Білім беру саласындағы мемлекеттік қызметтер регламенттері туралы
-кесте. ҚФБ әрекеттерінің сипаттамасы
жүктеу/скачать 1.25 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2-кесте. Пайдалану нысандары. Негізгі үдеріс.
- 3-кесте. Пайдалану нысандары. Баламалы үдеріс.
- Әкімшілік әрекеттердің қисынды сабақтастығының арасындағы өзара байланысты көрсететін СЫЗБА
- МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ МЕН БАЛАЛАРДЫҢ ЗАҢДЫ ӨКІЛДЕРІНІҢ АРАСЫНДАҒЫ ҮЛГІ ШАРТ
1-кесте. ҚФБ әрекеттерінің сипаттамасы
2-кесте. Пайдалану нысандары. Негізгі үдеріс.
3-кесте. Пайдалану нысандары. Баламалы үдеріс.
«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау» мемлекеттік қызмет регламентіне 4-қосымша Әкімшілік әрекеттердің қисынды сабақтастығының арасындағы өзара байланысты көрсететін СЫЗБА 
«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау» мемлекеттік қызмет регламентіне 5-қосымша МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ МЕН БАЛАЛАРДЫҢ ЗАҢДЫ ӨКІЛДЕРІНІҢ АРАСЫНДАҒЫ ҮЛГІ ШАРТ ____________қаласы "___"___________ 20__ж. Бұдан әрі МДҰ деп аталатын № ______________ мектепке дейінгі ұйым _____________________________________________________________ (атауы) атынан МДҰ Жарғысының негізінде әрекет ететін МДҰ меңгерушісі _____________________________________________________________ (тегі, аты, әкесінің аты) бір жағынан және бұдан әрі _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (баланың тегі, аты, әкесінің аты; туған жылы) «Ата-анасы» деп аталатын анасы (әкесі, оларды алмастыратын тұлғалар) _____________________________________________________________ (анасының, әкесінің, оларды алмастыратын тұлғалардың тегі, аты, әкесінің аты) екінші жағынан, төмендегілер туралы осы шартты жасады: 1. МДҰ міндеті: 1) _____________________________________________________________ негізінде (қабылдау туралы құжаттың атауы) баланы ______________________________________________________ тобына қабылдау; (атауы) 2) Баланың дене және психикалық денсаулығын нығайтуды және өмірін қорғауды; оның интеллектуалдық, дене және тұлғалық дамуын қамтамасыз ету; дамуында ауытқулары бар баланы түзеу (қарапайым, білікті) жұмыстары жүргізу; оның шығармашылық қабілеттерін және қызығушылықтарын дамыту; баланың даму ерекшеліктерін ескере отырып, жеке тәсілдерді жүзеге асыру; баланың эмоционалдық жайлылығына қамқор болу. 3) Баланы _____________________________________________________________ (бағдарлама атауы; бағдарламаны бекіткен органның атауы) бағдарламасы бойынша оқыту. 4) МДҰ-да заттық-дамытушы ортаны (бөлме, құрал-жабдықтар, оқу-көрнекілік құралдар, ойындар, ойыншықтар).ұйымдастыру; 5) Баланың жас, жеке ерекшеліктеріне, білім беру бағдарламасының мазмұнына сай оның іс-әрекетін ұйымдастыру; 6) Балаға мектепке дейінгі ұйымда бар қосымша білім беру қызметін көрсету (негізгі білім беру қызметінің шеңберінен тыс); тегін білім беру қызметтері _____________________________________________________________ (құрылтайшылар, демеушілер қаражаты есебінен төленетін қызмет түрлерінің атауы) ақылы білім беру қызметі _____________________________________________________________ (ата- аналар төлейтін _____________________________________________________________ қызмет түрлерінің атауы) 7) Балаға медициналық қызмет көрсетуді жүзеге асыру: емдік-алдын алу іс-шаралары: _____________________________________________________________ (нақты атауы) сауықтыру іс-шаралары:_______________________________________ (нақты атауы) санитарлық-гигиеналық іс-шаралар: _____________________________________________________________ (атауы) қосымша медициналық қызметтер: _____________________________________________________________ (тегін, ақылы қызметтердің атауы) 8) Баланың дұрыс өсуі мен дамуына қажетті дұрыс тамақтанумен қамтамасыз ету: _____________________________________________________________ (тамақтану түрі, оның ішінде диеталық) _____________________________________________________________ (күніне қанша рет; тамақтану уақыты) 9) Баланың МДҰ - ға келу кестесін белгілеу: _____________________________________________________________ (апта күндері, болу уақыты, демалыс, мереке күндері; _____________________________________________________________ еркін қатысу кестесі) 10) Баланың ауырған, санаторлық - курорттық емделуі кезінде, карантин болған жағдайда "Ата-анасы" демалыста болғанда және дәлелді себептермен уақытша болмаған жағдайда (ауыруы, іссапарда болуы т.