Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Ы. Алтынсарин атындағы Арқалық педагогикалық институты» шжқ рмк
Ы.АЛТЫНСАРИН АТЫНДАҒЫ АРҚАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
жүктеу/скачать 0.54 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тәжірибелік сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулық
- Тәжірибелік сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулықтың құрылымы
| Ы.АЛТЫНСАРИН АТЫНДАҒЫ АРҚАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
Тарих және өнер факультеті «Бекітілді» Білім беру бағдарламасының жетекшісі_______ Каненова Г.Т 20___ ж. «___» ___________ №____ хаттама Тәжірибелік сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулық Әлеуметтану және саясаттану негіздері пәні бойынша 5В010000 «Білім» топтарымамандығына(-қтарына) арналған Тәжірибелік сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулықтың құрылымы Тақырып 1. Әлеуметтану ғылымының тарихы Жоспары: 1.ХІХ ғасырдың ортасындағы әлеуметтану ғылымының пайда болу тарихы 2. Әлеуметтік ұғымдар және оның түсінігі 3. Әлеуметтану ғылымының басқа қоғамдық ғылымдармен байланысы Тапсырмалар 1.«Әлеуметтану» ғылымының анықтамасын жан-жақты талдай отырып, оларға түсініктеме беру. 2.Схема түрінде әлеуметтану ғылымының басқа ғылымдармен байланысын көрсету. Әдістемелік нұсқаулар Әдебиеттерді қолдана отырып, әлеуметтанудың қоғамдық ғылымдар арасындағы орнына, негізгі ұғымдарға назар аудару. Тақырып 2. Әлеуметтану тарихы және әлеуметтік зерттеулер Жоспары: 1.Ерте және орта ғасырлардағы әлеуметтік пікірлердің мазмұны 2.ХІХ ғасырдың әлеуметтануы 3.Қазіргі заманғы Қазақстандағы әлеуметтанулық ойдың дамуы 4.Әлеуметтік зерттеулердің түрлері. 5.Анкета мен сұхбаттың өзіне тән ерекшеліктері мен ортақ сипаттары. 6.Сұрақтың түрлері мен оның ережесі. 7.Құжаттарға зерттеу жүргізудің тәсілдері. Тапсырмалар 1.Әлеуметтік пікірлердің әр дәуірдегі даму ерекшеліктерін схема түрінде дайындап тапсыру. 2.Әлеуметтік ой-пікірлерге байланысты тест құрастыру. 3.Қазақ зиялы қауымының қоғамдық-әлеуметтік еңбектеріне назар аудара отырып, мәнжазба дайындау. Әдістемелік нұсқаулар Қосымша әдебиеттерді мұқият оқып шығу, оларда кездесетін ұғымдарды сөздік арқылы түсіну. Тақырып 3. Қоғам және әлеуметтік уақыт. Жоспары: 1.Әлеуметтік уақыттың шешуші аспектісі мен оның өлшем бірлігі. 2.Әлеуметтік уақыттың функциялары. 3.Дәстүр анықтамасы және оның адамзат тарихындағы орны. 4. ХІХ ғасыр мен ХХ ғасырдың ұқсастықтары мен ерекшеліктері. 5. Қоғам және жеке тұлға. Тапсырмалар 1.Уақытты өлшеудің ерте қоғамдағы, оның ішінде қазақ қоғамындағы бірлігіне мысал келтіру. Әдістемелік нұсқаулар Қосымша әдебиеттерді мұқият оқып шығу, оларда кездесетін ұғымдарды сөздік арқылы түсіну. Тақырып 4. Қоғамның негізгі әлеуметті қозғаушы күштері Жоспары: 1.ХІХ ғасырдағы эволюционизм теориясының негізгі өкілдері 2.Тарихи шеңбер теориясы және оның мәні 3.Әлеуметтік өзгерістер. Олардың түрлері. Тапсырмалар 1.Әлеуметтік өзгерістерді бір-бірімен салыстыра отырып, олардың айырмашылықтарын түсіндіру. 2. Тақырыпқа байланысты тест құрастыру. Әдістемелік нұсқаулар Негізгі және қосымша әдебиеттерді мұқият оқып шығу, оларда кездесетін ұғымдарды сөздік арқылы түсіну. Тақырып 5. Әлеуметтік институттар мен әлеуметтік процестер.Әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация Жоспары: 1.Әлеуметік институт адамдардың біріккен әрекетінің тұрақты формасы ретінде 2. Әлеуметтік институттардың типологиясы 3. Қоғам өміріндегі әлеуметтік процестер: саяси, экономикалық, мәдени, этникалық және тағы басқа. 4.Әлеуметтік құрылым қоғамның элементі ретінде 5.Әлеуметтік топтар және олардың қалыптасу процесі 6.Әлеуметтік-демографиялық құрылым әлеуметтік стратификацияның бөлігі ретінде. Тапсырмалар 1.Әлеуметтік инститтардың түрлерін таблица арқылы көрсетіп, бір-бірінен ерекшелігін түсіндіру. 2. Осы тақырып бойынша тест сұрақтарын құрастырып, дайындау. 3.Әлеуметтік институт және әлеуметтік процестер бойынша мәнжазба дайындау. Әдістемелік нұсқаулар Негізгі және қосымша әдебиеттерді мұқият оқып шығу, оларда кездесетін ұғымдарды, бір-бірінен айырмашылығын сөздік арқылы түсіну. Тақырып 6. Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттамалары Жоспары: 1.Индивид, тұлға, адам- негізгі категориялардың түсінігі 2.Тұлға дамуының әлеуметтік проблемалары 3.Тұлға әлеуметтенуінің объективтік және субъективтік факторлары Тапсырмалар 1.«Тұлға», «адам», «кісі», «индивид» сияқты ұғымдардың бір-бірінен айырмашылығын көрсету. 2.Кез-келген адамның қоғаммен араласуын практикада қалай өтетіндігін дәлелдеу. 3. Көрсетілген тақырып бойынша тест сұрақтарын құрастыру. Әдістемелік нұсқаулар Негізгі және қосымша әдебиеттерді мұқият оқып шығу, оларда кездесетін ұғымдарды, бір-бірінен айырмашылығын сөздік арқылы түсіну. Тақырып 7. Еңбек,құқық, мәдениет әлеуметтануы Жоспары: 1.Еңбек әлеуметтануының пайда болу тарихы 2.Еңбек түсінігі және оның биологиялық, медициналық, экономикалық және әлеуметтік жақтары 3.Құқықтың қоғам дамуында алатын орны мен маңызы 4.Құқықты мемлекет-өркениетті қоғамның белгісі 5.Мәдениет және әлеуметтану. Мәдениеттің мәні 6.Мәдениет пен идеологияның қарым-қатынасын әлеуметтанулық талдау 7.Қазақ мәдениетінің ерекшеліктері. Тапсырмалар 1.ХІХ ғасыр мен ХХ ғасырдағы еңбектің айырмашылығын таблица арқылы көрсету. 2.Еңбектің түрлеріне мысал келтіріп, олардың еңбектің қандай түріне жататындығын дәлелдеу. Әдістемелік нұсқаулар Негізгі және қосымша әдебиеттерді мұқият оқып шығу, оларда кездесетін ұғымдарды, бір-бірінен айырмашылығын сөздік арқылы түсіну. жүктеу/скачать 0.54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|