Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Шокар Алдынай Владимировны – мбоу срш с. Ак-Чыраа Овюрского кожууна Правовые основы системы образования
Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний
жүктеу/скачать 0.51 Mb.
|
|
Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Оюн Байлак Монгеевны – МБОУ СОШ с.Бай-Хаак Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний; Конституционное право РФ и РТ: тестируемый по данному разделу набрал 6 баллов, не компетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 28 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГОС: тестируемый набрал 6 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 74, средний Вывод: Тестируемый набрал 74 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, быть компетентным по вопросам законодательства РФ в образования, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется: обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.
Вывод: Тестируемый набрал 79 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам законодательства РФ в образования, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Оюн Сырга Титововны - МБОУ СОШ с.Дурген Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 11 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 19 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 6 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 16 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГОС/ФГТ/ДО: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 64, высокий Вывод: Тестируемый набрал 64 балла, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам законодательства РФ в образования, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Оюн Аяны Маадыр-ооловны – МБОУ СОШ с.Усть-Хадын Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 3 балла, не компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 19 баллов, что соответствует среднему уровню знаний Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 1 балл, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГОС: тестируемый набрал 5 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 57, средний Вывод: Вывод: Тестируемый набрал 57 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам законодательства РФ в образования, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Донгак Елены Николаевны - МБОУ СОШ с.Балгазын Правовые основы системы: тестируемый набрал 10 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 5 баллов, не компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 22 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГОС: тестируемый набрал 7 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 60, средний Вывод: Тестируемый набрал 60 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, законодательства РФ в образования, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Чамбал Амина Кардиевна - МБОУ СОШ с.Владимировка Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 5 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 17 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГТ: тестируемый набрал 1 балл, что соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 59, средний Вывод: Тестируемый набрал 59 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образования, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Чооду Азиймаа Дмитриевны - МБОУ СОШ с.Кызыл – Арыг Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 7 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 38 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Введение ФГОС – 6 баллов, соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 90, высокий. Вывод: Вывод: Тестируемый по набранным 90 баллам, соответствует высокому уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, вопросам конституционного права РФ и РТ. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и к зачислению в ближний резерв.
Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, вопросам конституционного права РФ и РТ. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и к зачислению в ближний резерв.
Вывод: Тестируемый набрал 58 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты, а также по вопросам конституционного права РФ и РТ. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв.
Тестируемый набрал 80 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Оюн Амира Аясовича - МБОУ СОШ с. Бай-Хаак Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 13 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 22 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: 0 баллов, низкий уровень знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: 24 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГОС - 6 баллов, соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 74, средний Тестируемый набрал 74 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Эрелчин Чодураа Александровна - ДОУ «Хунчугеш» с. Кочетово Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 6 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: 0 баллов, низкий уровень знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГТ - 1 баллов, соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 55, низкий Тестируемый набрал 55 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в дальний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Проскуряковой Татьяны Владимировны - МБДОУ « Теремок» с. Балгазын Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 6 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: 1 баллов, низкий уровень знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: 6 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Введение ФГТ - 0 баллов, соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 42, низкий Тестируемый набрал 42 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в дальний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Безденежной Анастасии Веннадьевны - МБДОУ « Теремок » с. Балгазын Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 7 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: 1 баллов, низкий уровень знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: 34 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Введение ФГТ - 2 балла, соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 79, средний Тестируемый набрал 79 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Борбай-оол Рита Дадар-ооловна - МБДОУ « Малыш» с. Кызыл-Арыг Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 7 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний. Русский язык и культура речи: 2 баллов, низкий уровень знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: 38 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Введение ФГТ - 2 балла, соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 84 , высокий Тестируемый набрал 84 балла, по набранному количеству балла соответствует высокому уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в ближний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Оюн Аяна Кок-ооловны - МБДОУ « Чинчи» Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 7 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: 0 баллов, низкий уровень знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: 14 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Введение ФГТ - 0 баллов, соответствует среднему уровню знаний. Общий балл – 49, низкий Тестируемый набрал 49 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, законодательства РФ в образовании, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в дальний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Оюн Салима Александровны - МБОУДОД подростковый центр «Челээш» Тандынского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 11 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 10 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. жүктеу/скачать 0.51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|