Научные открытия и технологии. Е.С. Вельтистов. «Приключения Электроника».
Жюль Верн. «Дети капитана Гранта».
8.1.2.1 понимать значение слов историко-культурной тематики
8.2.5.1 участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения;
8.2.6.1 оценивать высказывание (монолог/диалог), составленное на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков
8.3.2.1 определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (послание); определять принадлежность текстов к смешанному типу на основе характерных признаков;
8.3.5.1 составлять цитатный план;
8.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических, драматических), определяя структурно-композиционные особенности;
8.3.8.1 сравнивать содержание, языковые особенности
8.4.1.1 создавать тексты публицистического стиля (послание);
8.4.6.1 правильно выбирать слитное или раздельное написание НЕ с наречиями;
8.4.7.1 применять знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения
8.5.2.1 использовать причастные обороты и заменять их синонимичными конструкциями;
8.5.2.2 использовать деепричастные обороты и заменять их синонимичными конструкциями
Достарыңызбен бөлісу: |