Анықтамалық-жол сілтегіш мамандық: 5В050700 Менеджмент Қызылорда, 2013 кіріспе



Дата25.02.2016
өлшемі202.71 Kb.
түріАнықтамалық


Қызылорда «Болашақ» Университеті

ЭКОНОМИКА, ҚАРЖЫ ЖӘНЕ БИЗНЕС КАФЕДРАСЫ





2013-2014 оқу жылына кредиттік жүйе

бойынша оқитын 1 курс студенттеріне арналған

АНЫҚТАМАЛЫҚ-ЖОЛ СІЛТЕГІШ



МАМАНДЫҚ:

5В050700 –Менеджмент

ҚЫЗЫЛОРДА, 2013



КІРІСПЕ

Қазақстанның дүниежүзілік қоғамдастыққа енуі халықаралық стандартқа сәйкес келетін жаңа білім беру үлгілерін ендіруді талап етеді. Дүниежүзілік тәжірибені пайдалануы, Қазақстанның дүниежүзілік білім беру кеңістігіне енуіне жағдай жасайды, дипломның айналымдылығына қол жеткізеді, Лиссабон конвенциясы (1997) және Болон декларациясы (1999) талаптарына білім беру жүйесін бейімдеу.

Халықаралық тәжірибені меңгеру берілген білім беру жүйесінің ыңғайлы екендігіне, студенттерді жеке оқыту процесіне мүмкіндік туғызады.

Қазақстан Республикасының 13.07.1997 жылғы № 202-1 Конвенцияны бекіту туралы “Еуропалық аймақтағы жоғары білім беруге ендірілген біліктілікті білу туралы” Заңы бойынша және ҚР БжҒМ 30.04.2000жылғы № 380 бұйрығымен бекітілген ҚР №5.03.001-2004 “Бакалавриат жоғары кәсіптік білім беру” мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес, Қызылорда «Болашақ» университетінің 2007 1 қыркүйегінен бастап кердиттік технологиялық білім беруге көшті.

5В050700 – Менеджмент мамандығы бойынша білім беру ҚР МЖМБС 3.08.311 -2006 негізінде жүзеге асырылады.

Менеджмент мамандығы бойынша білірген түлекке менеджмент бакалавры академиялық дәрежесі беріледі. Менеджмент бакалавры әр түрлі экономикалық құрылымдарда, әлеуметтік қызметтерде, басқару орындарда, акйионерлік қоғамда, әр түрлі шаруашылық серіктестіктермен коммерциялық емес ұйымдарды жұмыс жасап, бизнеспен және кәсіпкерліктермен айналыса алады.

Менеджмент бакалавры мамандығын алғандар басқару жүйесінің орта буынындағы басқарушы ретінде білікті жұмыстарға арналған қажетті атқаруы мүмкін.

Мамандық бойынша бакалаврлардың болашақ кәсіптік қызмет объектілері.

Бітірушілердің кәсіптік қызмет обьектісі мемлекеттік басқару органдары, кәсіпорындар, ұйымдар және қызметтің түрлеріне және меншіктің көлемі немесе нысандарына байланысты емес фирмалар, оқу орындары және ғылыми-зерттеуліу институттар және ұйымдар, тұлғалар және социумдар болып табылады.

Менеджмент бакалавры бітірушінің кәсіби қызметінің пәні ұйым қызметінің әртүрлі бағыттары бойынша басқарушылық зерттеулерді жүргізуін білу және стратегиялық басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін, олардың кәсіби қызметі нысандарының ұйымдастырушылық-экономика және басқарушылық қатынастарының тиімді жүйесін қалыптастыру мен қолдау болып табылады.

