«Бекітемін»
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым вице-министрі
______________ Е.Н.Иманғалиев
«___»_________________2015 ж.
Тест спецификациясы
1. Тақырыбы: «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне арналған тест. (Оқу қазақ тілінде жүретін мектептер үшін).
2. Құрастырылу мақсаты: Тест педагог қызметкердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкестігін анықтау мақсатында құрастырылған.
3. Мiндетi: Кәсіби құзыреттілік деңгейін анықтау.
4. Тест мазмұны: Тестке негізгі бөлімдердің материалдары енгізілді.
№
|
Тақырып
|
№
|
Тақырыпша
|
Тапсырманың тестідегі орны
|
Қиындық деңгейі
|
Тапсырма
формасы
|
1
|
Ежелгі дәуір әдебиеті.
|
1
|
Орта ғасырдағы түркі әдебиеті (Әбунасыр әл-Фараби, Ахмет Йассауи, Жүсіп Баласағұни, Махмұт Қашқари).
|
1
|
В
|
1/5
|
2
|
Ауыз әдебиеті.
|
1
|
Тұрмыс-салт жырлары, ертегілер. Аңыздар, шешендік сөздер, айтыс, оның түрлері. Мақал-мәтел, жұмбақтар.
|
2
|
А
|
1/5
|
2
|
Батырлар жыры. Лиро-эпостық жырлар.
|
3
|
A
|
1/5
|
3
|
Жыраулар поэзиясы. (ХV – XVIII ғ. әдебиеті).
|
1
|
Асан қайғы, Қазтуған, Доспамбет, Шалкиіз жырау, Бұхар жырау, Ақтамберді, Жиембет, Үмбетей.
|
4
|
В
|
1/5
|
4
|
ХІХ ғ. І жартысындағы әдебиет.
|
1
|
Махамбет Өтемісұлы, Дулат Бабатайұлы, Мұрат Мөңкеұлы, Шортанбай Қанайұлы, Сүйінбай Аронұлы. Майлықожа.
|
5
|
В
|
1/5
|
5
|
ХІХ ғ. ІІ жартысындағы ағартушылар.
|
1
|
Шоқан Уалиханов, Ыбырай Алтынсарин, С.Торайғыров.
|
6
|
В
|
1/5
|
6
|
Абай Құнанбайұлы.
|
1
|
Өмірі, өлеңдері, поэмалары мен қарасөздері.
|
7
|
В
|
б/б
|
7
|
ХІХ ғ. ІІ жартысындағы әдебиет. Ақын - сазгер - әншілер
|
1
|
Біржан сал, Ақан сері, Ә.Найманбаев, Үкілі Ыбырай, Балуан Шолақ,
|
8
|
В
|
б/б
|
8
|
ХХ ғ. басындағы әдебиет.
|
1
|
Шәкәрім Құдайбердіұлы, Ахмет Байтұрсынов, Жүсіпбек Аймауытов, Міржақып Дулатов, Мағжан Жұмабаев. Сәкен Сейфуллин, Ілияс Жансүгіров, Бейімбет Майлин.
|
9
|
В
|
б/б
|
9
|
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет
|
1
|
Қасым Аманжолов, Баубек Бұлқышев, Жамбыл Жабаев. Сәбит Мұқанов, Ғабит Мүсірепов, Ғабиден Мұстафин.
|
10
|
С
|
1/5
|
2
|
Мұхтар Әуезов. Өмірі, шығармашылығы, 20-30ж. әңгімелері, аудармалары, драматургиясы. Романдары. «Абай жолы» роман-эпопеясы.
|
11
|
С
|
б/б
|
10
|
Туысқан халықтар әдебиеті.
|
1
|
Туысқан халықтар әдебиеті. Р.Ғамзатов, М.Жәлел, Ш.Айтматов т.б.
|
12
|
A
|
б/б
|
11
|
Әдебиет теориясы.
|
1
|
Троп, фигура, өлең құрылымы, ұйқасы және олардың түрлері.
