Сабақтың ортасы 35 мин
|
Жаңа сабақ
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау
«Атақты тұлғалар» айдары №1
Өрнектің мәнін тап. Сонда сен сөздерді кім айтқанын білетін боласың.
Артық білім кітапта, Білім-жойылмайтын байлық.
Ерінбе оқып көруге
585:9+478=543 189×2+145=543
Шапшаң, есепте. №2
Есептеп дұрыстығын тексер.
265×3=795 711:9=79 69×7=483
792:4=168 835:5=167 179×5=895
Топтық жұмыс №5
Есептерді шығар.
Шағын автобуста-16 о, 4 есе артық
Жеңіл көлікте-? ?
Ш: 1) 16×4=64 (о.)
2) 16+64=80 (о)
Ж: барлығы 80 орын бар.
Ә) 7 бумада-35 қ.
9 бумада-?
Ш: 1) 35:7=5 (қ.)- 1 бумада
2) 9×5=45 (қ.) -9 бумада
Ж: 9 бумада 45 қойындәптер бар.
Б) 6 кәмпитке-54 теңге
9 кәмпитке-? тг
Ш: 1) 54:6=9 (к.)- 1 кәмпит
2) 9×9=81 (тг.) -9кәмпит
Ж: 9 кәмпитке 81 теңге төленді.
В) дәптер 9 тг-ден-6 д.
Қойындәптер- 55 тг-ден-1 д. ?
Ш: 1) 9×6=54 (тг)
2) 55×1=55 (тг)
3) 54+55=109 (тг)
Ж: барлық затқа 109 теңге төленді.
Ойлан, тап:
Ж: дұрыс жүретін сағат (В) нұсқасы
№4
Тікбұрышты үшбұрыштардың ауданын есепте.
Өздік жұмыс
Амалдардың орындалу ретін анықта. Өрнектерді баған түрінде жаз және есепте.
1-нұсқа 2-нұсқа
432×2-346×2=172 1000-(385×2+29×4)=114
696:6+78×7=662 59×4:2+198=316
(125×3-60×3)+205=400 324:4+628:2=395
1 3 2
432×2-346×2=172
|
Өрнектердің мәнін табады.
Есептеп, дұрыстығын тексереді.
Есептерді шығарады.
Дұрыс жүретін сағатты табады.
Фигураның ауданын есептейді.
Өрнектер жазып, мәнін табады.
|
Дескриптор:
-өрнектердің мәнін табады- 1 ұ.
Дескриптор:
- өрнектердің мәнін есептейді-1 ұ.
-дұрыстығын тексереді-1 ұ.
Дескриптор:
-есептерді шығарады -1 ұ.
Дескриптор:
-уақытты анықтайды -1 ұ.
Дескриптор:
-тікбұрышты үшбұрыштың ауданын есептейді-2 ұ.
Дескриптор:
-өрнектерді баған түрінде жазып, мәнін табады-3 ұ.
|
презентация
|
