Миға шабуыл әдісі…
Шығармашылық белсенділікті ынталандыруға негізделген мәселені шешудің жедел әдісі, онда талқылауға қатысушыларға шешімдердің мүмкіндігінше көп нұсқаларын, соның ішінде ең фантастикалық нұсқаларын айту ұсынылады. Содан кейін айтылған идеялардың жалпы санынан тәжірибеде қолдануға болатын ең сәтті идеялар таңдалады
Табиғи және техногендік әлемде заттар (қатты – сұйық – газ тәрізді)арасында болатын процестерді модельдеу
Жүйеде әлемді бір-бірімен ыңғайлы жұмыс істейтін белгілі бір жолмен байланысқан элементтер жиынтығы ретінде қарастыруға көмектесетін әдіс. Оның мақсаты-объектілердің рөлі мен орнын және олардың әр элемент бойынша өзара әрекеттесуін анықтау
Барлық жауаптар дұрыс
Барлық жауаптар дұрыс емес
TRIZ технологиясын қолданудың нәтижесі
Ұялшақтықты, оқшаулануды, баланың ұялшақтығын жеңу, сөздік қорының өсуі
Баланың ұялшақтығын, оқшаулануын, ұялшақтығын жеңу
Сөздік қорының өсуі
Физикалық даму
Психикалық даму
ТРИЗ педагогикасының мақсаты
Балада күшті логикалық ойлауды қалыптастыру, толыққанды шығармашылық тұлғаны дамыту, мектеп жасына дейінгі баланы болашақта кездесетін әртүрлі күрделі мәселелерді шешуге дайындау.
Патриотты тәрбиелеу
Табиғатқа ұқыпты қарауға тәрбиелеу
Адамгершілік тәрбиесі
Эстетикалық тәрбие
TRIZ технологиясын қолдануға болады
білім беру және ойын
білім беру
ойын
жобалық
зерттеу
ТРИЗ теориясының авторы
Г. С. Альтшуллер
Я. А. Коменский
В. А. Сухомлинский
К. Д. Ушинский
Ж. Ж. Руссо
БББҰ-да қатайту рәсімдері жүргізіледі …
Бет, мойын, қолды шынтаққа дейін бөлме температурасында сумен жуу
кез келген ауа-райында серуендеу
желдетілмеген бөлмеде ұйықтау
жаяу жүруге арналған жеңіл киім
аяққа суық су құю
Достарыңызбен бөлісу: |