Болашақ кәсіптік қызметінің функциялары:

«БОЛАШАҚ» УНИВЕРСИТЕТІ туралы ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР


РЕКТОРАТЫ: - химия ғылымдарының кандидаты Махмутов Болат Бижанұлы (201В-кабинет, 2 қабат, тел. 20-22-80);

Экономика, қаржы және бизнес кафедрасы өз мамандықтарына сәйкес төмендегі дәрісханаларды қамтамасыз етеді: 408 А Экономика, қаржы және бизнес кафедрасы, 407 А, 406 А кафедраға бекітілген дәрісханалар.

- Университеттің ғылыми жетекшісі Қазақстан Республикасы экономика ғылымдарының докторы, профессор академик Б.С. Досманбетовтің электрондық поштасы e-mail: Dosmanbetov_с@mail.ru

Пошталық мекен-жайы: 120008, Қызылорда қаласы, Абай даңғылы 31А, «Болашақ» университеті.

«Экономика, қаржы және бизнес» кафедрасы 2002 жылы 2 қыркүйекте құрылған. Кафедраның оқытушы-профессорлар құрамы:


  1. Шураева СН.- кафедра меңгерушісі, э.ғ.к,

  2. Досманбетов Б.С –э.ғ.д академик

  3. Нурмухамедова Ш.С-декан э.ғ.к

  4. Абуов Қ. – э.ғ.к, доцент

  5. Ким И.Л. – э.ғ.д

  6. Райымбекова А.Т- э,ғ,к аға оқытушы

  7. Тажикова Ж.Ж- э,ғ,к аға оқытушы

  8. Cейсекеев АО-декан э,ғ,к аға оқытушы

  9. Муратбаева Г.А-э,ғ,к аға оқытушы

  10. Ажмухамедова А.А- э,ғ,к аға оқытушы

  11. Байменова ГА- магистр,аға оқытушы

  12. Сүлейменова З.К.- магистр,аға оқытушы

  13. Кушекбаева Ш.А.- магистр,аға оқытушы

  14. Омарова Г.О-аға оқытушы

  15. Абдреева С.Б. –магистр,аға оқытушы


Университет басшылығының құрамына енеді:
Ректор

Махмутов Болат Бижанұлы – химия ғылымдарының кандидаты, доцент - (201В-кабинет, 2 қабат, тел. 20-22-80);

Проректорлар:

Оқу ісі және ғылыми жұмыстар жөніндегі проректор

Снасапова Гүлжахан Жұмашқызы – филология ғылымдарының кандидаты, доцент (208В –кабинет, 2 қабат)

Тәрбие жұмысы және халықаралық байланыстар жөніндегі проректор

Насимов Мұрат Өрленбайұлы – саяси ғылымдарының кандидаты, доцент (306В-кабинет, 3 қабат)
Университетте үш деканат жұмыс істейді:
Педагогика факультетінің деканы

Исаева Жанар – тарих ғылымдарының кандидаты (202В-кабинет, 2 қабат, тел. 23-45-15);

Құқық, бизнес және ақпараттық технологиялар факультетінің деканы

Нурмухамедова Шарипа Сейтжагиппаровна– экономика ғылымдарының кандидаты, доцент (403А-кабинет, 4 қабат, тел.23-43-93);



Мұнай, құрылыс және жаратылыстану факультетінің деканы

Сейсекеев Алмат Оразғалиұлы – экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы (502А- кабинет, 5 қабат, 20-22-92)


Офис Тіркеушісі

Бегалиева Қаламқас Балтабекқызы – ақпараттық жүйелер магистрі (110В кабинет, 1қабат);

Университет жалпы білім беретін 10 кафедраны біріктіреді:

  1. Математика, информатика және техникалық пәндер; Ибраев Ш.Ш

  2. Шет тілдер; Р.Т Калдыбаева

  3. Мектепке дейінгі және бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, бастапқы әскери дайындық. Ғ.Ө Серікбаев

  4. Қазақстан тарихы. А.Еңсепов

  5. Педагогика, психология және дефектология; Қуанова С.Б

  6. Тарих және қоғамдық пәндер; Еспенбетова А

  7. Құқықтану және кеден ісі Жомартқызы М

  8. Экономика, қаржы және бизнес; Шураева С.Н

  9. Экология және география. Муханов Н

  10. Мұнай және газ -Нурмағанбетов Б.С


Университеттің «Экономика, қаржы және бизнес» кафедрасында жеті мамандық бойынша Есеп және аудит, Қаржы, Мемлекеттік және жергілікті басқару, Менеджмент, Әлеуметтік мәдени қызмет көрсету, Экономика, Бағалау мамандарын дайындайды. Бір бағыт бойынша магистратура бар: «Экономика»



Кафедраларды меңгереді:

Шураева Сарсен Нургалиевна, экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

(408 А кабинеті, 4 қабат)



Ибраев Шералы Шапатаевич, физика-математика ғылымдарының кандидаты (509В-кабинет, 5қабат, тел. 23-40-91)

Мария Жомартқызы, заң ғылымдарының кандидаты., доцент (402А-кабинет, 4 қабат);

аға оқытушы (402В-кабинет, 4 қабат);



Мұханов Нұрлан Бөрібайұлы, ауыл шаруашылық ғылымдарының кандидаты (303А-кабинет, 3 қабат);

Серікбаев Ғабит Өмірзақұлы, педагогика ғылымдарының кандидаты, доцент (502В-кабинет, 5 қабат).

Еспенбетова Алтын - филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Нурмухамедов Болатбек Сейтжагыппарұлы – техника ғыылымдарының кандидаты, доцент

Қуанова Сауле Байтөреқызы – физика-математика ғылымдарының кандидаты, доцент

Еңсепов Асқар Алиевич – тарих ғылымдарның кандидаты, аға оқытушы

Райхан Калдыбаева - шет тілдер магистрі

«Экономика, қаржы және бизнес» кафедрасы туралы жалпы мәліметтер
Экономика және құқық кафедрасы №208 Ж.бұйрығына сәйкес 2.09.2002 жылы, 29.08.2005 жылы №418 Ж. бұйрығы бойынша Экономика және жаратылыстану кафедрасы құрылды. 31.08.2007 жылы №432 Ж. бұйрығына сәйкес Экономика, қаржы және бизнес кафедрасымен аталды.

Кафедраның негізгі ғылыми бағыты оқытушылар сабақтарда дәстүрлі әдістермен қоса студенттердің сөйлеу, ойлау және танымдық қабілеттерін арттыратын, оларды қажетті материалды өз бетінше іздестіру мен творчестволық талдай білуге бағыттайтын интерактивті әдістерді де пайдаланады. Мемлекеттік стандарт талабына сәйкес мамандықтардың оқу жұмыс жоспарын және оқу процесінің кестесін құрып, өзгеріс енгізіп, бекітуге және оның орындалуын бақылау. Тиісті ережелерге сәйкес студенттердің өзіндік жұмыстарын, аралық бақылауларын және сынақ-емтихан сессияларын бақылауды ұйымдастыру. Сынақ-емтихан сессиясының қорытындысы бойынша студентті курстан курсқа көшіру, мемлекеттік емтиханға және диплом жұмысын қорғауға жіберу, үлгірімі нашар студенттерді оқудан шығару, академиялық демалысқа шығару туралы бұйрық жобалары мен танысу болып табылады.

ҒЗЖ келесі бағыты – «Қазіргі технологиялар, компьютерлік техникалар және әдістемелік әдістердің негізінде оқу процесін ғылыми-әдістемелікпен қамтамасыз ету».

Кафедрада ғылыми бағыты жаңа әдістерге сәйкес дамып келеді, оған университет қызметкерлерінің бірі, кафедра меңгерушісі, доцент басшылық жасайды. Ол тауар танушы мамандығын бітірген. Оқытушылық саласында Университет қабырғасында көптеген жылдар бойы қызмет атқаруда, 40-тан астам ғылыми еңбектері басылып шықты.

Кафедрада кафедра меңгерушісінен басқа бір экономика ғылымдарының докторы, бір экономика ғылымдарының кандидаты, екі аға оқытушы, бір оқытушы, сегіз ассистент жұмыс істейді.

Кафедрадағы барлық іс қағаздар бойынша техникалық жұмысты кафедра лаборанты жүргізеді.

Кафедрада қаржы , есеп және аудит дәрісханалары жұмыс істейді. Ол «Университет-технопарк» қазіргі үлгісін жүзеге асыру мақсатында құрылған.

Қызмет бағыттары:



  • ұғымның және оны басқару кәсіпорынның экономикалық қызметін тәжірибелік сұрақтарды шешу;

  • шаруашылық субьектілердің тиімді дамудың нұсқауларды таңдауды білу;

  • персоналдың қызметін ынталандыру;

  • инновациялық қызметті жетілдіру;

  • кәсіпорынды басқарудың оңтайлы ұйымдастырушылық құрылымын қалыптастыру болып саналады.


КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ КЕЗІНДЕ

ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАР

Академиялық күнтізбе (Academic Calendar) – оқу жылы барысында демалыс күндерін (каникул және мейрамдар) көрсетілуімен оқу және бақылау шараларын өткізу күнтізбесі;

Оқушының академиялық рейтингі (Rating) – аралық аттестаттау (қорытынды бақылау) нәтижелері бойынша құрылатын, оқушының бағдарламалық материалдарды меңгеруде сандық деңгейінің көрсеткіші;

Академиялық дәреже (Degree) – мемлекеттік қорытынды аттестаттау нәтижелері бойынша жоғары оқу орындарымен берілетін, жоғары кәсіптік білім беруде, оқушылардың сәйкес келетін білім беру бағдарламаларын меңгеру дәрежелері;

Академиялық сағат дәрістік, практикалық (семинарлық) сабақтардың 1 байланыс сағатына (50 минутқа) немесе студиялық сабақтардың 1,5 байланыс сағатына (75 минутқа) немесе зертханалық сабақтардың және дене тәрбиесі сабақтарының 2 байланыс сағатына (100 минутқа) немесе кез- келген іс-тәжірибе түрлерінің 5 байланыс сағатына (250 минутқа) тең.

Академиялық анықтама (Transcript) – оқудың сәйкес келетін кезеңіне, өтілген пәндер тізімінен тұратын, кредиттерді және бағаларды көрсету арқылы берілетін белгілі түрдегі құжат;

Белсенді таратылатын материалдар (БТМ) (Hand-outs) – оқу процесі барысында оқушының тақырыпты дұрыс меңгеруіне (дәріс тезистері, сілтемелер, мысалдар, глоссарилер, өздік жұмысқа тапсырмалар) қажетті белсенді көрнекі материалдар;

Ассистент, доцент, профессор (Assistant Professor, Associate Professor, Professor) – жоғары оқу орындарындағы профессор-оқытушылар құрамының қызметтері;

Бакалавр, магистр, доктор (Bachallor, Master, Doctor) – жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім беру бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәрежелер;

Екідипломдық білім беру– екі тең диплом (Double Major) немесе бір негізгі және екінші қосымша диплом (Major-Minor) алу мақсатында екі оқу жоспары бойынша, екі жерде оқу мүмкіндігі;

Оқу пәніне жазылу (Enrollment) – оқушылардың оқу пәндеріне жазылуы алдын ала жазылу реті бойынша;

Оқушылардың мемлекеттік қорытынды аттестаттауы (Qualification Examination) – білім беру деңгейіне сәйкес келетін мемлекеттік жалпыға міндетті стандартты игеру деңгейін анықтау мақсатында жүргізілетін бақылау, нәтижесі бойынша білімі туралы құжат беріледі (диплом);

Қорытынды тексеріс (Final Examination) – академиялық кезеңді аяқтауы бойынша аралық аттестаттау кезеңінде, оқу пәндерін меңгергеннен кейін, оқушылардың оқу дәрежелерін тексеру; қорытынды тексеріс емтихан түрінде өткізіледі: ауызшы, жазбаша, тестлеу.

