1. «Миллион» терминін қай ғасырда және енгізген кім? А XIII ғ. Венециялық саудагер Марко Поло б XII ғ. Архимед
жүктеу/скачать 20.02 Kb.
|
|
1. «Миллион» терминін қай ғасырда және енгізген кім? А) XIII ғ. Венециялық саудагер Марко Поло Б) XII ғ. Архимед В) Виет
Е) Әль - Хорезми Д) Пифагор 2. Көптаңбалы дөңгелек сандарды ауызша азайтудың неше тәсілі бар. А) 1. Сандарды жүздіктермен алмастыру: 2. Разрядтық қосылғыштар бойынша азайту: 3. Бөлшектеп азайту: Б) 1. Сандарды ондықтармен алмастыру: 2. Разрядтық қосылғыштар бойынша қосу: В) 1. Разрядтық қосылғыштар бойынша қосу Е) 1. Сандарды жүздіктермен алмастыру Д) 1. Разрядтық қосылғыштар бойынша азайту: 2. Бөлшектеп азайту: 3. Бір грамнан кіші массаны өлшеу үшін массаның ұсақ өлшем бірлігі — ...... қолданылады. А) миллиграмм Б) грамм В) килограмм Е) тонна Д) центнер 4. Ірі өлшем бірліктерін ұсақ бірліктерге ауыстыру ......... арқылы, ал ұсақ бірліктерін өзінен ірі бірліктерге ауыстыру .......... арқылы орындалады. А) көбейту, бөлу Б) қосу, азайту В) көбейту, қосу Е) азайту, бөлу Д) қосу
5. М- екі таңбалы натурал сандар жиыны, Р-барлық тақ сандар жиыны. Осы жиындардың киылысуына тиісті элементтер жиынын көрсет А) {13,49,73,91} Б) {20,33,45,68} В) {9,11,47,63} Е) {23,45,56,81} Д) {23,45,56, 58, 81} 6. Z = {a, e } және Т = {с, d, к } жиындарының декарттык көбейтінділерін жазыңыз А) ZxT = {(a, c) (a, d) (a, k) (e, c) (e, d) (e, k)} Б) ZxT = {(a, c) (a, d) (a, k) (e, c) (e, d)} В) ZxT = {(a, k) (a, d) (a, k) (e, c) (k, d) (e, k)} Е) ZxT = {(e, c) (e, d) (a, k) (e, c) (e, d) (e, k)} Д) ZxT = {(a, c) (a, d) (e, d) (e, k)} 7. С={-3,5 } жэне D={-5;3;4 } жиындарының декарттық көбейтінділерін жазыңыз А) CxD = {(-3, -5) (-3, 3) (-3, 4) (5, -5) (5, 3) (5, 4)} Б) CxD = {(-3, -5) (-3, 4) (5, -5) (5, 3) (5, 4)} В) CxD = {(-3, 5) (-3, 3) (5, -5) (5, 3) (5, 4)} Е) CxD = {(-3, -5) (-3, 3) (-3, 4) (5, -5) (5, -3) (5, -4)} Д) CxD = {(-3, 5) (3, 3) (-3, 4) (5, -5) (5, 3) (5, 4)} 8. 9 - ға және 4 - ке бөлінетін үш таңбалы санды табыңыз. А) 252
Б) 363 В) 524
Е) 4824 Д) 112
9. 410 және 574 сандарының ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз. А) 82
Б) 205 В) 41
Е) 57 Д) 5
10. Күрделі теңдеуді шешу алгоритмі А) Амалдар тәртібін анықтау, соңғы амалды тап, белгісіз компонентті бөліп ал, теңдеудің оң жағының мәнін есепте, белгісіз компонентті табу ережесін қолдан, теңдеуді шеш, теңдеудің жауабын тексер Б) Амалдар тәртібін анықтау, белгісіз компонентті бөліп ал, теңдеудің оң жағының мәнін есепте, белгісіз компонентті табу ережесін қолдан, теңдеудің жауабын тексер В) соңғы амалды тап, белгісіз компонентті бөліп ал, теңдеудің оң жағының мәнін есепте, белгісіз компонентті табу ережесін қолдан, теңдеуді шеш Е) белгісіз компонентті табу ережесін қолдан, теңдеуді шеш, теңдеудің жауабын тексер Д) Амалдар тәртібін анықтау, теңдеуді шеш, теңдеудің жауабын тексер 11. Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстырғанда, алымдары үлкен бөлшек ........ болады. А) үлкен
Б) кіші В) тең
Е) кем Д) кем немесе тең 12. Алымдары бірдей бөлшектерді салыстырғанда, бөлімі ....... бөлшек үлкен болады. А) кіші
Б) тең В) үлкен
Е) кем Д) кем немесе тең 13. Құрамында әріппен белгіленген белгісіз саны бар теңдік А) теңдеу Б) теңсіздік В) өрнек
Е) граф Д) сан
14. Жазыңқы бұрыштың 1/180 – іне тең бұрыш ..... деп аталады. А) градус Б) теңдеу В) бұрыш
Е) доға Д) өрнек
15. Берілген бұрышта неше градустық бірлік бар екенін көрсететін сан. А) Бұрыштың градустық өлшемі Б) теңдеу В) теңсіздік Е) шеңбер Д) доға
16. 12 м2 86 см2 + 3 м2 45 см2 = А) 16 м2 31 см2 Б) 16 м 31 см2 В) 18 м2 35 см2 Е) 13 см2 31 м2 Д) 16 м2 21 см 17. 45 га 275 ар – 18 га 130 ар = А) 27 га 145 ар; Б) 28 га 135 ар; В) 37 га 145 ар; Е) 17 га 245 ар; Д) 25 га 143 ар; 18. Көбейтуді ауызша орындау үшін: 2136 ∙ 4 = А) Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазып, әрбір қосылғышты бір таңбалы санға көбейтемін, көбейту нәтижелерін қосамын. Б) Санды разрядтық қосылғыштардың айырмасы түрінде жазып, әрбір қосылғышты бір таңбалы санға көбейтемін, көбейту нәтижелерін қосамын. В) Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазып, әрбір қосылғышты бір таңбалы санға көбейтемін, бөлу нәтижелерін қосамын. Е) Санды разрядтық қосылғыштардың айырмасы түрінде жазып, әрбір азайтқышты бір таңбалы санға көбейтемін, көбейту нәтижелерін қосамын. Д) Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазып, әрбір қосылғышты бір таңбалы санға көбейтемін, көбейту нәтижелерін азайтамын. 19. Арақашықтықты табу үшін ..... А) қозғалыс жылдамдығын жұмсалған уақытқа көбейту керек Б) қозғалыс жылдамдығын жұмсалған уақытқа бөлу керек В) қозғалыс жылдамдығын жұмсалған уақытқа қосу керек Е) қозғалыс жылдамдығын жұмсалған уақытқа азайту керек Д) уақытты жұмсалған уақытқа көбейту керек 20. Қозғалысқа жұмсалған уақытты табу үшін ..... А) жүрген жолды қозғалыс жылдамдығына бөлу керек Б) жүрген жолды қозғалыс жылдамдығына қосу керек В) қозғалыс жылдамдығын жүрген жолға көбейту керек Е) жүрген жолды қозғалыс жылдамдығына көбейту керек Д) жүрген жолды қозғалыс жылдамдығына азайту керек 21. Жылдамдықты табу үшін ..... А) жүрген жолды жұмсалған уақытқа бөлу керек Б) қозғалыс жылдамдығын жұмсалған уақытқа бөлу керек В) жүрген жолды қозғалыс жылдамдығына қосу керек Е) жүрген жолды жұмсалған уақытқа көбейту керек Д) жүрген жолды жұмсалған уақытқа азайту керек 22. Орындалған жұмыстың көлемін табу үшін ..... А) өнімділікті жұмыстың уақытына көбейту керек Б) өнімділікті жұмыстың уақытына бөлу керек В) жұмыстың уақытын өнімділікке қосу керек Е) өнімділікті жұмыстың уақытына азайту керек Д) өнімділікті жұмыстың уақытына қосу керек 23. Жұмыстың уақытын табу формуласы А) t = A : p Б) t = A + p В) t = p : A Е) t = A · p Д) t = A - p 24. Өнімділікті табу формуласы А) p = A : t Б) p = A · t В) t = A : p Е) p = A + t Д) p = t : A 25. Бастапқы арақашықтықты табу формуласы А) S = (V1 + V2) · t Б) S = (V1 - V2) · t В) S = (V2 - V1) · t Е) S = (V1 + V2) - t Д) S = (V1 + V2) : t 26. Бастапқы арақашықтық .... А) жақындау жылдамдығының кездесуге дейінгі уақытқа көбейтіндісіне тең Б) жақындау жылдамдығының кездесуге дейінгі уақытқа бөліндісіне тең В) жақындау жылдамдығының кездесуге дейінгі уақытқа айырмасына тең Е) жақындау жылдамдығының кездесуге дейінгі уақытқа қосындысына тең Д) жақындау жылдамдығының бастапқы арақашықтыққа көбейтіндісіне тең 27. Есептерді арифметикалық әдіспен шығару — А) есепке қойылған сұрақтың жауабын арифметикалық амалдарды орындау арқылы табу. Б) есепке қойылған сұрақтың жауабын теңдеу құру арқылы арқылы табу В) есепке қойылған сұрақтың жауабын кесте сызу арқылы табу Е) есепке қойылған сұрақтың график тұрғызу арқылы табу Д) дұрыс жауап жоқ 28. Барлық өлшемдері бірдей тікбұрышты параллелепипед А) текше
Б) пирамида В) параллелограмм Е) шаршы Д) тіктөртбұрыш 29. Тікбұрышты параллелепипед: a = 12 м, b = 4 м , c = 7 м, V — ? А) 336 м3 Б) 326 м3 В) 336 м2 Е) 426 м3 Д) 532 м3 30. Тікбұрышты параллелепипед көлемінің формуласы қандай? А) V = a ∙ b ∙ c. Б) V = (c ∙ 2) ∙ b В) V = c ∙ b ∙ 2 Е) V = a ∙ b + c Д) V = a : b + c 31. Егер бөлшектің алымы бөлімінен кіші, яғни m < n болса, онда ол ........ деп аталады. А) дұрыс бөлшек Б) бұрыс бөлшек В) тең бөлшек Е) периодты бөлшек Д) дұрыс жауабы жоқ 32. Бір бұрышы тік бұрыш болатын үшбұрыш ............. деп аталады А) тікбұрышты үшбұрыш Б) тең қабырғалы үшбұрыш В) тең бүйірлі үшбұрыш Е) доғал бұрышты үшбұрыш Д) сүйір бұрышты үшбұрыш 33. Табаны кез келген көпбұрыштан, ал басқа жақтары — бүйір жақтарының ортақ төбесі бар үшбұрыштардан тұратын көпжақтың түрі А) Пирамида Б) Призма В) параллелепипед Е) тікбұрышты параллелепипед Д) цилиндр 34. Тіктөртбұрышты бір қабырғасынан осы қабырғаны ось ретінде алып, айналдырғанда пайда болатын дене А) Цилиндр Б) Конус В) Пирамида Д) Призма 35. Тікбұрышты үшбұрышты катеті арқылы айналдырғанда шығатын фигура А) Конус
Б) Цилиндр В) Пирамида Е) Параллелепипед Д) Призма 36. Палетка А) Тең шаршыларға бөлінген мөлдір пластинка Б) Тең емес шаршыларға бөлінген мөлдір пластинка В) дөңгелектерге бөлінген фигура Е) үшбұрыштарға бөлінген мөлдір пластинка Д) дұрыс жауап жоқ 37. Қандай білім, білік, және дағды негіз болады: 80:(4∙10) = 80:10:4 А) санды көбейтіндіге бөлу Б) 10 – ға бөлу, бөлу кестесі В) амал тәртібі, 10 – ға бөлу, бөлу кестесі Е) терімділік заңы Д) үлестірімділік заңы 38. Бастауыш сыныптың математикасының оқыту мазмұнын қайта құрастыру мақсатында Т. Қ. Оспанов тобының жұмысты бастаған кезі. А) 1986ж
Б) 1992ж В) 1996ж Е) 1990ж Д) 1988ж
39. Математикалық олимпиада қанша кезеңнен тұрады? А) III кезең Б) II кезең В) I кезең Е) IV кезең Д) V кезең 40. Зертханалық жұмысқа керек дайындық материалдары: А) Бағдарлама, оқулықтар, оқу әдістемелік топтама Б) оқу әдістемелік топтама В) оқулықтар Е) бағдарламалар Д) практикалық жұмыс 41. Ұзындығы 15 см болатын жолақшаның үштен бір бөлігі кесіліп алынды. Кесілген бөліктің ұзындығы неше сантиметр? А) Санның бөлігін табу Б) Үлесі бойынша санды табу В) екі санның қосындысын табу Е) пропорционал бөлуге берілген Д) теңдеу шешуге 42. Санның үлесін табу үшін ..... А) осы санды сызықтың астында тұрған санға бөлу керек Б) сандарды көбейту керек В) осы санды сызықтың астында тұрған санға қосу керек Е) осы санды сызықтың астында тұрған санға көбейту керек Д) осы санды сызықтың астында тұрған санға азайту керек 43. Асан сымнан 5 см қиып алды. Бұл сымның үштен бір бөлігі. Сымның ұзындығы неше сантиметр? А) Үлесі бойынша санды табу Б) Санның бөлігін табу В) өнімділікке берілген Е) пропорционал бөлуге берілген Д) екі санның қосындысын табуға 44. Үлесі бойынша санды табу үшін ...... А) осы санды сызықтың астындағы санға көбейту керек Б) осы санды сызықтың астында тұрған санға бөлу керек В) осы санды сызықтың астында тұрған санға қосу керек Е) осы санды сызықтың астында тұрған санға азайту керек Д) осы санды сызықтың үстәндегі санға қосу керек 45. Математикаға ерекше әуестік байқатқан балалармен жұмыс істеу үшін арналған сыныптан тыс жұмыс. А) математикадан үйірме жұмысы Б) сыныптан тыс сабақ В) байқау жұмысы Е) математикалық кеш Д) қосымша сабақ 46. Белгісіз қосылғышты табу үшін... А) қосындыдан белгілі қосылғышты азайту керек Б) қосындыдан белгілі қосылғышты қосу керек В) қосындыдан белгілі қосылғышты көбейту керек Е) қосындыдан белгілі қосылғышты бөлу керек Д) қосындыдан белгісіз қосылғышты азайту керек 47. Айырманың мәніне азайтқышты қосса ........... шығады. А) азайғыш Б) азайтқыш В) айырма мәні Е) қосынды Д) қосылғыш 48. 200г сүт коктейлін дайындау үшін сүттің 7 бөлігін, балмұздақтың 2 бөлігін, сироптың 1 бөлігін араластырады. Коктейльде неше грамм сүт, балмұздақ және сироп бар? А) Пропорционал бөлуге берілген есеп Б) Қосындыны санға бөлуге берілген есеп В) Бірнеше бірлікке және бірнеше есе арттыруға берілген есеп Е) Бірлікке келтіруге берілген есеп Д) Айырманы санға көбейтуге берілген есеп 49. Сатушы 40 кг қант пен 50 кг ұнды әр пакетке өлшеп, теңдей бөліп салды. Ұн салынған пакеттің 5- еуі артық болды. Неше ұн салынған, неше қант салынған пакет болды. А) Екі айырма бойынша белгісізді табуға берілген есеп Б) Қосындыны санға бөлуге берілген есеп В) Пропорционал бөлуге берілген есеп Е) Бірлікке келтіруге берілген есеп Д) Бірнеше бірлікке және бірнеше есе арттыруға берілген есеп 50. Аквариумда 34 балық болды. Оның 7-еуі неон, 12-сі барбус, қалғаны гуппилер. Аквариумда неше гуппи бар? А) Саннан қосындыны азайтуға берілген есеп Б) Белгісіз қосылғышты табуға берілген есеп В) Азайтуға берілген жай есеп Е) Екі санды немесе шаманы еселік салыстыруға берілген есеп Д) Санды қосындыны қосуға берілген есеп жүктеу/скачать 20.02 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|