Оқу дағдысы
|
Бағалау критерийлері
|
Тапсырма реті
|
Дескриптор
|
Балл
|
Тыңдалым
|
Мәтін тыңдап, сұрақтарға жауап береді
|
1
|
1- сұрақтарға жауап береді;
|
0,1
|
2-сұраққа жауап береді
|
0,1
|
3-сұраққа жауап береді
|
0,1
|
мәтінді бойынша пікірін білдіреді
|
сұраққа пікірін білдіреді
|
0,2
|
Айтылым
|
Тыңдаған мәтін бойынша диалогқа түседі
|
5
|
- жұбымен тақырыпқа сай диалог құрады;
- диалогте Арал тағдыры туралы мәлімет келтіреді;
- сөйлем құрылымын сақтайды;
|
0,2
0,2
0,1
|
Оқылым
|
Берілген мәтінді оқып, кейіпкерлеріне, олардың іс-әрекетіне талдау жасайды.
|
2
|
- мәтіндегі кейіпкерді табады;
-кейіпкердің мұңаю себебін көрсетеді
- Арал бейнесін сипаттайтын сөздерді теріп жазады;
-лирикалық кейіпкердің бейнесін сипаттайтын сөздерді теріп жазады.
|
0,1
0,3
0,3
0,3
|
Жазылым
|
- эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісетінін-келіспейтінін себептерін көрсетіп эссе жазады.
- жазылым мәтінін орфографиялық және пунктуациялық нормаға сай жазады.
|
3
|
-эссенің құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтап жазады;
-көтерілген мәселе бойынша келісетінін-келіспейтінін себептерін көрсетеді;
-орфографиялық, пунктуациялық нормаға сай жазады.
|
0,5
1
0,5
|
Әдеби тілдің нормалары
|
Салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы, шырайлардың қызметін біледі, жазба, ауызша жұмыстарда қолданады.
|
1/4/5
|
-тыңдалым мәтініне байланысты берілген сөздерді шырай түріне түрлендіреді
-диалог құруда салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы шырайды ауызша қолданады;
- эссе жазуда салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы шырай түрін қолданады;
|
0,4
0,3
0,3
|
барлығы
|
балл
|
Достарыңызбен бөлісу: |
