Барлығы – 135 сағат


Пәнді оқыту жөніндегі (практикалық, семинарлық) сабақтарға әдістемелік нұсқаулар



жүктеу/скачать 0.73 Mb.
бет6/8
Дата11.07.2016
өлшемі0.73 Mb.
#191157
1   2   3   4   5   6   7   8


7. Пәнді оқыту жөніндегі (практикалық, семинарлық) сабақтарға әдістемелік нұсқаулар.

Апта 1

№1 практикалық жұмыс



Тақырып: Курс бойынша әртүрлі типтегі және түрдегі басылымдарды зерттеу.

Мақсаты: Курс бойынша әртүрлі типтегі және түрдегі басылымдарды зерттей білуді үйрену.

Өткізу формасы:

  1. басылымның библиографиялық сипаттамасы

  2. басылымның мақсаттық және оқырмандық бағыты

  3. мақсаттық бағыты бойынша басылымның типі

  4. мерзімділігі

  5. басылымның құрылымы

  6. текстініңі сипаты (мазмұны)

  7. басылымның анықтамалық іздеу аппараты

Әдістемелік ұсыныстар: Курс бойынша әртүрлі типтегі және түрдегі басылымдарды зерттей білуді үйрену және жіктеу

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Петрова Л. Лишь тот достоин уваженья, кто чтит историю свою: Музей в библиотеке//Библиотека. – 2002. - №10.- Ст.50-51.

  4. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.


Апта 4

Практикалық сабақ № 2

Тақырып: Өлкетанулық құжаттың құндылығын анықтау.

Мақсаты: Өлкетанулық құжаттың құндылығын анықтауды үйрену.

Өткізу формасы:

  1. өлкетанулық құжат, өлкемен мазмұны бойынша байланысты – 100 балл.

  2. өлкетанулық құжат, әлеуметтік бағыттағы өлкетанулық құрал- 20 балл.

  3. өлкетанулық құжат, өлкені зерттеу үшін бағытталған- 20 балл.

  4. өлкетанулық құжат- өлкеде құрасытырылған және шығарылған- 20 балл.

  5. комплекстік сиапттағы өлкетанулық құрал- 10 балл.

  6. гуманитарлық бағыттағы өлкетанулық құрал- 10 балл.

  7. өлкеге толығымен арналған өлкетанулық құрал- 10 балл.

  8. жергілікті автор құрастырған өлкетанулық құжат- 5 балл.

  9. мемлекеттік тілде басылған өлкетанулық құжат- 3 балл.

  10. құрастыру уақыты мен басылымы дәл келетін өлкетанулық құрал- 2 балл.

Барлығы: 200 балл.

Әдістемелік ұсыныстар: Өлкетанулық құжаттың құндылығын анықтауды өз бетімен үйрену.

Әдебиет:

  1. Симонова Г.А. Коллекция местной печати как отражение истории края//Библиотековедение. – 1998.- №3. - Ст. 85-90.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.



Апта 6

Практикалық сабақ №3

Тақырып: ОКЖ- ң тақырыптық типологиялық моделінің жобасын жасау.

Мақсаты:. ОКЖ- ң тақырыптық типологиялық моделінің жобасын жасауды қарастыру.

Өткізу формасы:

  1. Типтік модельмен танысу. Өлкетану бойынша (тақырыптық типология) қорды толықтырудың тақырыптық типологиялық жоспарымен танысу.

  2. ОКЖ- ң қорды толықтырудың тақырыптық типологиялық варианттарымен танысу.

  3. Орал қаласының ОКЖ- ң өлкетанулық қызметінің өзекті бағыттарын анықтау. Оқырмандар топтарын белгілеу. Аймақтың әлеуметтік экономикалық ерекшеліктерін анықтау.

  4. Өлкетанулық кітап қорының бір бөлімінің ТТПК-ң моделін жасау.

Әдістемелік ұсыныстар: ОКЖ- ң тақырыптық типологиялық моделінің жобасын жасау өз бетімен жүргізу.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Руководство по краеведческой деятельности муниципальных публичных библиотек//Библиополе.- 2004.- №3.- Ст.52-60.


