Ι. Пәннің мақсаты мен міндеттері,оның оқу процесіндегі ролі

“ӨСІМДІКТЕР СИСТЕМАТИКАСЫ”

ПӘНІ БОЙЫНША

050607 - БИОЛОГИЯ МАМАНДЫҒЫ СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН ОБСӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ НҰСҚАУЫ

Семестр: 4

Кредит саны:3

Емтихан -Тест

Жетісай – 2009 ж

Кіріспе
Ι.Пәннің мақсаты мен міндеттері,оның оқу процесіндегі ролі.

Пәннің мақсаты:

Өсімдіктер систематикасы курсы студенттерге өсімдіктер дүниесінің алуан түрлілігімен, әртүрлі систематикалық топтар өсімдіктер құрылысындағы және көбеюіндегі ерекшеліктерімен таныстырады; студентерге өсімдіктер дүниесі эволюциясының негізі туралы ұғым береді және өсімдіктер басқа тірі организмдер тіршілік арасындағы байланыстарды көрсетеді; студенттердің мынадай ұғымдар жөнінде және басқа өзара байланыстары жөнінде толық түсініктері болоу қажет; систематика, эволюция, филогенез, флористика, таксономиялық категориялар және токсаномиялық бірліктер (таксондар) туралы білімдерді қалыптастыру.

Міндеттері:

Курсты оқыту нәтижесінде студенттер – көне замсандағы және осы кездегі өсімдіктердің әртүрлі систематикалық топтарының сипаттамалары негізінде олардың системадағы орнын анықтаушы белгілерін, өсімдіктер дүниесінің алуан түрлілігін және оның қалыптасуындағы негізгі заңдылықтарын, кеңістікте таралуын, құрылысын, эволюциясын, өсімдіктердің экологиялық системалардағы орнын , ролін, табиғаттағы және шаруашылықтағы мәнін білу тиіс;

- өсімдіктерден гербарийлер жинауды, кептіруді, өсімдіктердің систематикалық тиістілігін өз бетімен анықтауды, салыстырмалы морфологиялық тәсілді және алған білімді ғылыми өндірістік және практикалық жұмыстар жүргізе білуі тиіс.

Студенттер нені меңгеруі қажет.
- өсімдіктер құрылысымен, өсу заңдылықтарымен танысу.

- өсімдіктердің қоршаған ортамен байланысын білу.

- өсімдіктердің сыртқы ортаға бейімделу ерекшеліктерімен танысу.

- төменгі сатыдағы өсімдіктердің систематикалық бірліктерімен танысу.

- жоғарғы сатыдағы өсімдіктер жүйесінің негізгі бірліктерін игеру.

- өсімдіктер дүниесінің эволюциясын игеру.

- өсімдіктердің алуан түрлілігімен оның жіктелу заңдылықтарын игеру.

Студенттің өзіндік жұмысы

Студент

Оқытушы: бақылау, бағалау

Кіріспе бақылау

Студенттің білімін обьективті бағалауды, бақылауды ұйымдастыру – студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.

КҮНТІЗБЕЛІК - ТАҚЫРЫПТЫҚ

ЖОСПАР (КТЖ)

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

«Биология» кафедрасы

Бекітемін

Кафедра меңгерушісі

„ ____ ” ________ 2008ж.


Күнтізбелік тақырыптық жоспар
Өсімдіктер систематикасы _____пәнінен
050607 - Биология _ __мамандығына арналған

Био – 18 тп тобы үшін

оқытудың формасы күндізгі

Курс - 2 Семестр - 4

Кредит саны __3___

Лекция: 30

Лаборатория: 15

СӨЖ: 45

ОБСӨЖ: 45

Барлық сағат саны: 135

∑ : 100 балл

050607 – «Биология» мамандығы, 2 – курс, 4 – семестр. 30 сағат

1. Комарницкий Н.А. Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Ботаника : Систематика растений учебник М. Просвещение, 1975 с. 608.

2. 
   Курс низших растений (под ред М.В.Горленко) М. Высшая школа 1981 с520.
   
3. 
   Антипина Г.С. Водоросли. Учебное пособие Петрозаводск, 1992, изд. ПГУ с 111.
   
4. 
   Әметов Ә. Ботаника. Ы. Алтынсарин атындағы Қазақ білім баспасы Алматы 2000ж
   
5. 
   Әметов Ә., Мырзақұлов П.М. Жоғары сатыдағы өсімдіктер систематикасы 1-бөлім Архегониальды өсімдіктер Алматы Қазақ университеті 2000ж.
   
6. 
   Абдрахманов О. Төменгі сатыдағы өсімдіктер систематикасы. А. мектеп 1972.