«Бұқаралық коммуникация және халықаралық қатынас» пәнінің

ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ

Құрастырушы: ____________ Хибадуллина Айжан Сапаровна, Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы, « 06 » 09 . 2013 жыл.

2.1 Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №1 « 06 » 09 . 2013 жыл.
Кафедра меңгерушісі: ___________ Каримова Б.Ж.

2.2 Гуманитарлық-заң факультеттің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №1 « 17 » 09 . 2013 жыл.
Төрайымы: ___________ Кеңесбаева Ш.С.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді.

Хаттама №1 « 18 » 09 . 2013 жыл.

Оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі проректор___________ Искакова Г.К.
4 2010 жылғы «____» __________ шыққан ПОӘК-нің

№ 4 БАСЫЛЫМЫ

Хибадуллина Айжан Сапарқызы аға оқытушы

Кафедра:Қазақ филологиясы

Кафедраның мекен-жайы : Глинки,20; 912- бөлме

Ақпараттық қатынас: телефон : 44-29-30

Кафедрада болатын уақыты: күнделікті 9.00. -017.00.

Сабақ өтетін орын: 905 аудитория

Кредит саны: 3

1.2. Оқу жұмыс жоспарынан көшірме
1 Кесте – Оқу жоспарынан көшірме

Курс	Семестр	Кредит	ДС (сағ)	СПС (сағ)	Лаб. (сағ)	ОСӨЖ (сағ)	СӨЖ	Бар (сағ)	Бақылу түрі
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
4	7	3	15	30	-	45	45	135	емтихан

1.3. Пәннің қысқаша мазмұны

а) Басты мәселе:

Бұл пән журналистика мамандығын игерудегі негізгі теориялық курстың бірі болып табылады. Пән бойынша мынадай теориялық және практикалық мәселелер қарастырылады: Халықаралық қатынастар мен сыртқы саясат тарихы туралы толық ақпар беру мақсатында адамзат қоғамының соңғы елу жылындағы маңызды халықаралық қатынастар тарихи оқиғаларының негізгі кезеңдер және даму заңдылықтарын қарастырады. Қазіргі жаңа ақпараттық технология үлгілерімен танысып, олардың әрқайсысының жеке ерекшелігін анықтауға мүмкіндік алады. Сонымен қатар әлемнің ірі елдері мен ірі аймақтары тарихындағы негізгі оқиғаларға баса назар аударылады. Әсіресе дипломатияның рөлі және оның сыртқы саясатты жүргізу әдістері мен құралы ерекше аталып өтіледі. Болашақ журналистің халықаралық қатынас мәселелеріне өзі меңгерген мамандық көзқарасымен қарастыру қызықты болары сөзсіз.

«Бұқаралық коммуникация және халықаралық қатынас» курсы «журналистика» мамандығы бойынша оқытылатын кәсіптік пәндердің теориялық негізі болып табылады. Курс журналистік қызметтің теориялық жинақталған категорияларын, оның заңдылықтарын, принциптерін, функцияларын, қоғамдық-саяси, құқықтық және этикалық нормаларын зерделеді.

Оқу-әдістемелік кешенде шетелде оқытылған жүз жылдық негізгі теориялар және бұқаралық коммуникация концепциялары қарастырылған. Бұқаралық коммуникация құралдары күшті ұлғайтылған. Содан кейін мәдениеттің өзара қатынастары мен масс-медианы тадау, оған назар аудару дәуірі басталды. Бүгін таңда ғалымдар жаңа концептуализациямен белсенді жұмыс атқаруда, сонымен қатар интернет дефиниций ұғымының жүйесін қарастыруға көмектеседі. Кітап “Коммуникацияның негізгі теориялары”, “Әлеуметтану коммуникациясы” сабақтарында алған білімді тереңдетуге саясаттануды, әлеуметтануды оқитын студенттер мен аспиранттарға, журналистикада оқитын студенттерге көмектеседі.

1945 жылдан бастап XXI ғасырдың басына дейінгі кезеңдегі халықаралық қоғамдастық серпінінің ұқсастықтары мен ерекшеліктеріне терең талдау жасау арқылы дәрістер мен аралық бақылаулар, семинарларда оқытушының көмегімен студенттердің творчестволық әлеуетін қалыптастыру. Бұл пәнді оқыту барысында алға екі түрлі мақсат қойылады біріншіден, студент пәнаралық тәсіл арқылы халықаралық қатынастарға терең талдау жасауға үйренсе, екіншіден, студенттерде жаһандық ақпарат қоғам жағдайындағы халықаралық қатынастарға ғылыми көзқарас қалыптасады. Материалды беруде тарихи, географиялық, проблемалық принцип қолданылады.

«Халықаралық қатынастар және журналистика» пәнін оқытудың кешенді тәсілі ретінде студенттерден әлемнің саяси картасын білу талап етіледі.

1.5. Курстың негізгі міндеттері:

Студенттер бойында халықаралық қатынастар мен журналистиканың өзара байланысы үрдісін жүйелі, кешенді түрде қалыптастыру, халықаралық қатынастар мен шетел журналистикасында болып жатқан үрдістер мен мәселелердің маңыздылығын түсінуге үйрету;

Қазақстанның сыртқы саясатының міндеттері мен негізгі бағыттары туралы нақты түсінік бере отырып, студенттерді халықаралык ұйымдар мен көп салалы институттардың негізгі қызметімен таныстыру;

Қазақстан сыртқы саясатын ақпараттық қамтамасыз ету және халықаралық қатынастар жүйесіндегі ақпараттардың рөлі туралы түсінік қалыптастыру мақсатында студенттерді маңызды халықаралық жағдайларды терең талдауға үйрету көзделеді.

Әлемнің ірі елдеріндегі коммуникациялық байланыстар жүйесінің дерек көздерімен таныстыру. Коммуникация, коммуникатор деген жаңа терминдердің маңызын ашып көрсету. Ғаламдастыру заманының проблемалары, адамзаттың ақпаратқа ашық көзқарасы жөнінде студенттерді тәжірибе барысында дағдыландыру.
1.6. Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:

• 
  халықаралық аренада болып жатқан оқиғалардан хабардар болады;
  
• 
  халықаралық қатынастардың қазіргі кездегі үрдістерін шетел БАҚ-ның жариялауы туралы білім алады;
  
• 
  өз ойын жазбаша және ауызша бірдей жеткізе білуге дағдыланады;
  
• 
  қазіргі әлем тенденцияларына интеграциялық және дезинтефациялық процестерге баға беруді үйренеді;
  

• 
  осы пән бойынша ғылыми терминология көздері мен тарихи құжаттарды еркін пайдалануды үйренеді.
  

«Бұқаралық коммуникация және халықаралық қатынас» курсының ізашарлары «Бұқаралық коммуникацияның әлеуметтанушылық пен психологиялық табиғаты», «Бұқарамен байланыстың теориясы мен практикасы», «Әлем журналистикасының тарихы», «Шетел журналистикасы», «Бұқарамен қарым-қатынас», «Халықаралық құқық және БАҚ» пәндері болып табылады.

Жоқ

ОӘК жоғары оқу орындарында оқытылатын «Халықаралық қатынас және журналистика», «Бұқарамен қарым қатынас» курсының типтік бағдарламаларына негізделіп жасалды.

Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып. жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы,кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі. Берілген тапсырманы уақытында орындау қажет. Тиісті тапсырмалар сессияның соңғы аптасына дейін өткізілуі тиіс. Орташа ұпай жинақтай алмаған студент емтиханға жіберілмейді. Әрбір тақырыпты өтеу міндеті , өтілген материалды меңгеру деңгейі тест, жатқа жазу,бақылау түрінде тексеріледі.Себепсіз сағат босатсаңыз қосымша шығармашылық жұмыс беріледі.Сабақтан екі рет кешігу бір рет сабақ босатқанға теңгеріледі.

3-Кесте ОСӨЖ және СӨЖ жоспарлары