4-бөлім. Python тіліндегі



Дата11.04.2024
өлшемі25.47 Kb.
#498407
түріПрограмма
24 .01.23 7 сынып


Қысқамерзімді жоспар

Бөлімі:

4-бөлім. «Python тіліндегі алгоритмдерді программалау»

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

4.3. Тармақталған алгоритмдерді программалау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы үшін: алгоритмнің түрлерін біледі. Оқушылардың көбі үшін: тармақталған алгоритмдерді құрастыру жолдарын біледі.
Кейбір оқушылар үшін: Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерге мысалдар келтіреді.

Құндылықтарға баулу




Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс- тар

Сабақтың басы
2 мин

(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу.
Оқушыларды түгелдеу.
Психологиялық жағымды ахуал орнату.
Сабақтың тақырыбы, мақсаты, критерийлерімен таныстыру.

Топтастыру
«Екілікке саналу» әдісі арқылы І, ІІ топтарға бірігеді.
«Мозайка» әдісі арқылы үш топқа қима қағаздар беріледі. Топ мүшелері қағаз қиындыларын құрастырып,
І топ–сабақтың тақырыбын;
ІІ топ–сабақтың мақсаты мен критерийлерін жариялайды.

Бағалау: Топтар бір- бірін
«Отшашу» әдісі
арқылы бағалайды.

Қағаз қиын- дылары.

5 мин



(Ұ) Миға шабуыл әдісі
Алдыңғы білім мен
жаңа сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға жауап береді.

Алгоритмдердің қандай түрлерін білесің?
Сызықтық алгоритмдерге мысалдар келтір.
Қалай ойлайсың, сызықтық алгоритмдер көмегімен барлық есептерді программалау мүмкін бе? Себебін түсіндір.
Күнделікті тұрмыста орындайты іс- әрекетімізге кедергі келтіретін шарттарға мысалдар келтір. Мысалы, егер таңертен күн жаңбырлы болмаса, таңғыжаттығуды аулада орындай ма? Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерін қалай құрастыруға болады?




7-сынып оқулығы.


Жаңа сабаққа кіріспе Мұғалімнің кіріспе сөзі
Оқушыларға жаңа білім бөлімі бойынша мұғалімнің түсіндіру кіріспе сөзі жүргізіледі.
Толығырақ ақпарат алу үшін оқулықтағы
ақпараттарды оқуға бағытталады.

(Ұ) Сөздікпен жұмыс.
«Түртіп алу» әдісі




7-сынып оқулығы.

Сабақтың ортасы

(Т) Талдау Оқулықты оқып біткен соң, топтар арасында топтық талқылау жұмысы жүргізіледі.

1-тапсырма Берілген a, b және c сандарының үлкенін табуға арналған
программа кодына
төмендегі сұрақтар
бойыншат талдау жүргізіңдер:
Программа коды:
a=int (input () ) b=int (input () )
c=int (input () ) max=a
if max < b: max=b
if max < c: max=c
print (max)




7-сынып оқулығы.





І топ: Программада үш санның үлкенін табу үшін қандай алгоритмге сүйенеді?
ІІ топ: Программада қолданылған шарт тексеру операторының құрылымы қандай? ІІІ топ: Программа кодын талдап, блок­схемасын құрастырыңдар.

Дескриптор:

  • Программада үш санның үлкенін табу үшін, қандай алгоритмге сүйенетінін айтады.

  • Программада қолданылған шарт тексеру операторының құрылымын түсіндіреді.

  • Программа кодын талдап, блок­схемасын құрастырады. Мақсаты: Жаңа сабақ бөліміндегі оқыған ақпараттарын топтық

талқылау барысында тереңірек түс c=int (input () ) max=a
if max < b: max=b
if max < c: max=c
print (max)інеді.

Бағалау: Топтар бір- бірін
«Отшашу» әдісі арқылы бағалайды.





(Ж) Жинақтау Шарт тексеру операторының қысқа және толық жазылу құрылымдарының біріне пайдалануға бағытталған тапсырма мәтінін құраңдар.
Құрастырған тапсырмаларыңның
Шешу жолын көрсетіңдер.

Дескриптор:
Шарт тексеру операторының қысқа және толық жазылу құрылымдарының біріне пайдалануға бағытталғантапсырма мәтінін құрайды.
Құрастырған тапсырманың шешу жолын көрсетеді.

Бағалау: Жұптар бір- бірін
«Отшашу» әдісі арқылы бағалайды.





Дербес жұмыс
Шарт тексеру операторының программалаудағы маңызын бағала.

Дескриптор:

маңызын бағалайды.

Бағалау: Оқушылар өзін-өзі
«Отшашу» әдісі арқылы
бағалайды.




Сабақтың соңы

7 мин


Рефлексия

Сабақты бекіту
Төменде берілген қорытындылау сұрақтарына жауап береді.

  1. Тармақталған алгоритм қандай алгоритм?

  2. Тармақталған алгоритмге күнделікті өзің орындайтын іс-әрекеттердің қайсысын мысал ретінде келтіре аласың?

  3. Шарт тексеру операторының құрылымдары жайлы не білдің?

4. Шарт тексеру операторының қысқа және толық жазылу құрылымдарының қандай айырмашылықтары бар? Себебін түсіндір.
Үй тапсырмасы
Кестеде берілген х және y айнымалыларының мәндеріне қарап, өрнек мәнінің ақиқат немесе жалған екенін анықта.








Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет