курс мұғалім дері

Бірлестік отырысы

Пәндік апталықтар барысында деңгейлік бағдарламалар бойынша коучингтер өткізу, мұғалімдерге жаңа әдіс-тәсілдер қолдануға көмек беру

Теориялық және әдістемелік көмек

Сабақ жоспарлары, талдау

ДОІЖО
Курстан өткен мұғалімдер

Бірлестік отырысы

Мұғалімдер іс-тәжірибесін тарату жұмыстарын ұйымдастыру

Тәжірибе алмасу

Жоспар 

ДОІЖО
ӘБЖ

Бірлестік отырысы

Жаңа технологиямен жұмыс жасайтын мұғалімдердің жеке жетістіктері, оқушыларының жетістіктерін жинақтау

Мониторинг жүргізу

Мәлімет 

ДОІЖО
ӘБЖ

Бірлестік отырысы

Мамыр 

Жыл қорытындысы бойынша мұғалімдердің жаңа технология ендіру барысындағы атқарған жұмыстарына талдау жасау

Жұмыс нәтижесін шығару

Мониторинг 

ДОІЖО
ӘБЖ

Әдістемелік кеңесте

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс


Мақсаты: үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс дағдыларын қалыптастыру.

Мерзімі 

Өткізілетін жұмыс мазмұны

Мақсаты

Есеп беру формасы

Жауапты 

Қайда қаралады

Қыркүйек

Оқушыларды үлгермейтін пәндері мен деңгей түрлеріне қарай жіктеу немесе топтастыру;

Жекелей бағытты, бағдарлы жұмыс жоспарын құру

Сараптама

ДОІЖО
Пән мұғалімдері

БО

Қазан



Қызығушылықтары мен қажеттіліктерін анықтау; тест, сұхбат, тренингтер ұйымдастыру;

Жеке тұлғалық әрекетіне мән беру

Сараптамалық анықтама

Психолог

Орынбасар жанындағы жиналыс

қажеттілігіне қарай

Оқушының жұмысын жүйелі тексеру, көмек көрсету; пән бойынша меңгермеген тақырыптарымен жұмыс жасау

Оқушылардың білім деңгейін көтеру

Жеке жұмыс жоспары

Пән мұғалімдері

Әдістемелік кеңес

Жыл ішінде

Оқушы мүмкіндіктері мен қабілеттерін ескере, байқаулар мен шығармашылық жұмыстарға жұмылдыру;

Ынталандыру, оқушының өзіне сенімділігін қалыптастыру

Сұраныс

Пән мұғалімдері

Бірлестік отырысы

Тоқсан сайын

Оқушылар білім деңгейінің өсу, кему мониторингін жүргізу

Жаңа жұмыс бағыттарын белгілеу

Мониторинг

ДОІЖО
ӘБЖ

Педагогикалық кеңес

Мамыр 

Мектепішілік жалпы қорытынды:
- пән бойынша диагностикалау;
- мониторингілеу;

Жұмыс нәтижесін шығару

Анықтама

ДОІЖО

Әдістемелік кеңес



Педагогикалық іс-әрекетті диагностикалау
Мақсаты: Қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде мұғалімнің инновациялық іс-әрекетінің ғылыми педагогикалық негіздерін меңгеруі. 

Мерзімі 

Өткізілетін жұмыс мазмұны

Мақсаты

Есеп беру формасы

Жауапты 

Қайда қаралады

Қыркүйек

Өткен оқу жылының рейтингісіне сай мұғалімдердің кәсіби өсу деңгейін бақылау
зерделеу жоспарын құру

Шығармашыл мұғалімдер іс-тәжірибесін тарату, кәсіби деңгейі төмен мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету 

Жоспар 

Бірлестік жетекшісі

Әдістемелік кеңесте

Қазан

Пән бірлестіктерінің, мұғалімдердің шығармашылық тақырыптары, жаңа технология бойынша жұмысын зерделеу 

Жаңа технологияны сабаққа енгізу нәтижесін анықтау

Хаттама 

ДОІЖО
Бірлестік жетекшілері 

Бірлестік отырысы

ИФМ пәндер бірлестігі мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау.

Жұмыс жүйесі мен оқыту сапасы, жаңашылдығы

Сараптама

ДОІЖО
ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Қараша

Өнер пән бірлестігі мұғалімдерінің мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау.

Жұмыс жүйесі мен оқыту сапасы, жаңашылдығы

Сараптама

ДОІЖО


ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Қазан-қараша

Педагогтардың оқыту үрдісінде АКТ қолдану деңгейін зерделеу

Мұғалімдердің ақпараттық құзыреттілігін жетілдіру

Анықтама

ДОІЖО


Бірлестік жетекшісі

Әдістемелік кеңес

Жыл ішінде

Мұғалімдердің сабақтарына қатысып, әдістемелік көмек көрсету;

Теориялық және әдістемелік көмек беру

Сабақ талдау

ДОІЖО

Орынбасар жанындағы отырыс

Мұғалімдермен жеке – жеке әңгімелесу 

Туындаған проблемаларды дер кезінде шешу

Диагностикалық карта

ДОІЖО
ӘБЖ

Орынбасар жанындағы отырыста

Желтоқсан

Дене тәрбиесі пәндері мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау.

Жұмыс жүйесі мен оқыту сапасы, жаңашылдығы

Сараптама

ДОІЖО


ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Қаңтар

Бастауыш сынып бірлестігі мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау.

Мұғалімнің әдістемелік шеберлігі, жаңашылдығын анықтау

Сараптама

ДОІЖО

Директор жанындағы кеңесте

Қараша- қаңтар

Оқушы дарындылығын дамытуға бағытталған мұғалім қызметі

Оқушылардың ғылыми-зерттеу қызметіне жағдай жасау

Сараптама

ДОІЖО

Әдістемелік кеңесте

Ақпан

Қоғамдық пәндер бірлестігі мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау.

Жұмыс жүйесі мен оқыту сапасы, жаңашылдығы

Сараптама

ДОІЖО


ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Мұғалімдер іс-тәжірибесін жинақтап, авторлық бағдарлама, әдістемелік құралдар жасау

Жаңашыл бағыттағы ұстаздарды қолдау 

Әдістемелік кешен

ДОІЖО


ӘБЖ

Әдістемелік кеңесте

Жоспарланған кезде

Әдістемелік бірлестік тің оқушы біліміндегі олқылықты жою жолындағы жұмыс тарда мұғалімнің қиналатын тұстарын анықтау мақсатындағы отырыс 

Оқушы, мұғалім жұмысындағы кемшілікті түзету

Хаттама

Мектеп әкімшілігі
ӘБЖ

Бірлестік отырысында

Наурыз

Жаратылыстану пәндері бірлестігі мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау

Жұмыс жүйесі мен оқыту сапасы, жаңашылдығы

Сараптама

ДОІЖО


ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Зертханалық сарамандық жұмыстарды жүргізу әдістемесі (физика, химия, биология, география)

Оқу үрдісін ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету.

Анықтама

ДОІЖО


ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Сәуір

Шет тілдері пәндері бірлестігі мұғалімдерінің кәсіптік білім деңгейін анықтау.

Жұмыс жүйесі мен оқыту сапасы, жаңашылдығы

Сараптама

ДОІЖО


ӘБЖ

Директор жанындағы кеңесте

Аралық бақылау не қорытынды аттестация кезінде оқушыларының білімі төмен деңгейде болған мұғаліммен жұмыс

Әдістемелік көмек көрсету

Хаттама 

ДОІЖО


ӘБЖ

Бірлестік отырысында

Тәлімгерлердің жас мамандармен жүргізген жұмыстарын талдау

Жас мамандармен жұмыс нәтижесін шығару

Есеп 



Тәлімгерлер

Директор жанындағы кеңесте

Мамыр

Шығармашылықпен еңбек ететін мұғалімдердің басылымдарда жарияланған мақалаларын талдау. 

Мұғалім қызметінің нәтижесін марапаттау

Хаттама
Басылым материалы

ДОІЖО


Бірлестік жетекшісі

Бірлестік отырысында

«Мұғалім жетістіктері» 

Жұмыс нәтижесін айқындау

Диагностикалық карта

ДОІЖО

Орынбасар жанындағы отырыс


Бейіндік оқыту бойынша жұмыс жоспары


Мақсаты:
Кәсіпті саналы таңдау және бейін таңдауға дайындықты қалыптастыру.


Бейіндік оқыту шеңберінде оқу үдерісін ұйымдастырудың негізгі мақсаттары:

  • Оқушылардың қызығушылық бағытын, қабілетін, келешекте ие болуға тиісті мамандыққа бейімделуін қанағаттандыру;

  • кәсіптік бағдар беру жұмысы , бейіналды дайындық, мектеп-лицей жағдайында өскелең ұрпақты бейінді оқыту;

  • білім беру бағдарламаларының жекелеген пәндерін терең және кеңейтілген оқуды қамтамасыз ету;

  • оқушылардың өз бейінін анықтауға көмек жасау;

  • бейіналды дайындықты білім алушыларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.

Міндеттері:

  • бейіндік дайындық міндеттерін шешу мәселелерінде мектептің оқу орындарымен және әлеуметтік мекемелермен ынтымақтастық кеңістігін кеңейту;

  • оқушылардың алдында тұрған таңдау мәселесін шешуге ата-аналарды белсенді тарту;

  • мұғалімдердің құзыреттілігін жетілдіру, элективті курстар сабақтарын өткізудің белсенді түрлерін кеңінен қолдану, заманауи технологияларды қолдану;

  • оқушылардың кәсіби қалыптасуына байланысты психологиялық көмек көрсету;

  • жылдық жоспарға сәйкес бейіндік оқытуды жүзеге асыру;

  • оқушылармен кәсіптік бағдар беру жұмысын тереңдету (9-сынып оқушыларының контингентін сақтау және оларды бейіндік оқытуға дайындау);

  • бейіндік оқыту бағыттары бойынша оқушылардың білімін меңгеру;

  • өзгеретін қоршаған ортаға бейімделуге ықпал ететін әлеуметтік және кәсіби өзін-өзі анықтау, өздігінен білім алу үшін құзыреттілікті қалыптастыру;

  • мамандықты саналы таңдау үшін жағдай жасау;

  • білім беру мазмұнын олардың қызығушылықтарын сәйкес саралау, жеке білім беру бағыттарын құру.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   99




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет