Күкірт диоксидінің өсімдіктердің морфо-анатомиялық құрылысына әсері
Мазмұны
1.Кіріспе
2.Негізгі бөлім
1.Күкірт диоксиді
2.Морфология
Сабақтың морфологиясы
Өсімдік морфологиясы
3.Анатомия
1.Жапырақ анатомиясы
2.Өсімдіктер анатомиясы
3.Сабақ анатомиясы
4.Күкірт диоксиді және өсімдік
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер
2.Негізгі бөлім
1.Күкірт диоксиді
Жалпы күкірт диоксиді — екі компоненттен тұратын ауаның ластануының газ тәрізді түрі-күкірт пен оттегі. Ол мұнай, дизель немесе көмір сияқты күкіртке бай отынды жағу арқылы түзіледі. Күкірт диоксиді ауаның құрамында бұрыннан бар, бірақ оның әртүрлі табиғи және антропогендік көздеріне байланысты SO2 концентрациясы жоғарылауы мүмкін, бұл адамдарға, өсімдіктерге және бүкіл экожүйеге ауыр зардаптарға әкеледі. SO2 - нің қоршаған ортаға әсерін түсіну мүмкін емес. Ол өсімдіктердің өсуін шектейді, сонымен қатар жапырақтарды зақымдап, оларды сары етеді. Атмосферадағы жоғары концентрацияда ол атмосфералық ылғалмен әрекеттесіп, қышқыл жаңбырға жауап беретін және топырақтың қасиеттерін бұзатын қышқылдық қосылыс түзеді.
2.Морфологиясы
1.Сабақтың морфологиясы
Сабақ өсімдіктің денесін жоғары көтеріп, тамырдың топырақтан сіңірген су мен минералды түздарын жоғары бағытта жапыраққа қарай, ал жапырақта түзілген органикалық заттарды төмен қарай тамырға өткізеді. Сонымен қатар сабақта қорек заттар жинақталуы мүмкін.
Өсімдік сабағы да, жапырақ сияқты, морфологиялық жағынан әртүрлі болады. Олар кеңістікте өсу багытына байланысты орналасуына, көлденең кесіндісінің пішініне, консистенциясына қарай бірнеше топқа бөлінеді.Кеңістікте орналасуына қарай
1. Тік сабақтар (жер бетінде өсетін көптеген өсімдіктер);
2. Жатаған сабақтар - жер бауырлап өсетін өсімдікгер (бүлдірген- Fragaria, қияр - Cucumis, асқабақ - Cucurbita т.б.).
3. Өрмелегіш - жармасып жоғары қарай тік өрмелеп өсетін өсімдіктер сабағы (жүзім - Vitis, үрмебүршақ - Phaseolus т.б.).
4. ІПырмалғыш - сабақтары жіңішке, жеңіл, үзын, шырмалып өседі (шырмауық Convolvulus, қүлмақ-Humulus т.б.). Өсімдік сабағының пішіні оның көлденең кесіндісіне қарай,жұмыр (емен, жөке ағашы, үйеқкі); жалпайған (орман чинасы, шылау жөне т.б.), үшқырлы (қияқтар), төртқырлы (ерін гүлділер) және көп қырлы (кактус, валериана т.б.) болып келеді.
Өсімдік сабақтары консистенциясына қарай, шөптегесін жөне сүректі болып бөлінеді. Ағаштардың сабақтары көп жыл өмір сүреді. Олардың негізгі сабағы дід, ал бүтақтардың жеке ірі сабақтары діңшелер деп аталады.
Өсімдік морфологиясы
Өсімдіктер морфорлогиясы ( гр. morphe – пішін, бейне және гр. logos – ілім) – өсімдіктердің жекеше даму барысындағы ішкі құрылысы мен пішінін зерттейтін ғылым; ботаника саласы.Қазақстанда Өсімдіктер морфорлогиясы саласындағы зерттеулер жоғары және төмен сатыдағы өсімдіктер флорасын зерттеуге, республикада өсетін өсімдіктер картасын жасауға байланысты 20 ғ-дың 50 жылдарында басталды. Зерттеу жұмыстарымен ҚР Білім және ғылым министлігінің Ботаника және фитоинтродукция институты, Бас ботаник. бақ, ҚазҰУ, кейбір ауыл шаруашылығы жоғары оқу орындары шұғылданады. Өсімдіктер морфорлогиясының негізгі зерттеу тәсілі – бақылау мен бейнелеу, сонымен қатар өсімдіктердің осы күнгі және ежелгі түрлерін салыстыру.Сыртқы ортаның өсімдік құрылысына тигізер әсерін тәжірибе арқылы анықтайды.Өсімдіктер морфорлогиясының негізінде ботаника ғылымының жеке салалары бөлінді: цитология, гистология, өсімдіктер анатомиясы,өсімдіктер эмбриологиясы.Өсімдіктер морфорлогиясы зерттейтін нысанына қарай: полинология, карпология,ризология
2.Анатомия
Достарыңызбен бөлісу: |