|
13
|
С
|
1/5
|
12
|
Қазіргі заман әдебиеті ХХ ғ. ортасы және аяғындағы әдебиет
|
1
|
Поэзия М.Мақатаев, Қ.Мырзалиев, Т.Молдағалиев,
Ф. Оңғарсынова, Ж.Молдағалиев, О.Сүлейменов,М.Шаханов,
Ж.Нәжімеденов,
Т.Айбергенов,Қ.Бекқожин, С Жүнісов.
|
14
|
B
|
1/5
|
2
|
Проза және драматургия. І.Есенберлин, Ә.Нұрпейісов,Т.Ахтанов., Б.Момышұлы, М.Мағауин, Д.Исабеков, Ә.Келікбаев., Ш.Мұртаза, О.Бөкей, Қ.Жұмаділов, Б.Соқпақбаев.
|
15
|
В
|
1/5
|
13
|
Жағдаяттық тапсырмалар.
Әртүрлі түрдегі (тест, таблица, график, статистикалық ақпараттар, суреттер және т.б) ұсынылған ақпарат негізіндегі жағдаяттар (оқиға, мәселе, шынайы өмірде болған оқиға).
|
16-20
|
А, А, В, В, С
|
1/5
| Ескерту:
1/5 - бес жауап нұсқасында бір дұрыс жауап;
б/б – бірнеше жауап нұсқасында бір немесе бірнеше дұрыс жауап.
Тест тапсырмалары 3 қиындық деңгейінен тұрады.
Бірінші деңгей (A) - 5 тапсырма.
Екінші деңгей (B) - 11 тапсырма.
Үшінші деңгей (C) - 4 тапсырма.
5. Әрбір тапсырманың сипаттамасы:
Халық ауыз әдебиеті: түрлері, ерекшеліктері.
Ежелгі дәуір әдебиеті: жазба ескерткіштерінің тарихы, түрлері.
ХІ-ХVІІІ ғ. әдебиет: жыраулар поэзиясының даму кезеңдері, өкілдері.
ХІХ ғ. І жартысындағы әдебиет: әдеби ағымдар.
ХІХ ғ. ІІ жартысындағы әдебиет: жаңа әдеби ағымдар мен бағыттардың, реализимнің тууы.
ХХ ғ. басындағы әдебиет: 20-30 жылдардағы әдебиет; әдеби жанрдың дамуы және көрнекті өкілдері.
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет: Ұлы Отан соғысы кезіндегі және одан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінде соғыс, отаншылдық тақырыптың қалыптасуы; жанрлардың дамуы және көрнекті өкілдері.
Туысқан халықтар әдебиеті: туысқан халықтар әдебиеті туралы түсінігі.
Әдебиет теориясы: әдеби-теориялық ұғымдар түсінігі.
Қазіргі әдебиет: қазіргі заман әдебиеті, жанрлық ерекшелігі.
6. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт –2 минут. Тестінің толық орындалу уақыты – 40 минут.
7. Нұсқалар мен тапсырмалар саны:
Тест нұсқаларының баламалылығы:
- тестілердің спецификацияға сай құрылуымен;
- өзара ауыстыруға келетін тапсырмалардың әр түрлі нұсқаларда бір орында келуімен;
- барлық нұсқаларда қиындық деңгейінің бірдей болып келуімен жүзеге асырылады. Бір тестіде 20 сұрақ.
8. Тапсырмалар формасы:
Тестте тапсырмалар келесі түрде берілген.
1) 10 тапсырма - берілген бес жауап нұсқасында бір дұрыс жауапты таңдау;
2) 5 тапсырма – берілген бірнеше жауап нұсқасынан бір немесе бірнеше дұрыс жауап таңдау;
3) Жағдаятқа бес тапсырма берілген, әр тапсырмадағы бес жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдау.
9. Бағалау.
Аттестация кезінде тестілеудің жиынтық балы есептелінеді.
Бес жауап нұсқасынан бір дұрыс жауап таңдалған тапсырма үшін - 1 балл, дұрыс орындалмаған тапсырмаға 0 балл алады.
Бірнеше жауап нұсқасынан барлық дұрыс жауаптар үшін - 2 балл,
- жіберілген бір қате үшін - 1 балл,
- екі және одан көп қате жауап үшін– 0 балл беріледі.
10. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
-
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігімен бекітілген «Білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердің тізбелері».
ҰТО директоры Қ. Әбдиев
Достарыңызбен бөлісу: |