Бірінші қалалық жалпы білім беретін лицей мамандықтар мұғалім: Жолдаспаева Ш.Қ. Петропавл қаласы – 2008 жыл Сабақтың мақсаты

Білімдлік: Модуль бойынша алған білімдеріне қорытынды жасау. Сөйлемдерді құрастыруға үйрету. Тақырып бойынша тапсырмаларды

орындау.

Дамытушылық : Ойлау әрекетін білімге ынтасын дамыту, сауатты қөркем жазуға үйрету, сөздік қорын байыту.

Тәрбиелік: Ата-анаға, отбасына деген ізгі ниеттерді қалыптастыру, мамандықтардың пайдасы туралы түрлі әңгімелер жүргізу.
Сабақтың барысы
I.Ұйымдастыру кезеңі.

II.Фонетикалық жаттығу.

Есейемін, толамын,

Қияға ұшып қонамын,

Ойлау мұрат бүгінен

Өскенде кім боламын?
III. Үй тапсырмасын тексеру

Мұғалімнің сөзі:

Балалар, бүгін біз мамандықтар туралы әңгімелесеміз. Қандай мамандықтар бар? Маман болу үшін не істеу керек?

Осы сұрақтарға біз бүгін жауап береміз.
IV. Сызба бойынша жұмыс істеу./слайд/

Сендер қандай мамандықтарды білесіңдер?

Сенің әкең кім болып жұмыс істейді?

Сенің шешең кім болып жұмыс істейді?

Сенің атаң кім болып жұмыс істейді?

Сенің әжең кім болып жұмыс істейді?

Ал сен кім болғың келеді?

Жақсы маман болу үшін не істеу керек?
Тапсырма. Сызба бойынша сөйлем құрастырыңыз.

Мен әнші

кәсіпкер

2.Қәжетті сөздерді қойыңыз

... сабақ береді.

... адамдарды емдейді.

... сиыр сауады

4 тапсырма. Аспаз және дәрігер сөздерін қатыстырып сөйлемдер құра.слайд/

Орнымыздаан тұрайық,

Колды белге қойяық,

Иіліп оңға бір,

Иіліп солға бір.

Жоғары, төмен қарайық.

Орнымызға отырайық.
VIII. Еңбек туралы қандай мақалдарды білесіңдер?
1.Еңбексіз өмір жоқ,

Ауырсыз жеңіл жоқ.

2.Сен істі сүйесің, іс саған бас иеді.

Жақсы жұмыс - жаңға тыныс.

3.Бақыт кілті – еңбекте.
IX. Өлеңді мәнерлеп оқу .

Он маман.

Бір баламыз – бақташы,

Екіншісі – егінші,

Үшіншісі – үлгіші,

Төртіншісі – теңізш,

Бесіншісі – балташы,

Алтыншысы – аспазшы

Жетіншісі – сырнайшы,

Сегізіншісі – жылқышы,

Тоғызыншы – тігінші,

Оныншысы- орманшы.
X. Сабақты қорытындылау.
Сабақта не туралы әңгімелестік?

Қандай мамандықтар сендерге ұнайды?