б.), сондай-ақ, жазғы маусымда 2 ай мерзімге дейін, "Ата-анасының " демалыс ұзақтығына қарамастан; басқа жағдайларда _____________________________________________________________ 11) "Ата-анаға" баламен бірге топ ішінде болуға рұқсат беру (уақыт) _____________________________________________________ 1.12. Бала мүлкінің сақталуын қамтамасыз ету. 1.13. "Ата-анаға" баланы тәрбиелеу мен оқытуға; дамуындағы ақауларды түзетуге көмек көрсету _____________________________________________________________ 1.14. Баланы келесі жас тобына ауыстыру _____________________________________________________________ (ауыстыру күні) 15) Осы шартты орындау. 2. "Ата-ана" міндеті: 1) МДҰ Жарғысын және осы шартты орындау. 2) МДҰ-да баланы күтіп-баққаны үшін ___________________ сома мөлшерінде ақы төлеуді ____________________________________________ мерзімде жүзеге асыру. 3) Баланы 16-жасқа толмаған (немесе басқа жағдайлар) тұлғаларға сеніп тапсырмай, тәрбиешіге өзі алып келуге және тәрбиешіден алып кетуге тиіс; 4) Баланы МДҰ-ға ұқыпты күйінде, таза киім мен аяқ киім кигізіп алып келу _____________________________________________________________ (МДҰ-ның жергілікті; маусымдық; _____________________________________________________________ баланың жас; жеке ерекшеліктеріне сәйкес қойылатын басқа да талаптары). 5) МДҰ-ға баланың келе алмайтыны; ауырып қалғаны туралы хабарлау. 6) Баланы тәрбиелеу мен оқытудың барлық бағыттары бойынша МДҰ-мен бірлесіп әрекет ету. 7) МДҰ-ға жарғылық міндеттерді іске асыру бойынша қолдан келетін көмекті көрсету. _____________________________________________________________ (бала өмірін сақтау; сауықтыру; гигиеналық; мәдени-эстетикалық; _____________________________________________________________ экологиялық тәрбие беру; отбасы жағдайындағы тузеу жұмысы, басқалары) 3. МДҰ-ның: 1) МДҰ-да әрі қарай болуға кедергі болатын бала денсаулығының жай-күйі туралы медициналық қорытынды болған жағдайда баланы МДҰ-дан шығаруға; 2) "Ата-ананың" өтініші бойынша МДҰ-да баланың күтіп-бағу үшін төлемдердің мерзімін ұзартуға; 3) Баланы отбасында тәрбиелеу ісін жетілдіру жөнінде ұсыныстар енгізуге; 4) "Ата-ана" өз міндеттерін жүйелі түрде орындамаған жағдайда, "Ата-ананы" алдын ала ______күн бұрын ескертіп, осы шартты бұзуға құқығы бар. 4. "Ата-ананың": 1) МДҰ Педагогтер кеңесіне кеңесші дауысы құқығымен қатысуға; 2) МДҰ-да балалармен жұмысты жақсарту және қосымша қызметтерді ұйымдастыру бойынша ұсыныстар енгізуге; 3) МДҰ-да балалармен жұмыста қолданылатын білім беру бағдарламаларын таңдауға; 4) МДҰ-да ұсынылатын қосымша қызметтердің түрлерін таңдауға; 5) МДҰ-да баланың бейімелу кезеңінде онымен _____ күн; _____ сағат; басқа жағдайларда ________________ бірге болуға; 6) МДҰ-ға Баланы күтіп-бағу үшін төлемақының мерзімін ұзарту; қосымша қызметтер үшін төлемақы жөнінде белгіленген мерзімінен _____ күн кешіктірмей өтініш білдіруге; 7) МДҰ жарғысы мен осы шарт міндеттерінің орындалуын талап етуге; 8) МДҰ меңгерушісі мен педагогтердің топтағы балалармен жүргізілетін жұмыстар туралы есептерін тыңдауға; 9) Осы шартты бір жақты тәртіппен МДҰ-ны бұл жөнінде алдын ала ____ күн бұрын ескерту арқылы бұзуға құқығы бар. 5. Шарт қол қойылған сәттен бастап күшіне енеді және екі жақтың келісімі бойынша мерзімі ұзартылуы, өзгертілуі, толықтырылуы мүмкін. 6. Шартқа өзгерістер мен толықтырулар қосымша түрінде ресімделеді. 7. Тараптар міндеттердің тиісті деңгейде орындалуына немесе дұрыс орындалмауына жауапты. _______________________________________ (екі жақтың жауапкершіліктері) 8. Шарттың қолданылу мерзімі 20___ жылғы ______________________ дейін. 9. Шарт екі дана жасалған:бір данасы МДҰ-да баланың жеке құжатында, екіншісі «Ата-анада» (оны алмастыратын тұлғаларда) сақталады. Осы Шартқа қол қойған тараптар: Мектепке дейінгі ұйым: Ата-ана: анасы (әкесі, оны алмастыратын тұлға) (Т.А.Ә); № _______ Мекен-жайы: ______________ тұрғылықты мекен-жайы:______ ____________________________ (индекс, қала, аудан, округ, көше, үй) төлқұжат деректері: ___________________________ жұмыс орны ________________ ___________________________ Қолы ______________________ Қолы ______________ Мөр жүктеу/скачать 1.25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|