Жоғары оқуорындарында маман дайындау
1
|
Молдабекова
Майра Саметовна 2002 Каз. НУ
им. аль-Фараби
|
Болашақ мұғалімді
дайындаудағы университет білімінің фундаментальділігі
|
Болашақ мұғалімді дайындаудағы университет білімінің
фундаментальділігін қамтамасыз ететін кіріктірілген пәндер деп әдістемемен негіздейді.
|
2
|
Утешева Алия Жалеловна
2002
Ун-т "Сырдарья"
мектеп
|
Дәстүрлі музыкалық құралдарымен оқушыларды
ізгілікке тәрбиелеуге болашақ музыка мұғалімдерін кәсіби
дайындау.
|
Дәстүрлі халықтық музыкалық құралдарымен мектеп оқушыларын ізгілікке тәрбиелеуге болашақ музыка
мұғалімдерін кәсіби дайындау жүйесінің педагогикалық шарттары мен жолдары негізделген
|
3
|
Болеев Калдыбек
2002
Тараз. гос. ун-т
им. М. Х. Дулати
|
Білім алушыларды ұлттық
тәрбиелеуге болашақ мұғалімдерді дайындаудың
теориясы мен практикасы
|
Білім алушыларды ұлттық тәрбиелеуге болашақ
мұғалімдерді дайындаудың теориясы мен практикасының көрсеткіштері анықталып, жаңа
этнопедагогикалық түсініктер беріледі.
|
4
|
Момбек Алия Ануарбеккызы
2003
Каз. гос. жен. пед. ин-т
|
Музыкалық материалдармен жұмыс жасауға болашақ
мұғалімдерді дайындаудың кәсіби педагогикалық бағыттылығы
|
Болашақ мұғалімдерді дайындаудың кәсіби педагогикалық бағыттылығының тиімді
ұйымдастырушылық-педагогикалық шарттары анықталып, олардың өз мамандығына деген құнды, құзыретті қатынастар жасайтыны белгіленген.
|
5
|
Берикханова Айман Еженхановна
2003
Алм. н-т им.Абая
|
Заманауи педагогикалық технологияларды пайдалануға болашақ мұғалімдердің
дайындығын қалыптастыру
|
Заманауи педагогикалық технологияларды пайдалануға болашақ мұғалімдердің дайындығын қалыптастырудың моделі жасалып, мазмұндық, мотивациялық,
бағалаушылық компоненттерінің негізінде критерилері мен деігейлерін айқындаған.
|
6
|
Самуратова Таттигуль Какеновна 2003
Актоб. гос. ун-т им. К. Жубанова
|
Қазақтың қолданбалы өнер құралдарымен эстетикалық тәрбиелеуге болашақ мұғалімдерді дайындау
|
Қазақтың қолданбалы өнер құралдарымен эстетикалық тәрбиелеуге болашақ мұғалімдерді дайындаудың мүмкіндіктері мен тиімділіктерін педагогикалық шарттармен ғылыми-негіздеп көрсеткен. Қазақтың қолданбалы өнеріндегі кеңістік пен уақыттың тәрбиелеу
мүмкіндігіне сипаттама келтірген.
|
7
|
Тлешова Жибек
Кенесбековна 2003
Евраз. гум. ин-т
|
Қазақстан мен АҚШ ЖОО
салыстыру негізінде болашақ мұғалімдерді экологиялық дайындаудың педагогикалық
шарттары
|
Қазақстан мен АҚШ ЖОО экологиялық білім беру
негіздерінің методологиялық және теориялық анықтамалар келтіріп, концептуальдық моделі мен шарттарын, плюрастикалық тұғырдың қазақстандық
жүйеден ерекшелігін көрсеткен.
|
8
|
Ахметкаримова
Кульбаршин Сайрановна 2004
ИПК и
переподг.
|
Болашақ педагогтардың
диагностикалық іс-әрекетін дамыту
|
Диагностикалық іс-әрекетті кіріктірілген компонент
ретінде қарастырып, бағдарлы-прогностикалық, конструктивті-жобалаушылық, ұйымдастыру-қ, информация-түсіндірушлік, коммуникативті- ұмтылушылық, бақылау-бағалау түрлерін айтқан.
|
9
|
Фалеева Аля Александровна
2004
Атырау
|
Тұлғалы-бағдарлы білімге болашақ мұғалімдерді
қалыптастыру
|
Болашақ мұғалімдерді кәсіби қалыптастыруды қамтамасыз ететін мотивациялық-тұлғалық, мазмұндық,
процессуалдық компоненттерін ғылыми негіздеп, моделін көрсеткен.