Білім берудің кредиттік жүйесі – жеке жұмыс істеу негізінде өздігінен білім алу және шығармашылық білімді игеру деңгейлерін жоғарылатуға бағытталған білім беру жүйесі, оқу процесі барысында білім беру бағытын таңдау және кредиттер түрінде білім көлемін есептеу.

Кредит (Credit, Credit-hour) – оқушы/оқытушының оқу жұмысының көлемін өлшеу бірлігін жүйеге келтіру. Бір кредит академиялық кезең кезіндегі оқушының бір аптадағы аудиториялық жұмысының 1 академиялық сағатына тең. Дәрістік, практикалық (семинарлық) және студиялық сабақтардың әр академиялық сағаты бакалавриатта студенттің өздік жұмысының (СӨЖ) міндетті 2 байланыс сағатымен (100 минут) магистратурада магистранттың өздік жұмысы (МӨЖ) 4 байланыс сағатымен (200 минут) сүйемелденеді.

Таңдау бойынша компоненттер (Electives) –кез-келген академиялық кезеңдегі оқушылардың таңдауы бойынша меңгерілетін элективті оқу пәндері;

Оқушылардың оқу жетістіктерін тексеру – нақты пән бойынша әртүрлі (жазбаша жұмыстар, тестер, практикалық жұмыстар, портфолио, ауызша сұрау және т.б.) бақылау тапсырмалары негізінде оқушылардың білім жетістіктерін тексеру; ол ағымды тексеріс, рубеждік тексеріс және қорытынды тексеріске бөлінеді.

Офис регистраторы (Office of Registrar) – оқушының барлық оқу жетістіктерін тіркеумен айналысатын қызмет;

Жалпы білім беру пәндері -ЖББП (General Education Requirament – GER) - әлеуметтік-гуманитарлық және жаратылыстану-ғылыми пәндер циклдары;

Міндетті компонент (Core Subjects) – оқу бағдарламасы бойынша міндетті түрде студенттермен меңгерілетін пәндер;

Оқудың күндізгі түрі (Full Time Education) – оқушының оқу жоспарында белгіленген барлық сабақтарға қатысуға міндетті оқу түрі;

Пререквизиттер, постреквизиттер (Prerequisite, Postrequisite) – меңгеруге міндетті пәндер, берілген пәнді игеруге дейінгі және кейінгі;

Студентке арналған пәндер бағдарламасы (Syllabus) – әр сабақтың тақырыбынан және ұзақтығынан тұратын, әр пән бойынша оқу бағдарламасы;

Өту балы (Grade Point Average - GPA) – таңдап алынған бағдарламалар бойынша оқитындардың оқу жетістіктер деңгейінің орташа бағасы;

Оқу үлгерімін рубеждік бақылау (Midterm Examination) – бекітілген академиялық күнтізбеге сәйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін кезеңдік тексеру, оқу сабақтарын жүргізетін оқытушылармен жүргізіледі;

Оқушының өздік жұмысы (ОӨЖ) – өздік меңгеруге берілген тақырыптар тізімі бойынша жұмыс, ұсыныстар мен оқу-әдістемелік қамтамасыз етілген, тест, бақылау жұмысы, коллоквиум, рефераттар, шығармалар және есептер түрінде бақыланады; оқушылардың категориясы бойынша олар: СӨЖ –студенттердің өздік жұмысы, МӨЖ – магистранттың өздік жұмысы және ДӨЖ – докторанттың өздік жұмысы болып бөлінеді:

Оқытушы жетекшілігімен жүргізілетін оқушының өздік жұмысы (ОЖОӨЖ) (Office Hours) – кестеде көрсетілген, оқушының оқытушы жетекшілігімен дәрісханадан тыс жұмысы; оқушылардың категориясы бойынша олар: ОЖСӨЖ - оқытушы жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өздік жұмысы және ОЖМӨЖ - оқытушы жетекшілігімен жүргізілетін магистранттың өздік жұмысы;