Практикалық сабақ №4

Тақырып: « Туған өлкеге саяхат» атты әдеби ойынды құрастыру.

Мақсаты:. « Туған өлкеге саяхат» атты әдеби ойынды құрастыруды үйрену.

Өткізу формасы:

  1. Ойынның оқырмандық бағытын анықтау.

  2. Ойынның тақырыбын нақтылау.

  3. Саяхаттың негізгі маршруттарын анықтау.

  4. Әр маршрут бойынша әдебиеттердің тізімін жасау.

  5. Саяхатшылардың слетының бағдарламасын құрастыру.

Әдістемелік ұсыныстар: « Туған өлкеге саяхат» атты әдеби ойынды өз бетімен құрастыруды меңгеру.

Әдебиет:

  1. Коваленко Н.М. Краеведческие традиции в работе с подростками//Мир библиографии.- 2006.- №1.- Ст.18-20.

  2. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

Апта8

Практикалық сабақ №5

Тақырып: Кітапханалық өлкетанулық клубының жоспарын жасау.

Мақсаты:. Кітапханалық өлкетанулық клубының жоспарын жасауды қарастыру.

Өткізу формасы:

  1. Клубтың мақсаттық және оқырмандық бағыты.

  2. Клубтың авторы.

  3. Клубтың мақсаты мен міндеті.

  4. Клубтың жұмысының әртүрлі формаларын анықтау.

  5. Клубтың жылға арналған шараларын жұмыс жоспары ретінде жасау.

Әдістемелік ұсыныстар: Кітапханалық өлкетанулық клубының жоспарын жасауды өз бетімен үйрену.

Әдебиет:

  1. Коваленко Н.М. Краеведческие традиции в работе с подростками//Мир библиографии.- 2006.- №1.- Ст.18-20.

  2. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.


Апта 10

Практикалық сабақ № 6

Тақырып: Ғылыми- көмекші өлкетанулық БҚ негізгі типтеріне зерттеу жасау.

Мақсаты:. Ғылыми- көмекші өлкетанулық БҚ негізгі типтеріне зерттеу жасауды қарастыру.

Өткізу формасы:

  1. Билиографиялық сипаттама.

  2. Құжаттарды сипаттау.

  3. Құралдың құрылымы.

  4. Материалды топтастыру.

  5. Аннотация түрлері.

  6. Құралдың әдістемелік және анықтамалық аппараты.

  7. Мақсаттық және оқырмандық бағыты.

  8. Құралдың типі мен түрі.

Әдістемелік ұсыныстар: Ғылыми- көмекші өлкетанулық БҚ негізгі типтеріне зерттеу жасауды өз бетімен үйрену.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.

  4. Маслова А.Н. Рекомендательная краеведческая библиография: «Пациент скорее жив, чем мертв…»//Мир библиографии.- 2003.- №2.- Ст.13-18.


Апта 11

Практикалық сабақ №7

Тақырып: Ұсыныстық өлкетанулық құралдардың негізгі типтерін зерттеу.

Мақсаты:. Ұсыныстық өлкетанулық құралдардың негізгі типтерін зерттеуді қарастыру.

Өткізу формасы:

  1. Библиографиялық сипаттама.

  2. Көрсеткіштегі құжаттарға сипаттама.

  3. Құралдың құрылымы.

  4. материалды топтастыру.

  5. Аннотация түрлері.

  6. Құралдың анықтамалық- әдістемелік аппараты.

  7. Мақсаттық және оқырмандық бағыты.

  8. Құралдың типі мен түрі.

Әдістемелік ұсыныстар: Ұсыныстық өлкетанулық құралдардың негізгі типтерін зерттеуді өз бетімен үйрену.

Әдебиет:

  1. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.

  2. Мамонтов М.А. Учет региональных библиографических пособий необходим//Мир библиографии.-2000.-№4.-Ст. 19-24.

  3. Маслова А.Н. Рекомендательная краеведческая библиография: «Пациент скорее жив, чем мертв…»//Мир библиографии.- 2003.- №2.- Ст.13-18.

  4. Томашева Е.Н. Краеведческая библиография детской литературы:проблемы развития//Библиография.- 2003.- №1.- Ст.48-54.

Апта 13

Практикалық сабақ №8

Тақырып : Өлкетану картотекасына арналған мерзімді басылымдар мақалаларын іріктеу.

Мақсаты:. Өлкетану картотекасына арналған мерзімді басылымдар мақалаларын іріктеуді қарастыру.

Өткізу формасы:

  1. Мерзімді басылымдарды қарау.

  2. Мақалаларды іріктеу шешімін шығару.

  3. Мақалаларға анықтамалық сипаттама беру.

  4. Аннотациялау.

Әдістемелік ұсыныстар: Өлкетану картотекасына арналған мерзімді басылымдар мақалаларын іріктеуді өз бетімен қарастыру.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Михнина И.И. Краеведческая библиография в системе библиографической деятельности: Учеб. Пособие.- Краснодар, 1998.- 114 с.

  3. Справочник библиотекаря: Изд. 3-е.-СПб.,2005.- Ст. 201-205.

  4. Шаталова Н. Каков он, спектр краеведческих услуг, сегодня?//Библиотека. –2002.-№8. –Ст.44-45.

Апта 14

Практикалақ сабақ №9

Тақырыбы: Өлкетанулық құжаттар бойынша «Ақпарат күнін» дайындау және өткізу жоспарын жасау.

Мақсаты:. Өлкетанулық құжаттар бойынша «Ақпарат күнін» дайындау және өткізу жоспарын жасауды қарастыру.

Өткізу формасы:

  1. Ашық көрменің тақырыбын анықтау.

  2. Бағдарламаның басқада түрлерін қарастыру.

  3. «Ақпарат күнінің» бағдарламасын жасау.

Әдістемелік ұсыныстар: Өлкетанулық құжаттар бойынша «Ақпарат күнін» дайындау және өткізу жоспарын жасауды өз бетімен қарастыру.

Әдебиет:

  1. Матлина С.Г. «Любовь к родному пепелищу, любовь к отеческим гробам…»//Библиотека.- 2005.- №2.- Ст.14-18.

  2. Справочник библиотекаря: Изд. 3-е.-СПб.,2005.- Ст. 201-205.

  3. Баркова И.В. Храним любовь к отеческой земле//Библиотека.- 2004.- №1.- Ст.24-26.


Апта 2

Семинар №1

Тақырып: Кітапханалық өлкетану: мәні, ішкі құрылымы және сыртқы байланысы.

Мақсаты: Кітапханалық өлкетану: мәні, ішкі құрылымы және сыртқы байланысын қарастыру.

Негізгі сұрақтар:

  1. Кітапханалық өлкетану: ұғымдарының анықтамасы.

  2. Кітапхананың өлкетанулық қызметі. Кітапханалық өлкетанудың жүйесі.

  3. Кітапхананың өлкетанулық қызметін ұйымдастыру.

Әдістемелік ұсыныстар: фронтальды сұрақ түріндегі семинар

Әдебиет:

  1. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.

  2. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  3. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

Апта 3

Семинар № 2

Тақырып: Облыстық әмбебап ғылыми кітапхана, кітапханалық өлкетану орталығы.

Мақсаты: Облыстық әмбебап ғылыми кітапхана- кітапханалық өлкетану орталығы жұмысын қарастыру.

Негізгі сұрақтар:

  1. Өлкетанулық аймақтың орталықтары: салыстырмалы сипаттама.

  2. ОӘҒК- ның өлкетанулық қызметінің ерекшелігі.

  3. ОӘҒК- ның өлкетанулық қызметін дамыту келешегі.

Әдістемелік ұсыныстар: фронтальды сұрақ түріндегі семинар

Әдебиеттер:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  4. Справочник библиотекаря: Изд. 3-е.-СПб.,2005.- Ст. 201-205.

Апта 5

Семинар № 3

Тақырып: Өлкетанулық қор- кітапхананың өлкетанулық қызметінің негізі.

Мақсаты: Өлкетанулық қор- кітапхананың өлкетанулық қызметінің негізін қарастыру

Негізгі сұрақтар:

  1. Өлкетанулық құжат: ұғымын анықтау, іріктеу кретериі.