|
10
|
Абибулаева
Айжан Будановна 2004 ЮКО
|
Тәрбие жұмысына болашақ
мұғалімдерді кәсіби
дайындаудың теориялық- әдіснамалық негізі
|
Педагогикалық теория мен тәжірибенің кіріктірілген
үдерісінде ЖОО мұғалімдерді кәсіби дайындаудың моделі құрастырылып, диагностикалық әдістермен, педагогикалық жүйе дайындалған.
|
11
|
Маусымбаев
Серикбай Салимбекович 2006
Семип.Гос.ПУ.
|
ЖОО жаратылыстану
пәндерінің болашақ мұғалімдерін кәсіби дайындаудың теориясы мен
практикасы
|
Болашақ мұғалімдерін кәсіби дайындаудың
тұжырымдамасы жасалып, теориясы мен практикасы нің негізінде физика пәні мұғалімінің мәні мен орны анықталған. Моделі ұсынылып, қағидалармен оқу-
әдістемелік кешен дайындалған.
|
12
|
Жантлеуова
Шолпан Кошановна 2006
КазНПУимАбая
|
Педагогикалық тәжірибе
үдерісінде студенттердің
кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру
|
КСРО және Қазақстан, Ресей империясының
педагогикалық тәжірибе жүйесінің дамуы мен қалыптасу барысына ғылыми талдаулар жасалынып, педагогикалық шарттары мен моделі құрасырылып, ғылыми-әдістемелік
ұсыныстар дайындалған.
|
13
|
Кенесбаев Серик Мухтарович
2006
МКТУим. Ясави
|
Педагогикалық білімді көтеру жүйесінде жаңа
информациялық технологияларды пайдалану білігіне болашақ мұғалімдерді дайындаудың педагогикалық
негіздері
|
жаңа информациялық технологияларды пайдалану білігіне байланысты болашақ мұғалімдерді
дайындаудың дидактикалық талаптары мен әдістемелердің үшдеңгейлі бөлімі жасалған. Білім беру үдерісін информатизациялау жағдайындағы болашақ мұғалімдерді кәсіби дайындаудың педагогикалық
негіздерін жүйелеген.
|
14
|
Досанова Сая
Сабировна 2006
Кокшет.
|
Әлеуметтік-педагогикалық
жұмысқа болашақ мұғалімдерді дайындаудың теориялық-әдіснамалық негізі
|
Қазақстан мен шет елдердің кәсіби педагог
дайындаудағы әлеуметтік-педагогикалық қызметіне тарихнамалық талдаулар жасап, түсінік, модел, шарттарын шығарған.
|
15
|
Оналбек Жарылкасын Керимбекович 2007 МКТУим.
Ясави
|
Дене шынықтыру-сауықтыру шараларын ұйымдастыруға болашақ мұғалімдерді дайындаудың ғылыми- теориялық негізі
|
Қоғамның қайта құрылу жағдайындағы дене шынықтыру-сауықтыру шараларының мақмұнына ғылыми-философиялық және қоғамдық-мәдени жағынан қарастырған. Құрылымдық-мазмұндық моделі қарастырылған.
|
16
|
Оразов Шамурат
Байманович 2009 МКТУим.
Ясави
|
Дене тәрбиесі жүйесіне
қатысушыларға болашақ мұғалімдерді дайындаудың ғылыми-педагогикалық негізі
|
Болашақ мұғалімнің кәсіби-шығармашыл тұлғалық
моделін қалыптастыруға, кәсіби дайындаудың ғылыми- әдістемелік жүйесін дайындап тиімділігін практикаға тексерген.
|
17
|
Магауова Акмарал
Сабитоллаевна Семей. гос. пед. ин-т
|
Оқушылардың оқу және оқудан тыс әрекеттер бірлігі арқылы
болашақ мұғалімдерді дайындауды қалыптастырудың теориялық негізі
|
Оқушылардың оқу және оқудан тыс әрекеттер бірлігі арқылы болашақ мұғалімдерді кәсіби дайындауды
қалыптастырудың оқыту-дамыту кеңістігінің бірлігі негізінде қарастырып, тұтас педагогикалық үдерістегі көрінісі қарастырылған. Болашақ мұғалімдерді
дайындаудың құрылымдық мазмұны қарастырылған.
|
18
|
Аубакиров Габдисагыт
Дукенович 2009
Караганда
|
Кәсіби қызметке инерактивтік мультимедиялық құралдарды
пайдалануға болашақ мұғалімдерді дайындау
|
Кәсіби қызметке инерактивтік мультимедиялық құралдарды пайдалануға болашақ мұғалімдерді
дайындаудың ғылыми-техникалық негіздері ашылған. Теориялық моделі жоспарланып, технологиясы жасалған.
|
19
|
Байдалиев Дархан
Даулетжанович 2009
Тараз. "Кайнар"
|
Болашақ мұғалімдерді педагогикалық өлкетануға
кәсіби дайындау
|
Болашақ мұғалімдерді педагогикалық өлкетануға кәсіби дайындаудың моделі негізделіп, педагогпикалық
өлкетануға дайындаудың әдістемесі жасалған.
|
20
|
Сарыбаева Алия
Хожанкызы 2009
МКТУ им. Ясави
|
Электронды оқулық болашақ
мұғалімдерді кәсіби
дайындауды жетілдірудің құралы ретінде
|
Электронды оқулықтың тенденциялары мен
технологиялық мүмкіндіктері анықталып, болашақ мұғалімдерді кәсіби дайындауды жетілдірудің моделі жасалған.
|
21
|
Ксембаева Сауле Кемалиденовна 2009
Павлодар
|
Үздіксіз білім берудегі мектептен тыс жұмыстарды ұйымдастыруға болашақ мұғалімдерді дайындау
|
Үздіксіз білім берудегі мектептен тыс жұмыстарды ұйымдастыруға болашақ мұғалімдерді дайындаудың тарихи-педагогикалық астарлары мен педагогикалық шарттары анықталып, моделін көрсеткен.
|
22
|
Ажибеков Канат Жубандыкович
2010
ЮКО
|
ЖОО инновациялық қызметке болашақ мұғалімдерді
дайындаудың теория- әдіснамалық негізі
|
Педагогикалық ЖОО түлектерінің тұжырымдамалық моделі құрылып, құрылымдық компоненттері мен
педагогикалық шарттарын анықтаған. Арнайы курс пен тапсырмалар ендірген.
|
23
|
Жарикбаева
Дарига Рахимжановна 2009 Жен ПУ
|
Оқушыларды құқықтық
тәрбиелеуге болашақ мұғалімдерді дайындау
|
Құқықтық тәрбиелеуге болашақ мұғалімдерді
дайындаудағы құрылымдық мазмұндық моделі мен көрсеткіштері, деңгейлерін анықтайтын әдістерді негіздеген.
|
24
|
Майлыбаева
Лазат Серикбаевна 2010
Отырар ЮКО
|
Білім алушыларды патриоттық
тәрбиелеуге болашақ мұғалімдерді дайындаудың педагогикалық шарттары
|
Білім алушыларды патриоттық тәрбиелеуге болашақ
мұғалімдерді дайындаудың теориялық негінде педагогикалық шарттары анықталып, элективті курс дайындалған. Зерттелген мәселе бойынша ұсыныстар
берілген.
|
25
|
Газизова Назигул
Слямболовна 2010 Сем.ГПИ
|
Білім алушылардың құқықтық мәдениетін қалыптастыруға
болашақ мұғалімдерді дайындау
|
Құқықтық мәдениетті қалыптастыруға болашақ мұғалімдерді дайындаудың мазмұндық-құрылымдық-
процессуалдық моделі дайындалып, әдістер жүйесі құрастырылған.
|
26
|
Ермекова Жадыра Керимбаевна 2010
Л.Н. Гумилева
|
Фундаментальді ғылымға білім алушылардың қызығушылығын дамытуға болашақ мұғалімдерді
дайындау
|
Физика пәнін оқыту барысында фундаментальді ғылымға танымдық қызығушылығын дамытудың оқыту- тәрбиелеу сабақтарына тапсырмалар құрастырылып, үдерісті негіздейтін моделі жасалған.
|
27
|
Курабаева
Фарида Альмырзиновна 2010
Павлодар. ГПИ
|
Мультимедия құралдарымен
бейінді оқытуға болашақ мұғалімдерді дайындау технологиясы
|
Мультимедия құралдарымен бейінді оқытуға болашақ
мұғалімдерді дайындау технологиясының дидактикалық мүмкіндіктерін көрсететін әдістер жинақталып, ғылыми- педагогикалық талдаулармен негізделген.
|
28
|
Ташимова Айнур Лесбековна
2010
МКТУ им. Ясави
|
Кәсіби іс-әрекетте информациялық-компьютерлік технологияларды пайдалануға
болашақ мұғалімдерді дайындау
|
Кәсіби іс-әрекетте информациялық-компьютерлік технологияларды пайдалануға болашақ мұғалімдерді дайындаудың жүйесі теориялық негізделіп, оны
қамтамасыз ететін педагогикалық шарттары мен дайындалған әдістемесі практикаға тексеріліп, ұсыныстар берілген.
|
29
|
Конакбаева Улжамал Жандаралиевна
2013 ЮКО
|
Білім алушыларды бейінді оқытуға болашақ мұғалімдерді кәсіби дайындау
|
Білім алушыларды бейінді оқытуға болашақ мұғалімдерді кәсіби дайындаудың моделі мен әдістемесі дайындалған.
|
|