Тьютор (Tutor) – оқытушы, оқу сабақтарын жүргізетін;

Оқу үлгерімін ағымды тексеру – оқушылардың оқу пәндерінің бөлімдері немесе әр тақырып бойынша оқу жетістіктерін жүйелік тексеру, оқу сабақтарын жүргізетін оқытушымен жүргізіледі;

Оқушының оқу жетістіктері – оқушылардың оқу процесінде игерген және жеке адамдық қасиеттерінің даму жетістіктерін көрсететін білімдері, іскерліктері, дағдылары;

Оқу жоспары (Curriculum) – білім беру деңгейіне сәйкес, олардың меңгеруі ретін, оқу пәндерінің көлемі мен тізімін реттейтін негізгі құжат;

Эдвайзер (Advisor) – оқушыға, сәйкес мамандық бойынша оқу бағытын таңдауға және оқу кезінде білім беру бағдарламасын меңгеруге көмек көрсетететін жетекші қызметін, бітіруші кафедра оқытушысы жүзеге асырады.

СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ ЖҮЙЕСІ

Пәнді меңгеру барысында білімді әртүрлі ағымды бақылау түрлерімен тексеруге болады:


- ауызша сұрау – пәннің бір немесе бірнеше бөлімдерінің материалдарын меңгергеннен кейін жүргізіледі, алынған нәтижелерді талқылау;

- жазбаша сұрау – бақылау сұраққа жауап, есептерді шығару, алынған сандық нәтижелерін талдау, курстың жеке бөлімдері бойынша практикалық тапсырмаларын орындау;

- қиыстырылған сұрау – бір немесе бірнеше модуль бойынша білімдерді тексерудің ауызша және жазбаша түрі;

- зертханалық жұмыстарды және жеке тапсырмаларды қорғау – дұрыс және өз бетімен орындалуын тексеру мақсатында, жеке және топтық тапсырмалар бойынша білімдерін тексеру, өткен материалды жүйелеу және қайталау, көпшілік алдында ұсыну және қорғау;

- тесттер – пәннің кейбір бөлімдері бойынша бақылау сұрақтары түрінде жазбаша тексеру түрі.

Жазбаша бақылау және зертханалық жұмыстар, тестлеу, курстық жобаны орындау, немесе ауызша тыңдау – коллоквиум, конференцияда сөйлеу және т.б. рубеждік бақылауды өткізу түрлері болып табылады.

Әр тапсырманың бағалық өлшемі оқу-әдістемелік комиссиясының ұсыныстарымен, жеке оқытушының өзімен анықталады.

Жалпы баға, пән бойынша барлық орындалған тапсырмалардың барлық бағалар қосындысынан шығады.

Аралық бақылау/қорытынды тексеру – берілген академиялық кезең бойынша кәсіптік білім беру бағдарламасын меңгеру деңгейін анықтайтын тексеріс. Пәнді меңгергеннен кейінгі алған білімдерін аралық аттестаттау/қорытынды тексеру шаралары емтихан болып табылады. Бірнеше пәндерді бір кешенді емтиханға біріктіруге болады. Бірақ та әр пән бойынша жеке баға қойылады.

Студенттің әр пәнді қалай меңгергенін тексеру рейтингтік жүйе (РЖ) бойынша жүзеге асырылады, ағымды тексеріс, аралық және қортынды аттестаттаудан тұрады.

Емтиханды өткізу түрлері: компьютерлік тестлеу, жазбаша тестлеу, жазбаша емтихан, ауызша емтихан. Қабылдау түрі университет және оқытушымен бекітіледі.

Қорытынды тексеруге жіберу рейтингі ағымды және аралық тексеру түрлерінен алынған баллардың қосындысынан шығарылады.