  2. Өлкетанулық кітапхана қоры: ұғымын анықтау, ерекшелігі.

  3. Өлкетанулық кітапхана қорын қалыптастыру ерекшелігі.

Әдістемелік ұсыныстар: фронтальды сұрақ түріндегі семинар

Әдебиет:

  1. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  2. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  3. Руководство по краеведческой деятельности муниципальных публичных библиотек//Библиополе.- 2004.- №3.- Ст.52-60.

Апта 7

Апта 9

Семинар №4

Тақырып: Өлкетанулық- библиографиялық құралдар жүйесін жақсарту.

Мақсаты: Өлкетанулық- библиографиялық құралдар жүйесін жақсартуды қарастыру

Негізгі сұрақтар:

  1. ХІХ – ХХ ғғ. өлкетанулық- библиографиялық құралдар жүйесінің қалыптасуы.

  2. ҚР. өлкетану- библиографиялық құралдар жүйесінің дамуы.

  3. Өлкетанулық- библиографиялық құралдар жүйесін жақсартудың келешегі.

Әдістемелік ұсыныстар: фронтальды сұрақ түріндегі семинар

Әдебиет:

  1. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.

  2. Михнина И.И. Краеведческая библиография в системе библиографической деятельности: Учеб. Пособие.- Краснодар, 1998.- 114 с.

Томашева Е.Н. Краеведческая библиография детской литературы:проблемы

развития//Библиография.- 2003.- №1.- Ст.48-54.


Апта 12

Семинар №5

Тақырып: кітапхананың өлкетанулық АБА- сын жүргізу технологиясы.

Мақсаты: кітапхананың өлкетанулық АБА- сын жүргізу технологиясын қарастыру.

Негізгі сұрақтар:

  1. Кітапханалық өлкетанулық АБА кітапхананың өлкетану қызметінің негізі.

  2. Өлкетанулық АБА- ның қазіргі құрылымы.

  3. Өлкетанулық каталогты ( картотеканы) жүргізу ерекшелігі.

Әдістемелік ұсыныстар: фронтальды сұрақ түріндегі семинар

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Курганбаева Г. Создаем краеведческий каталог//Кітапхана. – 1994. - №3. – Ст.44-46.

  3. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.

  4. Михнина И.И. Краеведческая библиография в системе библиографической деятельности: Учеб. Пособие.- Краснодар, 1998.- 114 с.

  5. Михнина И.И. Краеведческий каталог в системе библиотечных каталогов//Библиотековедение.- 1997.- №1.- Ст. 45-55.

Апта 15

Семинарлық сабақ №6

Тақырыбы: Қазіргі кезеңдегі өлкетану библиографиясы мен библиографиятанудың мәселелері.

Мақсаты: Қазіргі кезеңдегі өлкетану библиографиясы мен библиографиятанудың мәселелерін қарастыру.

Негізгі сұрақтар:

  1. Өлкетанулық библиографиятанудың дамуының негізгі бағыттары.

  2. Өлкетанулық БҚ және өлкетанулық АБА жаңарту жүйесі.

  3. Өлкетанулық библиография мен библиографиятануда .... қолдану.

Әдістемелік ұсыныстар: фронтальды сұрақ түріндегі семинар

Әдебиет:

  1. Гулий Н. Потерявший память обречен//Библиотека.–2002.-№9.- Ст.51-54.

  2. Климачева О. Виртуальная реальность краеведческой работы // Библиотека. – 1997. - № 3. – Ст. 48 – 51.

  3. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  4. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.



Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өзіндік жұмысына (ОЖСӨЖ) және студенттердің өзіндік жұмысына(СӨЖ) арналған материалдар

1 апта

ОЖСӨЖ мазмұны: Курс бойынша әдебиеттерді қарастыру.

СӨЖ мазмұны: Өлкетанулық әдебиеттердің көрмесімен танысу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Касымжанова К.Т. Библиотеки Казахстана: цифры и факты//Мир библиотеки.- 2005.- №3.- Ст.14-19.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.

  4. Михнина И.И. Краеведческая библиография в системе библиографической деятельности: Учеб. Пособие.- Краснодар, 1998.- 114 с.

