Қ.Б:. Жұлдызша арқылы іске асырылады.
№ 2-тапсырма.
«ОЙЛАН, ЖҰПТАС, ТАЛҚЫЛА» әдісі көмегімен оқушылар берілген тапсырмаларды топта талқылап жауап іздейді.Реакция теңдеулерінің жалғасын табады
http://www.youtube.com/watch?v=MqHw1hMEkAQ
SO2+H2O=H2SO3 N2+O2=2NO
SO3+H2O=H2SO4 2NO+O2=2NO2
SO2+Na2S=Na2SO4
2NO2+H2O=HNO3+HNO2
Дескриптор
Жаңбыр суларының қышықлдану үдерісін айта алады.
Қышқылды жаңбырдың экологиялық зардабын түсіндіре алады.
Қышқылды жаңбыр таралу аймақтары анықтайды.
Қ.Б:. Мадақтама сөздер арқылы ауызша бағалау. «Жарайсың!»
«Жақсы!» «Талпын!»
№3.Тапсырма. Есептер шығару
1 топ Күкірт тобы:
Күкіртсутекті 18 пайыздық мыс сульфатының 200 г
ерітіндісі арқылы өткізді.Реакция нәтижесінде
түзілген тұнбаның массасын есептеңдер
2 топ Азот тобы:
Массасы 1 тонна аммоний нитратын алу үшін 50% дық азот қышқылы HNO3 ерітіндісінің қандай мөлшері жұмсалады
Дескриптор
- Күкіртсутек құрамындағы түзілген тұнбаның массасын анықтай алады
-Аммоний нитратының мөлшерін анықтай алады.
Қ.Б. Жұлдызша арқылы бағалау
Геометриялық фигуралар
Суреттер
Көрсетілім
Интернет
ресурстары
Суреттер
Көңілді стикерлер
|
Сабақтың соңы
3 мин
|
КЕРІ БАЙЛАНЫС.
«БАҒДАРШАМ» әдісі бойынша.
Өте жақсы түсінген болса- жасыл түспен
Жақсы түсінген болса - сары түспен
Қанағаттанарлық болса – қызыл түспен бояйды.
РЕФЛЕКСИЯ.
Есте сақтау керек 1 нәрсе
|
Достарыңызбен бөлісу: |
