1-тапсырма
жүктеу/скачать 0.61 Mb.
|
1-тапсырма
ерекшеліктері -ата-ананың баланың оқу процесіне қатысуы.Баланың жетістіктері туралы қашықтықтан хабардар ету арқылыата-аналарға тиімді жағдай жасалуы.Ауыл мен қала оқушыларына сапалы білімге тең қол жеткізу. Білім беру ресурстары мен технологияларына тең қол жеткізу.Коммуникативті және кәсіби құзыреттілікті дамыту.Kundelik.kz жобасы мұғалімдерге артылар күшті жеңілдетеді. Мысалы, тоқсандық баға шығарар кезде автоматты түрде қорытынды бағалар шығып тұрады. Әр баланың бағасы процент арқылы көрініп тұрады. Оны мұғалім де, ата-ана да, оқушының өзі де көріп отырады. Осы арқылы сабағын дұрыстауға тырысады. Мұғалім ескертпей-ақ, оқушы өз үлгерімін жақсартуды өзі қолға алады. Бұның өзі мұғалім үшін көмек қуаныш. жобасы мұғалімдерге артылар күшті жеңілдетеді. Мысалы, тоқсандық баға шығарар кезде автоматты түрде қорытынды бағалар шығып тұрады. Әр баланың бағасы процент арқылы көрініп тұрады. Он мұғалім де, ата-ана да, оқушының өзі де көріп отырады. Осы арқылы сабағын дұрыстауға тырысады. Мұғалім ескертпей-ақ, оқушы өз үлгерімін жақсартуды өзі қолға алады. Бұның өзі мұғалім үшін көмек қуаныш. 3-тапсырма.Kundelik kz ерекшеліктері -ата-ананың баланың оқу процесіне қатысуы.Баланың жетістіктері туралы қашықтықтан хабардар ету арқылыата-аналарға тиімді жағдай жасалуы.Ауыл мен қала оқушыларына сапалы білімге тең қол жеткізу. Білім беру ресурстары мен технологияларына тең қол жеткізу.Коммуникативті және кәсіби құзыреттілікті дамыту.Kundelik.kz жобасы мұғалімдерге артылар күшті жеңілдетеді. Мысалы, тоқсандық баға шығарар кезде автоматты түрде қорытынды бағалар шығып тұрады. Әр баланың бағасы процент арқылы көрініп тұрады. Оны мұғалім де, ата-ана да, оқушының өзі де көріп отырады. Осы арқылы сабағын дұрыстауға тырысады. Мұғалім ескертпей-ақ, оқушы өз үлгерімін жақсартуды өзі қолға алады. Бұның өзі мұғалім үшін көмек қуаныш. Mektep.Edus платформасының ерекшеліктері-EDUS Электронды мектеп» жүйесінің көмегімен ата-аналар онлайн түрде өз балаларының сабақ күнделігі мен үлгерім бағаларына үнемі қол жеткізіп, олардың пәндер бойынша сабақ тапсырмаларымен танысып, қадағалап, пән мұғалімдерімен кері байланыс орнатып сұхбаттасу, мектептің іс-шараларына байланысты қажетті ақпараттар мен хабарламалардың легімен онлайн танысу сияқты бірқатар мүмкіндіктерге қашықтан қол жеткізіп, мектеп пен бала арасындағы білім-тәрбие жұмыстарына ата-ана ретінде белсенділік таныта алады. Bilimland-кішкентай балалардың өздігінен білім алуына таптырмайтын құрал. сабақтар нақты және қысқа тапсырмаларда жас ерекшеліктеріне сай жасалған.Сабаққа қажетті бейне материал және қосымша қажетті мәліметті жылдам табуға өте қолайлы. BILIM LAND – Қазақстан үшін жаңа электрондық оқыту нарығын қалыптастыратын инновациялық компания. Біз білім беру мазмұнын, сондай-ақ тиісті технологиялар мен қызметтерді әзірлеумен, оқшаулаумен және таратумен айналысамыз. Біздің клиенттеріміздің арасында мемлекеттік ұйымдар, ірі IT-компаниялар, медиа құрылымдар мен еліміздің жетекші оқу орындары бар. Бірақ бәрінен де біз ОҚЫТУШЫЛАРДЫҢ, ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ АТА-АНАЛАРЫНЫҢ назарын бағалаймыз. Біздің жұмыс СІЗГЕ арналады! 2-тапсырма.Сабақ — бұл жастары шамалас, құрамы тұрақты оқушы топтарымен оқытуды ұйымдастыру формасы, тұрақты кесте және бәріне ортақ оқыту бағдарламасымен сабақ өткізу. Бұл формада оқу-тәрбие процесінің барлық компоненттері — мақсат, мазмұн, құралдары, әдістері, ұйымдастыру және басқару қызметі және оның барлық дидактикалық элементтері қарастырылады. Ойнаушылар шеңбер жасай тұрады. Ойын бастаушы белгіленеді, ол кішкене таяқшаны алады да шеңбердің ортасында тұрады.Тәрбиеші оның басына ашық түсті шашағы бар қалпақ кигізеді. Қалпақ баланың мұрнына дейін кигізіледі, көздеріне тимей-ақ, оның көзін жабады. Балалар қолдарын ұстасып, шеңбер бойымен жүгіреді де: «Бір, екі, үш, төрт бес — кішкене таяқша тықылдайтын болады» - дейді. Бұл уақытта ойын басқарушы жүресінен отырып кішкене таяқшамен еденді тақылдатады. Балалар соңғы сөзбен тоқталады, ал ойын басқарушы кішкене таяқшасын балалар жаққа сілтейді. Кішкене таяқша кімді нұсқаса, сол кішкене таяқшаның ұшынан ұстайды да, ойын басқарушының атын атайды, ал ойын басқарушы кім оны атады, соны табуы керек. Жаңа ойын бастаушымен ойын қайталанады. жүктеу/скачать 0.61 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|