Қорытынды баға - емтиханда алынған балдан және семестр бойы бірінші және екінші рейтинг нәтижелері бойынша орташа балдан шығарылады.

Емтихан бойынша қорытынды бағада өлшемдік үлесі: 60%- үлгерім нәтижелерінен, 40% - емтиханда алынған нәтижелерден тұрады.

Қорытынды бағаны есептеп шығару формуласы:
Қорытынды баға = A1+A2+E
мұнда: А1, А2 – бірініші және екінші рейтинг бағаларының сандық эквиваленті;

Е – емтихандағы сандық эквиваленті.

Үшінші рейтинг (емтиханға тең) семестрдің соңғы аптасында өткізіледі.

Қорытынды әріптік жүйе және оның сандық эквиваленті балл түрінде кестеге сәйкес пайыздық мазмұнына байланысты анықталады.

Кесте - Қорытынды әріптік жүйе және оның сандық эквиваленті балл түрінде


Кредиттік технология бойынша оқитын студенттердің оқу жұмысын бағалау төмендегідей болып белгіленген


  1. Балдық жүйе бойынша білімді бағалау кестесі (Қорытынды баға)




Әріптік жүйе бойынша бағалар

Баллдар

%-дық мөлшері

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар

A

4.0

95-100

өте жақсы

5

A-

3.67

90-94

B+

3.33

85-89

Жақсы

4


B

3.0

80-84

B-

2.67

75-79

C+

2.33

70-74

Қанағаттанарлық



3


C

2.0

65-69

C-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

2




  1. Жоғары пайыздық бағалаудың бөлінуі. Жоғары пайыздық көрсеткіш – 100 %

Емтихан – 40 %

І аралық бақылау – 30 %

ІІ аралық бақылау – 30 %



+ + = 100 %



2.1. Аралық бақылаудағы бағалаудың бөлінуі. Жоғары пайыздық көрсеткіш – 30 %

Аудиториялық жұмыс – 15 %

СОӨЖ, СӨЖ – 5 %

Бақылау – 10 %



+ + = 30 %











2.2. Аудиториялық жұмысты пайыздық бағалаудың бөлінуі. Жоғары пайыздық көрсеткіш – 15%
1. Сабаққа қатысуы - 5%

2. Белсенділігі -5 %

3. Үлгерімі -5 %


  1. Пайыздық бағалаудың дәстүрлі бағалаумен сәйкестігі

    1. Аралық бақылау бойынша. Жоғары пайыздық көрсеткіш – 30 %

5 (өте жақсы) – 28-30%

4 (жақсы) – 21-27%

3 (қанағаттанарлық) – 15-20%

2 (қанағаттанарлықсыз) – 15 %-дан төмен болған жағдайда

Студент егерде қанағаттанарлықсыз баға алса, рубеждік және ағымды тексеруін қайта өтуге болмайды, құжатты түрде көрсетілген жағдайда (сырқаттану, немесе басқа дәлелді жағдайда) ғана өтуге болады.

Оқу жылы барысында студенттің қорытынды академиялық деңгейі таңдап алынған мамандық бойынша орташа балл түрінде бағаланады (GPI),

есептеп шығару формуласы:



.
Егерде оқушы берілген мөлшерден GPI төмен алса, ол курсты қайта оқуға қалтырылады, осы жағдайда студент алдында қабылданған жеке оқу жоспарын орындауды жалғастырады, немесе жаңа құрастырады.


2013-2014 ОҚУ ЖЫЛЫНА АКАДЕМИЯЛЫҚ КҮНТІЗБЕ
Күзгі семестр

Атаулар


өтетін уақыт

Ескертулер

1

Студенттерді оқу орнына қабылдау


10-25 тамыз



2

1 семестрге арналған жеке оқу жоспарларын құру мен тапсыру кезеңі


25 шілде – 31 шілде




3

Білім берудің кредиттік технологиясымен таныстыру және жеке оқу жоспарын құру

27-29 тамыз




4

ҚР Конституция Күні ( демалыс)


30 тамыз



5

Оқу жылының салтанатты түрде ашылуы сағат 1000


1 қыркүйек



6

Күзгі семестрдің теориялық курсының басталуы


2 қыркүйек




7

Келген кездегі білімін тексеру

Бірінші практикалық сабақтарда


8

Студенттер қатарына қабылдау

16 қазан


9

І –Аралық бақылау

20-25 қазан




10

Республика Күні

25 қазан

11

ІІ-Аралық бақылау


8 -13 қараша



12

Студенттер күні


17 қараша




13

ҚР Егемендік Күні

16 желтоқсан




14

Күзгі семестрдің теориялық курсының аяқталуы

13 желтоқсан




15

Қысқы сессия

15 желтоқсан -3 қаңтар




16

Жаңа жыл

1-2 қаңтар 2014




17

Қысқы каникулдар

5-19 қаңтар




18

Оқу танымдық, өндірістік, кәсіптік тәжірибелер

Оқу үрдісінің кестесіне сәйкес



19

Барлық апта


Теориялық білім алу– 15 апта

Қысқы сессия – 3 апта



Қысқы каникулдар – 2 апта





Көктемгі семестр

1

Көктемгі семестрдің басталуы


19 қаңтар 2014




2

Халықаралық әйелдер күні

8 наурыз




3

1- Аралық бақылау

9-14 наурыз



4

Наурыз мейрамы


22 наурыз



5

2009-2010 оқу жылының курсына тіркеу (жеке оқу жоспарына өзгерістер енгізу (таңдау бойынша), курстық жұмыстар жазу үшін пәндер таңдау)


10-30 сәуір



6

2- Аралық бақылау


27 сәуір -2 мамыр




7

Көктемгі семестрдің теориялық курсының аяқталуы

2 мамыр



8

Қазақстан халқының ынтымақтастық күні


1 мамыр



9

Жеңіс күні


9 мамыр




10

Жазғы сессия

4-23 мамыр




11

Оқу танымдық, өндірістік, кәсіптік тәжірибелер

Оқу үрдісінің кестесіне сәйкес




12

Жазғы каникулдар

5 шілде –31 тамыз




13

Барлық апта

Теориялық білім алу –15 апта

Жазғы сессия – 3 апта


Жазғы каникулдар – 14 апта






Ескертулер: академиялық күнтізбеде негізгі академиялық кезеңдердің даталары, мереке күндер және оқу процесінің кестесінде теориялық оқытуды өткізудің, емтихан сессиялардың, практикалардың, оқу курстарының барлық мерзімдері көрсетілген.
Офис тіркеушісі:____________________________________

УНИВЕРСИТЕТ КОРПУСТАРЫНЫҢ ОРНАЛАСҚАН ЖОСПАРЫ



Корпустардың атауы


Г


А – жаңа корпус;

В –................корпус;

С - корпус


Дәрісханалардың номері
306А, 401А, 406А, 407А


Каталог: images -> road
images -> Ғалымның тарих мектебі сөз басы әйгілі Себастьян Бранд «Дүниедегінің бәрі де өткінші, бәрі де тозады, тек ғылым ғана мәңгілік, бәрінен де озады»
images -> Сабаққа қойылатын талаптар : Сабақтың тақырыбы бойынша оның білімдік,дамытушылық,тәрбиелік мақсаттарын дұрыс анықтау
images -> Кодекс миссиясы 3 біздің Ұстанымымыз 3 4 ҚОҒамның лауазымды тұЛҒадары мен қызметкерлерінің міндеттері 8 омбудсменмен, 14
images -> Дьюма-Ки (Duma Key)
images -> Автомобиль көлiгiмен қауіптi жүктердi тасымалдау жөнiндегi кейбiр мәселелер туралы
images -> Степанченко В. И. «Говорим. Гутарим, балакаем и применяем!» Часть I. Словник. Спб.: «Медиа групп», ООО «коста», 2009. – 176с


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет