практическая
работа
15 мин
|
практическая работа.
Каждому ученику выдаются 2 карточки: карточка №1 “Инструкция” с планом, по которому выполняется работа, и текстом с заданием и карточка №2 “Результаты исследования функции”.
Примерное содержание карточки “Инструкции”:
Постройте график указанной функции.
Найдите область определения функции.
Найдите область значения функции.
Укажите асимптоты гиперболы.
Найдите нули функции (f(x) = 0).
Найдите точку пересечения гиперболы с осью Х (у = 0).
7. Найдите промежутки в которых : а) у<0; б) y>0.
8. Укажите промежутки возрастания (убывания) функции.
I вариант.
Постройте, используя программу Geogebra, график функции и исследуйте ей свойства:
а) у = б) у = - в) у = г) у = д) у = е) у = . -5-
Дополнительное задание.
Найдите точки пересечения графиков, выполнив построение с помощью программы Geogebra.
Координаты, полученных точек, запишите в тетрадь:
а) у = - и у = х-7; б) у = и у = х +2х+3.
I I вариант.
Постройте, используя программу Geogebra, график функции и исследуйте ей свойства:
а) у = б) у = - в) у = г) у = д) у = е) у = .
|
15 мин
|
Домашнее задание. Home Task.
Подведение итогов урока. Рефлексия.Reflection
Рефлексия. Учащиеся дополняют следующие предложение:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Теперь я могу…
Урок дал мне для жизни…
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
