Пәннің ID 88483
|
Пәннің атауы
|
Білім алушының өзіндік жұмысы
(БӨЖ)
|
Сағат саны
|
Кред
жал
саны
|
Оқыт. жет. білім алушы өзіндік жұмысы (ОБӨЖ)
|
Дәріс (Д)
|
Семинар сабақтар (СС)
|
Зерт. саб (ЗС)
|
|
Әлеуметтану
|
98
|
15
|
15
|
|
5
|
7
|
КУРС ТУРАЛЫ АКАДЕМИЯЛЫҚ АҚПАРАТ
|
Оқыту түрі
|
Циклы, компоненті
|
Дәріс түрлері
|
Семинар сабақтарының түрлері
|
Қорытынды бақылаудың түрі мен платформасы
|
Оффлайн /
|
Міндетті/әдістемелік
|
Проблемалық, практикалық-бағдарланған;
дәріс-кеңес беру
|
Аралас семинар формасы
(тесттер, талдау жұмыстар
|
Тест
|
Дәріскер
|
Тауекелова Толганай Батырбековна
|
|
e-mail
|
Tolganay.Tauyekelova@kaznu.edu.kz
|
Ассистент
|
Тауекелова Толганай Батырбековна
|
e-mail
|
Tolganay.Tauyekelova@kaznu.edu.kz
|
Телефондары
|
Телефон: - 292 60 22 (1716)
|
Пәннің мақсаты
|
Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
|
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
|
Оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, Ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы мен мәні, мәдениеттің семиотикасы; тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы зерделенетін болады.
|
1-ОН. Әлеуметтану ғылымының зерттеу ерекшеліктерін айқындау негізінде зерттеулерді ұйымдастыруды және алғашқы мәліметтерді жинау әдістерін еркін түрде қолдана білуді қалыптастыру;
|
1.1ЖИ – базалық әлеуметтанулық категориялардың мазмұны мен мәнін анықтай алады;
1.2 ЖИ – әлеуметтанулық теорияларды түсінеді;
1.3 ЖИ – әлеуметтанулық зерттеу түрлерінің, ақпараттарды жинау әдістерін қолдана отырып, әлеуметтанулық зерттеу жүргізе алады;
|
2-ОН. Қоғамның әлеуметтік құрылымына қатысты нәтижелерді жинақтау арқылы тұлға мен отбасының алатын орны мен әлеуметтену ерекшеліктерін негіздеу;
|
2.1 ЖИ – қоғамның таптық, кәсіби, аймақтық, демографиялық құрылымын жүйелей алады;
2.2 ЖИ – тұлғаның әлеуметтену ерекшеліктерін сипаттауды меңгерген;
2.3 ЖИ – отбасының әлеуметтік институт ретіндегі ролі мен маңызына көз жеткізе алады;
|
3-ОН. Девиацияның қалыптасу жағдайларына талдау жасау нәтижесінде оларды реттестірудегі, қоғамдық сананы дамытудағы әлеуметтік институттардың маңызын көрсету;
|
3.1 ЖИ –девиантты мінез-құлық түрлерін ажыратып көрсете алады;
3.2 ЖИ – дін мен мәдениеттің қоғамдағы ынтымақтастықты қалыптастырудағы ролін айқындауды біледі;
3.3ЖИ – этноәлеуметтенудің азаматтық қоғамдағы өзгерістерін саралауды меңгерген;
|
4-ОН. Жаһандану жағдайындағы теңсіздіктерді айқындау және ақпараттық қоғамның олардың қалыптасуына әсеріне әлеуметтанулық тұрғыдан қорытынды жасау;
|
4.1 ЖИ – білімнің әлеуметтік теңсіздікке әсерін айқындауды біледі;
4.2 ЖИ – масс-медианың мүмкіндіктерін бағалауды меңгерген;
4.3ЖИ – жаһандану концепцияларына талдау жасай алады;
|
5-ОН. Қоғамдағы модернизациялық өзгерістерге, урбанизация процесіне талдау жасау негізінде олардың халықтың әлеуметтік денсаулығының сапалық көрсеткіштеріне әсерін бағалау;
|
5.1 ЖИ – халықтың физикалық және психикалық денсаулығының өлшемдерін дайындай алады;
5.2 ЖИ – урбанизация процесінің жетістіктері мен проблемаларын тұжырымдауды меңгерген;
5.3 ЖИ – модернизациялық және инновациялық өзгерістерді талқылай алады.
|
|