ОЖСӨЖ мазмұны: Өлкетанудың ұйымдық құрылымы.

СӨЖ мазмұны: «Кіріспе» тақырыпты оқу және №1 ұсынылған әдебиеттерді зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебеиет:

  1. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.

  2. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  3. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

ОЖСӨЖ мазмұны: Қала кітапханаларының өлкетану тақырыбындағы әдістемелік құралдарымен танысу.

СӨЖ мазмұны: Ұсынылған әдебиеттерді зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Петрова Л. Лишь тот достоин уваженья, кто чтит историю свою: Музей в библиотеке//Библиотека. – 2002. - №10.- Ст.50-51.

  4. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.

Апта 2

ОЖСӨЖ мазмұны: «Өлке», «Өлкетану» ұғымдарының теоретикалық концепциясы.

СӨЖ мазмұны: №3 тақырыпты ұсынылған әдебиеттер бойынша зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Петрова Л. Лишь тот достоин уваженья, кто чтит историю свою: Музей в библиотеке//Библиотека. – 2002. - №10.- Ст.50-51.

  4. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.

ОЖСӨЖ мазмұны: Өткенді пысықтау. Тақырып №2, №3.

СӨЖ мазмұны: № 1 семинарға дайындық.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Петрова Л. Лишь тот достоин уваженья, кто чтит историю свою: Музей в библиотеке//Библиотека. – 2002. - №10.- Ст.50-51.

  4. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.

ОЖСӨЖ мазмұны: Өткен материалды пысықтау. Кіріспе және №1 тақырыпты оқу.

СӨЖ мазмұны: Кітапханалық библиографиялыө өлкетану мәселелері жазылатын кәсіби мерзімді басылымдармен танысу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Поздеева Н.Е. Краеведение – приоритетное направление //Библиотековедение.-2000.- №6.- Ст.83-86.

  2. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  3. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

Апта 3

ОЖСӨЖ мазмұны: Ж. Молдағалиев атындағы ОӘҒК- ның өлкетану бөліміне экскурсия.

СӨЖ мазмұны: Ж. Молдағалиев атындағы ОӘҒК- ның өлкетанулық қызметі туралы есеп дайындау.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  4. Справочник библиотекаря: Изд. 3-е.-СПб.,2005.- Ст. 201-205.



ОЖСӨЖ мазмұны: Ж. Молдағалиев атындағы ОӘҒК- ның өлкетану бөлімінің пайдаланушыларына сипаттама.

СӨЖ мазмұны: №2 семинарға дайындық.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  4. Справочник библиотекаря: Изд. 3-е.-СПб.,2005.- Ст. 201-205.

ОЖСӨЖ мазмұны: Ж. Молдағалиев атындағы ОӘҒК- ның өлкетанулық қызметі атты өзіндік жұмысты талдау.

СӨЖ мазмұны: №4, №5 тақырыптарды ұсынылған әдебиеттер бойынша зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиеттер:

  1. Крейденко В.С. Краеведческая работа в библиотеке. –СПб.: Профессия, 2001. - 114с.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Неверова Т.А. Наше видение краеведческой деятельности//Мир библиографии.- 2006.- №2.- Ст.1.

  4. Справочник библиотекаря: Изд. 3-е.-СПб.,2005.- Ст. 201-205.

Апта 4

ОЖСӨЖ мазмұны: Өткенді пысықтау, тақырыптар №4, №5.

СӨЖ мазмұны: №6 тақырыпты ұсынылған әдебиеттер бойынша зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар: Фронтальды сұрақ түріндегі талқылау.

Әдебиет:

  1. Симонова Г.А. Коллекция местной печати как отражение истории края//Библиотековедение. – 1998.- №3. - Ст. 85-90.

  2. Кушнаренко Н.Н. Краеведческая деятельность библиотеки: Учебное пособие. – М.: МГИК,1993.- 89с.

  3. Мамонтов А.В., Щерба Н.Н. Краеведческая библиография: Учебник.- М.: Книга, 1989.

ОЖСӨЖ мазмұны: «Өлкетанулық құжаттарды жіктеу» схемасын құрастыру.

жүктеу/скачать 0.73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет