2011
Вопросы ГАК
для направления «культурология»
магистерской программы «Теория и практика межкультурных коммуникаций»
-
Философские предпосылки феноменологии культуры. Основные положения феноменологической концепции культуры.
-
Феноменология экономической культуры
-
Феноменология политической и правовой культуры.
-
Основные феномены религиозной культуры
-
Феноменология нравственной и эстетической культуры.
-
Художественная культура как творчество. Искусство как художественная деятельность и социальное явление
-
Общие черты художественной культуры Древнего Востока.
-
Общие черты античной художественной культуры.
-
Антропологизм и антропоцентризм античной культуры. Основные теоретические подходы к объяснению «греческого чуда».
-
Агонистика как социально-психологический и культурный феномен.
-
Индивид в античном полисе. Свобода и рабство как культурные реалии Древней Греции.
-
Рождение греческого рационализма. Основные теории происхождения древнегреческой философии.
-
Основные пласты художественной культуры Средневековья.
-
Основные направления в итальянской культуре Возрождения.
-
Особенности художественной культуры эпохи Просвещения.
-
Общая характеристика художественной культуры в XIX в., её развитие и переосмысление в ХХ веке.
-
Что выступает объектом теории культуры и в чем состоит системный характер культуры? Основные функции культуры. Культурная преемственность, традиция и новации.
-
Динамика культуры: аккультурация, эволюция, диффузия, культурный процесс, энергия культуры.
-
Типология мировой культуры. Основания типологизации. Основные идеи мыслителей XIX-XX вв. об исторических типах культуры.
-
Основные культурологические работы классического структурализма. Отличие постструктурализма от классического структурализма.
-
Основные идеи культурологических концепций М. Фуко и Ж. Деррида.
-
Основные направления исследования культуры в отечественной философской мысли. Ростовская школа культурологии (Ю.Жданов, М.Петров, В.Давидович, Г.Драч, Е. Режабек).
-
Культуроцентрическая концепция истории Д.С. Лихачева. Декларация прав культуры: культура как основа социального и экономического развития народов, государств и цивилизаций.
-
Пионеры отечественной когнитивной культурологии: деятельностная концепция Э.В. Ильенкова.
-
Пионеры отечественной когнитивной культурологии: семиотическая теория культуры Ю.М. Лотмана
-
Текст и дискурс как формы бытия культуры. Включенность текста в социально-историческое бытие культуры.
-
Когнитивные подходы в западной культурологии - менталистская концепция культуры, семиотическая концепция культуры.
-
Ритуал как семиотическая система, обеспечивающая связь между сакральным и профанным мирами. Культуросозидающая и социализирующая функция ритуала.
-
Культура как поле коллективных смыслов. Сохранение и трансляция смыслов в артефактах культуры: в знаковых системах и моделях поведения.
-
«Структуры повседневности» в разрезе современных гуманитарных знаний. Повседневность как основа социальности.
-
Междисциплинарность как методология познания структур повседневной жизни. Методы: культурных универсалий, полевые исследования, case studies, биографический, этнометодология, социоисторический эксперимент, анализ документов.
-
Исторические, экономические, социальные структуры повседневности в античном обществе и в средневековом обществе.
-
Европейский человек и повседневный мир в Новое время.
-
Особенности XIX века: человек в кругу общественного и частного. XX век – возникновение новых форм социокультурного взаимодействия.
-
Основные проблемы культуры повседневности. Социальная коммуникация – социальные встречи. Индивид – семья – общество.
-
Характеристика взаимодействия народной и элитарной сфер «жизненного мира». Власть и общество с точки зрения повседневности.
-
История культуры – единство или многообразие культур? Проблема «столкновения цивилизаций» и межкультурных коммуникаций.
-
Социокультурные основания положения человека в обществах восточного и западного типа.
-
Процессы глобализации и проблемы культурной интеграции общества – концепции «плавильного котла» и мультикультурализма.
-
Идеология мультикультурализма – аргументация за и против.
-
Теория и практика мультикультурализма как разновидности концепции толерантности. Методы и способы преодоления конфликтов.
-
Понятие медиации и отличие ее от других методов разрешения конфликтов. Основные принципы и процедуры медиации.
-
Проблема поиска взаимопонимания и установления коммуникации между мировыми религиями.
-
Различия христианского этического учения в основных христианских конфессиях и перспективы экуменизма.
-
Задачи модернизации российского образования и Болонский процесс. Основания и принципы организации образовательного процесса.
-
Методологические, логические и психологические основы преподавания культурологии.
-
Методика подготовки и проведения учебного процесса в аудитории (лекции, семинары, консультации, зачеты, экзамены)
-
Организация и проведение внеаудиторной работы со студентами (СРС, УИРС-НИРС, практики, воспитательная работа).
-
Основные характеристики современной информационной культуры. Компьютерная революция в науке и образовании.
-
Формы и способы применения новых информационных технологий в культурологии. Электронные образовательные ресурсы.
-
Образовательное пространство «культурологического» Интернета.
-
Разработка и использование компьютерных обучающих и контролирующих программ по культурологии.
Достарыңызбен бөлісу: |
