|
Результаты обследования
|
2013г.
|
|
Всего воспитанников, имеющих различные нарушения речи (по данным логопедического обследования - август отчетного года) - (чел./ %)
|
20/33%
|
В том числе
|
Дети с нормой интеллектуального развития (чел./ %)
|
10/37%
|
Всего воспитанников, имеющих речевые нарушения в соответствии с речевыми диагнозами
|
ФФН- (чел./ %)
|
0
|
ОНР (3 уровень) - (чел./ %)
|
0
|
Недостаточная сформированность всех языковых средств (системное недоразвитие речи, недоразвитие
речи) (чел./ %)
|
17/85%
|
Смешанные психологические расстройства психологического развития (системное недоразвитие речи, недоразвитие речи)- (чел./ %)
|
0
|
Дисграфия и дислексия, обусловленные ФФН- (чел/ %)
|
0
|
Дисграфия и дислексия, обусловленные ОНР- (чел./ %)
|
3/15%
|
Логоневроз- (чел./ %)
|
0
|
Тяжелые нарушения речи (ОНР 1 уровень, дизартрия алалия, аграфия) - (чел./ %)
|
0
|
Всего воспитанников, охваченных различными формами коррекции речевых отклонений (чел. / % от общего числа воспитанников, имеющих речевые нарушения)
|
10/50%
|
Всего логопедических групп за отчетный год
|
3
|
На индивидуальном обучении
|
0
|
Всего воспитанников, имеющих речевые нарушения, охваченных различными формами коррекции речевых отклонений в соответствии с речевыми диагнозами
|
ФФН- (чел./ %)
|
0
|
ОНР (3 уровень) - (чел./ %)
|
1/10%
|
Недостаточная сформированность всех языковых средств (системное недоразвитие речи, недоразвитие речи)- (чел./ %)
|
8/80%
|
Смешанные психологические расстройства психологического развития (системное недоразвитие речи, недоразвитие речи)- (чел./ %)
|
0
|
Дисграфия и дислексия, обусловленные ФФН- (чел/ %)
|
0
|
Дисграфия и дислексия, обусловленные ОНР- (чел./ %)
|
1/10%
|
Логоневроз - (чел./ %)
|
0
|
Тяжелые нарушения речи (ОНР 1 уровень, дизартрия, алалия, аграфия) - (чел./ %)
|
0
|
